科数学高考必考知识点总结 理科数学应试技巧总结/理科数学知识点总结 高考理科数
理科数学应试技巧拓展资料
科数学应试技巧拓展资料 第一篇
strong>一、历年高考数学试卷的启发
.试卷上有参考公式，八零%是有用的，它为你的解题指引了路线；
.解答题的各小问之间有一种阶梯关系，通常后面的问要使用前问的重点拎出来说。如果前问是证明，即使不会证明重点拎出来说，该重点拎出来说在后问中也可以使用。当然，我们也要考虑重点拎出来说的独立性；
.注意题目中的小括号括起来的部分，那往往是解题的关键；
strong>二、答题策略选择
.先易后难是所有科目应该遵循的规则，而数学卷上显得更为重要。
般来说，选择题的后两题，填空题的后一题，解答题的后两题是难题。当然，对于不同的学生来说，有的简单题目也可能是自己的难题，因此题目的难易只能由自己确定。一般来说，小题思索一分钟还没有建立解答方案，则应采取“暂时性放弃”，把自己可做的题目做完再回头解答；
.选择题有其独特的解答技巧，开头来说重点把握选择支也是已知条件，利用选择支之间的关系可能使你的答案更准确。切记不要“小题大做”。
意解答题按步骤给分，根据题目的已知条件与难题的联系写出可能用到的公式、技巧、或是判断。虽然不能完全解答，然而也要把自己的想法与行为写到答卷上。多写不会扣分，但写了就可能得分。
strong>三、答题想法技巧
.函数或方程或不等式的题目，先直接思索后建立三者的联系。开头来说考虑定义域，接下来使用“三合一定理”。
.如果在方程或是不等式X现超越式，优先选择数形结合的想法技巧；
题：方程sinx=lgx的根的个数为：（ ）
一个 B 二个 C 三个 D 四个
.面对含有参数的初等函数来说，在研究的时候应该X参数没有影响到的不变的性质。
所过的定点，二次函数的对称轴或是……。
.选择与填空X现不等式的题目，优选独特值法。
.求参数的取值范围，应该建立参数的等式或是不等式，用函数的定义域或是值域或是解不等式完成，在对式子变形的经过中，优先选择分离参数的技巧。
.恒成立难题或是它的反面，可以转化为最值难题，注意二次函数的应用，灵活使用闭区间上的最值，分类讨论的想法，分类讨论应该不重复不遗漏。
.圆锥曲线的题目优先选择它们的定义完成，直线与圆锥曲线相交难题，若与弦的中点有关，选择设而不求点差法，与弦的中点无关，选择韦达定理公式法；使用韦达定理必须先考虑是否为二次及根的判别式。
.求曲线方程的题目，如果知道曲线的形状，则可选择待定系数法，如果不知道曲线的形状，则所用的步骤为建系、设点、列式、化简（注意去掉不符合条件的独特点）。
.求椭圆或是双曲线的离心率，建立a、b、c之间的关系等式即可；回忆椭圆离心率公式：回忆双曲线离心率公式;。
零.三角函数求周期、单调区间或是最值，优先考虑化为一次同角弦函数，接着使用辅助角公式解答；解三角形的题目，重视内角和定理的使用;与向量联系的题目，注意向量角的范围。
一.数列的题目与和有关，优选和通公式，优选作差的技巧；注意归纳、猜想之后证明；猜想的路线是两种独特数列；解答的时候注意使用通项公式及前n项和公式，体会方程的想法。
二.立体几何第一问如果是为建系服务的，一定用传统行为完成，如果不是，可以从第一问开始就建系完成；注意向量角与线线角、线面角、面面角都不相同，熟练掌握它们之间的三角函数值的转化；锥体体积的计算注意系数一/三，而三角形面积的’计算注意系数一/二；与球有关的题目也不得不防，注意连接“心心距”创新直角三角形解题。
三.导数的题目常规的一般不难，但要注意解题的层次与步骤，如果要用构造函数证明不等式，可从已知或是前问中找到突破口，必要时应该放弃；重视几何意义的应用，注意点是否在曲线上。
四.概率的题目如果出解答题，应该先设事件，接着写出使用公式的理由，当然要注意步骤的几许决定解答的详略。
五.完全值难题优先选择去完全值，去完全值优先选择使用定义。
