strong>学前教师年度职业报告
敬的领导,亲爱的同事们：
光荏苒,转眼间又到了拓展资料过去、展望未来的时刻，我谨以此篇学前教师年度职业报告，回顾过去一年的职业成果，并对新的一年进行展望。
、职业回顾
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学职业：在过去的一年里，我始终秉持“以幼儿为本”的教育理念，认真备课、精心设计课程，力求让每个孩子都能在高兴中进修、在游戏中成长，通过丰富多彩的教学活动，孩子们在认知、情感、社会性等方面都取得了显著进步。
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级管理：我注重班级文化建设，营造温馨、和谐的气氛，使孩子们在关爱中学会尊重、合作，加强与家长的沟通，共同关注孩子的成长，形成了良好的家园共育机制。
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研活动：积极参与教研活动，与同事们共同探讨教育教学难题，不断提升自身教育教学水平，本年度，我参与了2次市级教研活动，发表了1篇论文，并在园内开展1次公开课。
、职业亮点
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学成果：本年度，我班幼儿在各类比赛中取得了优异成绩，如绘画比赛、歌唱比赛等。
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长满意度：通过家园共育，家长对我班的教育教学职业给予了高度评价，班级满意度达到95%。
、展望未来
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升自身专业素养：继续深入进修幼儿教育学说，不断进步教育教学水平。
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强班级管理：关注每个孩子的特点进步，培养他们的综合素质。
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化家园共育：与家长保持密切沟通，共同促进幼儿健壮成长。
去的一年,我在教育教学职业中取得了一定的成绩，但也存在诸多不足，在新的一年里，我将以更加饱满的热诚投入到职业中，为孩子们创新一个美好的童年！
谢大家！
