网友提问：
想给孩子报英语启蒙班，该怎么选择，报哪种的好？
优质回答：
一、全职妈妈或有人专职看孩子
选择线下的英语班，比如佳音、天童都是大品牌，课程体现比较完善，一般小朋友都能接受，玩中学，每周1-2次课程，费用一年1万多吧，有精力的妈妈可以选择。
二、没人看孩子
选择网课吧，斑马英语经济实惠，课程内容也很好，有礼品兑换，可以培养小朋友主动去学习，每天都可以学习，一年费用3000不到，在家就能学。
三、幼儿园教英语
不建议再找课外的兴趣班了。
四、外教课
在线的一对一外教，或者面授的外教课程，启蒙期不推荐，等孩子有一定的英语基础了，再去选择吧。
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一是看老师讲的怎么样，孩子喜不喜欢这个老师很重要，启蒙课重要的是培养兴趣，老师很关键。
其二，看机构资质，倒闭的机构，跑路的机构到处都有，谨慎选择。
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很高兴能回答你的问题
想给孩子报英语启蒙班的话，首先要看对孩子学英语有什么期待，第一种想让孩子把英语作为一门语言学习，培养语言思维，日常交流，第二种想让孩子把英语作为应试教育的学科，第三种想单纯让孩子英语启蒙，为以后学习打基础。
如果经济条件和时间都允许的情况下，第一种和第二种想法的最好方式是线下课程，语言培训机构是最棒的选择，第一，因为线下学生和老师可以积极互动，学生能及时的收到老师的反馈，老师根据学生的反应更好的调整教学步骤和计划，让学生的学习效果最大化。第二线下老师的TPR教学会让学生印象更深刻，老师课堂的游戏以及很多同学一起参与的学习，更能激起孩子的学习兴趣。第三，语言只有用起来才是语言，老师教学课程中与学生的问答参与，会使语言的学习回到语言本身，孩子会养成很好的语言思维。当然我说的上述三种原因不全面，还有很多线下英语学习的好处，不管有多少种好处，它们的前提必须是选对适合自己孩子的，孩子喜欢的机构。最贵，最好的机构不一定是适合孩子的。最适合孩子的老师才是最重要的，一个好的适合自己孩子，并且孩子喜欢的老师是很难碰到的，所以给孩子选择机构的的时候，不仅要看这个机构的教育背景，成立时间长短，以及它的师资力量，还要看孩子是否喜欢老师，老师是否负责。这就要求家长选择机构的时候，多听试听课，多跟老师交流，尊重孩子的选择。
第三种想让孩子单纯英语启蒙的，如果有条件家长是完全可以在家自己给孩子启蒙英语的，并且配合线上的课程，现在很多的线上课程做的真的很棒，有外教，线上的游戏互动，孩子的发音练习等等，都比较适合英语启蒙，低龄宝宝都很喜欢的，比如励步启蒙，宝宝玩英语，我都有用过，还不错。现在有很多的家长都自己边学边教，掌握科学的英语启蒙方法，在家完全可以启蒙，我拿我的亲身经历来讲，我X宝现在2周4个月，我从宝宝出生就开始有意识的英语启蒙，到现在宝宝已有大量的英语单词，短语，儿歌，短句的输出，在启蒙的同时，我也重新学习了一遍英语，跟宝宝一起进步的感觉很好，如果有需要英语资源电子版的，可以来找我，免费给你。
不管怎么选择，以孩子的意志为转移，尊重孩子，培养保持兴趣是关键。
希望我的回答对你有帮助。
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英语启蒙，我觉得主要目的是增加孩子的兴趣，以及给孩子一个英语的环境，从这两点考虑。
1，线上和线下的选择。个人觉得肯定是选择线下，一个是对孩子视力的保护，另外线上课通常较短，时常最多半小时，觉得无法给孩子足够的英语环境，另外互动上，我还是觉得面对面会好一些。
2，上课时间上选择，之前我X贝学英语的时候，前两年上的都是一周上一整天的那种，有人觉得时间长，但是除去吃饭啊，加餐啊，睡午觉，其实一天就占4个课时，但是那个英语的环境却是一整天的，因为老师基本是不说中文的，第一年下来，虽然课程目标是学习26个字母，但是孩子学到的课不止这些，常会蹦出一些简单的句子，或者哼着英文歌之类的，我个人还是很满意的。至于有的家长选择的是一次2个小时的英语班，孩子进入状态的时间可能就是半个小时候，真正上课时间其实就没多久了。
3，另外就是课程内容，我觉得k12系统不错，模仿国外的学习，同时包括语文、数学、科学，各个方面都有涉猎，先培养语感，慢慢再进入语法之类的系统学习，挺好的。
最后，怎么说呢，英语启蒙，主要还是看家长的初衷是什么，再根据此去选择合适的，至于我，还是觉得兴趣和语言环境很重要，以上是我的看法。
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如果时间和条件都允许，更低龄宝宝的英语启蒙报班可以考虑线下课程。
线下课程拥有更多的交互手段，老师和孩子们可以玩出更多的花样，而且交流更为顺畅；但前提是你得找到好机构、好老师！
现在线上网课也非常多，很多人都会选择线上网课，线上比线下的优势：
1.上课时间X、老师可自主安排
2.多数线上培训机构都是纯外教
3.网络课程的价格较线下略低。
4.更节约时间
具体到选合适的培训班，可以从以下几个方面考虑：
1.机构本身的可持续发展
换句话说就是机构的发展情况，至少缴费了孩子上学期间，机构不能倒闭跑路吧。
可以从口碑、创始人背景、投资人情况、品牌历史、核心团队情况、盈利情况或前景等方面考察。
2.老师的资质，老师的教学风格以及对课堂的把控能力
老师不仅要懂教，还要会教。
3. 价格贵不贵，合不合理
4.孩子的感受
孩子喜不喜欢
5.线上的话，选择1对1，还是小班模式？
主要看孩子的实际需要 。
1对1课程只有一个老师和一个孩子，孩子往往可能会不太兴奋，可能出现几秒或者十几秒冷场的情况。
1对多小班课程，孩子们互相之间会有互动，会有一种你追我赶的氛围，往往孩子们都很兴奋，会抢答，会互相点评，聊几句之类的，课堂氛围会相当热烈。
从这两方面看的话，推荐学龄前的孩子，一堂课不超过半小时，一个班3-4个孩子的小班模式。
等小学二三年级之后，课堂时间可以相对延长，但也不要超过一小时，人数2-4个。
如果是五六年级，英语水平比较高了，为冲刺小升初或单项考试，就可以适当选用1对1针对性提高。
不过，想要让孩子的英语学好，孩子的英语启蒙不能只交给机构去做，只靠一星期的2节课，孩子的英语学习效果还是有限的，家庭启蒙也要积极参与其中。