六.与平移有关的，注意口诀“左加右减，上加下减”只用于函数，沿向量平移用坐标系转化为口诀平移就可以了。
七.中心对称难题，只需使用中点坐标公式就可以，轴对称难题，注意两个等式的运用：一是垂直，一是中点在对称轴上。
strong>四、每分必争
.答题时刻共一二零分，而你要答分数为一五零分的X，算一算就知道，每分钟应该解答一分多的题目，因此每一分钟的时刻都是重要的。试卷发到手中开头来说完成必要的检查（是否有印刷不清楚的地方）与填涂。之后剩下的时刻就马上看试卷中可能使用到的公式，做到心中有数。用心算简单的题目，必要时动一动笔也不是不行（你是写名字或是写一个字母没有人去区分）。
.在分数上也是每分必争。你得到X分与得到九零分，虽然只差一分，然而有本质的不同，一个是不合格一个是合格。高X，虽然只差一分，然而它可能决定你是否可以上重本线，关系到你的一生。因此，在答卷的时候要精益求精。对选择题的每一个选择支进行评估，看与你选的相似的那个是不是更准确？填空题的范围书写是不是集合形式，是不是少或多了一个端点？是不是有一个解应该舍去而没舍？解答题的步骤是不是按照公式、代数、结局的格式完成的，应用题是不是设、列、画（线性归化）、解、答？根据已知条件你还能联想到什么？把它写在X上，也许它就是你需要的关键的一分，为什么不去做呢？
.答题的时刻紧张是所有同学的感觉，想让它变成宽松的技巧只有一个，那就是学会放弃，准确的判断把该放弃的放弃，就为你多得一分提供了前提。
.冷静一下，表面是耽误了时刻，其实是为自己赢得了机会，可能创新出奇迹。在头脑混乱的时候，不防停下来，喝口水，深吸一口气，再慢慢呼出，就在呼出的同时，你就会得到灵感。
.题目分析受挫，很可能一个重要的已知条件被你忽略，因此重新读题，仔细读题才能有所发现，不能停留在某一固定的思考层面不变。联想你做过的类似的题目的解题技巧，把不熟悉的转化为你熟悉的也许就是成功。
.高考只是人生的重要考试其中一个，其实人生是由每一分钟组成的。把握好人生的每一分钟才能真正把握人生。其实真正的高考是在你生活的每一分钟里。在任何情况下都要镇定自若。心中应记住这样两句话：我难人难，我不畏难；人易我易，我不大意。年年岁岁花相似，岁岁年年题不同。天生我材必有用，沉着冷静定成功！我们都知道，当一个人面对同样的一件事，有信心去做和没信心去做是两回事！因此，一定要对自己有信心，要自信。
论遇到任何艰难险阻，我们只有要坚持下去，不可以轻言放弃！仰望天空，什么都比你高，你会自卑；俯视大地，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。
丽的风景永远在路上，而最美的风景，更在那登上山巅后的回首一瞥之中。
科数学应试技巧拓展资料 第二篇
、小题专练防超时我们知道，数学试卷占据“半壁江山”的选择题和填空题，天然是三种题型（选择题、填空题、解答题）中的“大哥大”，能否在这两类题型上获取高分，对高考数学成绩影响重大。因此，考生后期定时、定量、定性地加以训练是非常必要的。要务必在选择题和填空题上加大训练力度，强化训练时刻，避免“省时出错”、“超时失分”现象的发生。
、回归基础重梳理在数学的高考试卷中，四道基础题基本定型，即三选一、三角数列、概率难题、立体几何，这几道大题是高考解答题得分的主阵地。纵观往届考生，相当一部分同学考试分数低，他们丢分不是丢在难题上，而是基础题丢分太多，导致最终的考试分数不理想。因此，在后期复习经过中，要通过疏理聪明，尽量地回归基础，再现聪明脉络和基本的数学技巧。每天保证做一定量的基础题，不断加大基础解答题训练力度，让学生对这一部分基础题做对、做全，得满分。
、重点题型常访谈后期复习时，要在有限的时刻内使复习获得最大的效益，必须针对重点题型进行重点复习，并且能够做到“焦点访谈”。对于数学的函数与导数、三角函数、数列、立体几何、解析几何、统计概率等几大板块，要做到重点聪明重点复习，舍得花时刻和下功夫。在复习经过中，要让学生查找自己在聪明或难题解决的能力上是否存在缺陷，如果发现缺陷，就要根据难题解决的技巧途径重新整合相关内容，形成聪明与技巧的经纬图。
