三年级下册语文第二单元看图写话300字(三年级下册语文第二单元看图写话放风筝)
大家好,我是跟着名著写作文,这是我的第102篇原创文章。
三年级语文第二单元的习作是一篇看图写话,对不少孩子来说是个难点,今天就来讲一讲这篇作文。
来看看要求:
请你写一段话,把上面这幅图画的内容介绍给大家。
写之前,先仔细观察图画,想一想:
图画上有哪些人?他们在干什么?
他们的动作分别是怎样的?可能说了哪些话?
写这篇作文,你可以这样做:
1.观察图画中存在的元素,并记录下来。
比如:各式各样的风筝:金鱼、蜈蚣、雄鹰、三角……
放风筝的人:两个男孩子,一个手举燕子风筝,一个向前奔跑;穿短裙的女孩子,手里抱着“花蝴蝶”;一家三口,孩子在放风筝,爸爸妈妈在一旁观看
放风筝
2.按照一定顺序,写成句子
你可以按照从上到下的顺序,先写天上的风筝,(可以用“有……有……还有……”这个句式)再写地面上的人物动作;地面人物动作可以按照由近及远的方式,先写近处的三个孩子,再写远处的一家三口。当然,你可以给图片中的人物取一个名字,方便你接下来的叙述。
写人物时要注意一些细节,比如一边跑一边回头观察,远处的小孩子力气太小身子向后仰,小女孩眼睛笑得眯成一条线……细节不用多,一两个就可以了。
我写了一篇范文,希望能够对大家有所帮助。
星期天,公园里成了风筝的世界。天空中飞着各式各样的风筝:有瞪着一双圆溜溜大眼睛的金鱼风筝,有舞动着长长的身子的蜈蚣风筝,还有展开翅膀,高高翱翔的雄鹰风筝……看得人眼花缭乱。“哥哥,跑快点!”熟悉的声音吸引了我的注意。循声看去,原来小红和他的哥哥小强、以及哥哥的同学小刚也来放风筝了!只见小刚双手高高托着一只翅膀上绘着两朵大花的燕子风筝,小强一边回头观察风筝的位置是否正确,一边快步向前跑着。他越跑越快,手里的线绷得越来越紧,“呼——”的一声,燕子风筝直冲云霄。远处,一对夫妻正沉浸在美丽的春色中,丝毫没有注意到他们的宝贝儿子此刻正向后斜着身子,两只小胳膊吃力地放飞着一只彩色三角风筝……
我是一个爱读书的小学语文老师,关注我,一起探索更多写作小技巧。