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谁知道猫的折法是什么？
1张小长条纸2.对折上去3.对折下来4.打开回25.折上去6.中间那条线，延长一下，折一下7.全部打开8.按着已经有的线折9.压实10.顶端打开11.角平分，压下去12.上边的耳朵，折进去，压平，这样整体是可以压平的13.两边耳朵都ok后，下边的身体也是折对折14.这样，另一半一样15.放大小脑袋，往后折一下锁住耳朵16.下面折身子和尾巴17.比例自己定折上去有个印，撑开18.捏出尾巴19.侧面看的样子20.折到后边21完成!
小猫折纸简单小班？
折一只小猫咪，只需准备：一张正方形彩纸和笔。步骤：1，正方形彩纸呈对角线对折。
2，以底边中点为中心点，两角对称向上折，注意与顶角保持一些距离。形成小猫咪两个尖尖的小耳朵。
3，顶角向下折，与小耳朵的齐平。
4，底角向上折。
5，整个折纸翻过来。画上眼睛，鼻子，胡须。好啦，一只小猫折好啦。宝宝们，你看明白了吗？拿出一张纸试试吧！
折纸立体小猫咪的折法？
小猫的折法步骤如下：
1.1张小长条纸。
2.对折上去。
3.对折下来。
4.打开。
5.折上去。
6.中间那条线，延长一下，折一下。
7.全部打开。
8.按着已经有的线折。
9.压实。
10.顶端打开。
11.角平分，压下去。
12.上边的耳朵，折进去，压平，这样整体是可以压平的。
13.两边耳朵都ok后，下边的身体也是折对折。
14.这样，另一半一样。
15.放大小脑袋，往后折一下锁住耳朵。
16.下面折身子和尾巴。
17.比例自己定折上去有个印，撑开。
18.捏出尾巴。
19.侧面看的样子。
20.折到后边。21完成。
小猫咪折纸教程？
简单又可爱折纸小猫咪的折法教程：
拿出一张正方形彩纸。.
颜色面朝下。
对角折一下。
把顶角向下折。
然后把右角向上折。
左角也向上折。
翻过来。
画上眼睛、鼻子、嘴巴、胡须等，猫头折纸完成。
再拿出一张正方形纸，也是颜色面朝下。
对角折。
在一条斜边上剪一个直角三角形。
好后的样子。
折一下角，做好尾巴。
身体部分也折纸完成。
将头部粘贴到身体.上。
小花猫折纸教程步骤？
工具/原料
正方形彩纸，颜色随意
第一步，正方形纸对折变成长方形，再对折，变成小正方形
第二步，沿着刚刚的折痕，折出一个三角形，翻过来另一边也变成一个三角形，这一步，是折纸常用的折法
第三步，翻开三角形的右边一角，往上折，折出一个探出头的小角，另一边也同样折法
第四步，下面的三角形，沿着中线往下折，折出两个大角，告诉你哦，这是小猫咪的腿
第五步，翻过来，把刚刚折出的小猫咪的腿往上折，注意哦，稍微多折一点，超过上面的折线一点点，然后呢，把折过去的小角插到里面藏起来，这样就非常平整
第六步，小猫咪头顶中间往里折一个三角形
圆X滚可爱的小猫咪就基本完成啦。
最后一步，我们翻过来在正面画上眼睛、鼻子、嘴巴、胡须等等的装饰，你也可以X发挥哦，创造属于你的独特的小猫咪
小猫折纸教案？
中班折纸活动《小猫》
一、活动目标
1.认知目标：认识基本的折纸符号，学习小猫的折纸步骤。
2.技能目标：掌握折纸的方法，并初步学会按照步骤图进行折纸。
3.情感目标：喜欢参与折纸活动，体验利用折纸小猫与同伴一起玩游戏的快乐。
二、活动重难点
1.活动重点：了解小猫的简单折法，初步掌握按照步骤图进行折纸的技巧。
2.活动难点：提升手指的灵活能力，喜欢参与折纸活动并萌发对小动物的喜爱。
三、活动准备
1.物质准备：彩色折纸、小猫折纸成品、小猫折纸步骤图、胶水、彩笔若干。
2.经验准备：幼儿已玩过萝卜蹲的游戏。
四、活动过程
(一)活动导入——手指谣导入
教师带领全班幼儿一起做手指谣《小花猫》，吸引幼儿兴趣，引出活动主题。
手指谣《小花猫》
小花猫，喵喵叫，捋捋胡须舔舔毛，白天卷起睡大觉，夜晚来把老鼠找，老鼠来了跑不了，X玩耍再吃掉，聪明伶俐小花猫，蹦蹦跳跳你真好。
师：老师今天把手指谣中的小花猫变出来啦，让我们一起来看看它长什么样子吧!
(二)活动展开
1.教师出示小猫折纸成品，引导幼儿感知小猫的外部特征
(1)教师利用魔法咒语的神秘方式，将小花猫的成品在幼儿面前边折边展示，引导幼儿仔细观察并完整感知。
师：神奇的大门闪金光，布噜布噜变出来。
(2)教师提问幼儿小猫的具体外貌特征，并鼓励幼儿大胆表述。
师：小猫特别可爱，小朋友观察一下老师折的小猫是什么形状?它的耳朵有什么特点?它还有什么特征呢?我们来一起说一说吧!
2.教师出示步骤图，并演示小猫折法
(1)教师出示步骤图，幼儿讨论折法。
师：请看着白板上的步骤图，哪位小朋友可以说一说它是通过几个步骤折出来的?
(2)教师演示折小猫的过程。
注意：本环节采用儿童化的语言，按照步骤图的提示将小猫的头和身体折出。教师分发材料，引导幼儿自己动手制作，教师针对性指导。
3.自主添画，进行粘贴
教师分发画笔，引导幼儿为小猫添画眼睛和胡须。
(三)活动结束
教师引导幼儿给自己的小猫起一个好听的名字并一起进行小猫蹲的游戏。
五、活动延伸
活动延伸至表演区，将制作好的小猫作为头饰，一起表演故事《小猫的一家》
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