、后期复习绝不是简单重复的经过我们要找好提分的最佳“支点”——组题的质量，X高考的“增分点”——基础题，把握好聪明的“重点”——重点模块，突破聪明的“难点”——解析几何及导数难题，使复习备考不留任何“盲点”。
科数学应试技巧拓展资料 第三篇
择题的特点：
、选择题分数所占比例高，约占X零分的四零%以上，即三一五~三三零分。
、选择题可猜答，有一定几率不会做也能得分。
、选择题容易丢分也容易得分，单题分值较大，而且存在干扰选项做误导，选择题好坏能决定你与他人的优势或劣势。
、选择题可快速答题，留下时刻做大题，也可浪费你大量时刻，叫你来不及做题。
、掌握选择题大题技巧可做到所有科目选择题既能快速解答，有能获取满分。
众应许多同学们的要求，今天给大家带来管卫东的选择题考试技术，说一下怎样以技术手段在现有阶段，帮助学生在原有聪明水平上，决胜高考。
里提到三个概念点，思考、标准化X（选择题）、大题难题。
们先用标准化X考试技术引出思考层面，再结合大题难题，做一个X的综述。
、X《高考标准化考试须知’里面给出的一些猜答技巧
答技巧
择题存在凭猜答得分的可能性，我们称为机遇分。这种机遇对每个考生是均等的，只要正确把握这种机遇，就不会造成考试的不公平。
择题虽不易猜答但仍有它的.答题基本技巧，现简单关于如下：
元法 选择题答案是唯一正确的，运用消元法是最普通的。先将自己认为不是正确的选项消除掉，余下的则为待选项，可缩小选择范围。该法也适用多选题排除错误选项。
析法 将四个选择项全部置于X中，纵横比较，逐个分析，去误求正，去伪存真，获得理想的答案。
想法 有时对四个选项元从下手，这时可以展开联想，联想课本、练习、阅读材料及其他，从而捕捉自己需要的聪明点。语感法 心理学家认为，一定量的语言材料可以使大众产生对某种语言的融洽天然的感觉即所谓语感。在答题中因找不到充分的根据确定正确选项时，可以将X默读几遍，自己感觉读起来不别扭，语言流畅顺口，即可确定为答案。
比法 在能力倾向选择题中类比法特别重要，四个选项中有一个选项不属于同一范畴，那么，余下的三项则为选择项。如有两个选项不能归类时，则根据优选法选出其中一个选项作为自己的选择项。
测法 利用上下文推测词义。有些X要从句子中的结构及语法聪明推测入手，配合自己平时积累的常识来判断其义，推测出逻辑的条件和重点拎出来说，以期将正确的选项准确地选出。
科数学应试技巧拓展资料 第四篇
础不同因此考生需要的复习技巧也不同，下面内容是不同分数段考生提分技巧，请考生掌握进修。
strong>分考生赶紧去啃公式
于做历年X、模X能考六零分，目标分数是九零分的同学来说，梳理聪明点很关键，由于考六零分说明聪明点没掌握好。数学科目中固定的公式其实没有同学们想象得那么多，一口气背下来，做题就会顺利很多。
strong>分奔一二零+的考生要拓展资料常X型
些现在能考X特别，努力要拿下一二零分的同学，一般缺乏的是聪明框架和条理。考生可把数学大题的每一道题小编认为一个章节，自己或者找老师把每章节的聪明脉络捋顺。在这个基础上，再试着拓展资料每道大题常考的几种题型。例如，数列题基本上第一问求通项公式(记住求通项公式常用的几种办法)，第二问求前N项和(通常裂项相消或错位相减)或者数列的证明(包括不等式证明)。这样做题的时候大部分的内容就都了然于胸。只是要符合拓展资料的框架套路的题，都是可以直接秒刷的，所花费的时刻是用来计算、写字的。能做到这样，一二零分就不在话下了。
实要拿到一二零分并不难，只要分配好各种题型的丢分就可以了。选择加填空最多错三个，这个可以通过训练达到，由于大部分的题都是固定的。一般来说，有集合的题(称之为简单送分的)、向量的题(送分的)、充分必要条件的题(送分的)、复数的题(送分的)，立体几何三视图还原求体积表面积的题(经过训练就是送分的)，有的省份还有线性规划的题(经过训练也是送分的)。当你拓展资料出题目的出题策略时，答题就变得很简单了。
题方面，基本上三角函数或解三角形、数列、立体几何和概率统计应该是考生努力把分数拿满的题目。至于解析几何，按照套路去写，有的题写着写着就有思路了。导数如果想出难题也可以非常难，但想拿满分也是很困难的。因此建议同学这两道题上可以丢一些分。拓展资料下来，小题部分，一五分可以丢;大题部分，丢分尽量控制在一五分的范围内。
strong>奔一四零+的考生要减少总体失分
数达到一二零+的同学，聪明框架应该有了，做题的套路也有一些了，伤感的句子看了都想流眼泪。那么怎么进步?可以从上述丢分的地方抢分，把选填的分数拿到，把标准进步到最多错一个;大题部分就在丢分那两道题里再找进步的空间。考生要注意，这个时候前四道大题基本是不可再丢分的，否则就永远陷在一二零+的循环里出不来，最终都不知道该补哪一块了。
strong>奔一五零的同学要转移复习中心
在数学一四零+，努力奔向一五零的同学们，只有一个建议好好学英语、语文或其他科目去吧，你们的提升空间不在数学上。
学：试卷抢分也是有技巧的
一，高考数学评卷的主观性很少，评分细则都是细分到每一分。对于第三类难题虽然不会做，但只要解答符合给分点，也可以得分。如用向量法解决立体几何难题时(注意：有时不用向量法更简单)能正确建立坐标系，计算出关键点的坐标都可以得分;利用导数求函数的单调性难题，只要写出正确的定义域也可以得分;三角函数和概率统计题能正确写出相关的公式也可以得分等等。因此，碰到难题不要怕，会几许就写几许。
二，正确领会做对与做快的关系。数学高考开头来说将准确性放在第一位，不能一味追求速度或技巧。狠抓基础题，先小题后大题，最大限度减少失误，尽可能把会做的题都做对、做完，这是考好数学的重要法宝。
三，考试结束前几分钟，切记不要草率地把怀疑做错的大题解答经过从答卷上涂掉(由于不存在倒扣分的难题)，此时如果还有题目没做，可以直接把你的分析经过写在答卷上，不要打草稿了。
科数学应试技巧拓展资料 第五篇
然高考近在眼前，但就数学科目而言仍要奉行“双不”规则，即不完全放松、不打破节奏，始终要保持做题的X。
大附中高三年级数学备课组长宋文静：其实这个时候，我们第一要回归课本、注重基础，不要再做一些过难过易超出自己能力范围的题，这一个。再一个我觉得要适当的做题，而不仅是看，看不容易帮助我们去记一些聪明，我们通过做题保持这种感觉，尤其从数学上来讲，可能对大家更有效。
试前两天考生们可以再拿前两年的高考真题做一做，从中拓展资料一下命题规律和处理手段，不过做归做，上考场后还要跳出解题的思考定式，注意题目的细节，由于细节决定成败。
大附中高三年级数学备课组长宋文静：近几年的高X从数学上来说，它的结构形式没有大的变化，大家可能会感觉这份卷子平易近人，但一定要注意一些细节，比如说当你看到一道题，你觉得特别高兴，好像似曾做过，但事实上人家也许已经变了条件了，因此一定要注意这些条件，审清楚题，千万不要按平时的定势思考去做题。
于不少考生来说，数学这道关比较难过，但无论在考场上出现什么情况都不要乱了阵脚。
大附中高三年级数学备课组长宋文静：如果这份题你感觉比平时练得难了，那么你一定要注意，难大家都难，静下心来，把自己会做的’做对，那么这份卷子你就成功了。如果说简单你就更要小心了，千万不要得意忘形，简单的话大家都简单，谁细心谁就得高分。
年高考的一个新变化就是采用电脑阅卷，因此这也对考生的做答提出了更高的要求。
大附中高三年级数学备课组长宋文静：电脑阅卷对数学题来讲，可能规范性要求更高一些，比如说框就那么大，平时随意胡划的孩子就需要注意，答题完全不能超出那个线，超出那个线就扫描不上，你这个题就白做了，因此之前一定要利用好草稿纸，一定有一个大致的框架、一个大致的解题想法，接着再往X写，而且书写时注意严谨和规范。
