京剧趣谈第一段讲了什么？
京剧趣谈第一段讲的是主要介绍了马鞭、亮相等戏剧知识，讲述了京剧表演在道具使用方面虚中有实、实中有虚的特点以及在动作造型方面的独特之处，带我们领略了京剧之美。
京剧趣谈大意和段意？
部编版六年级语文上册《京剧趣谈》有三个自然段。第一自然段：介绍了京剧中“马鞭”这一艺术表现形式的产生，作用，以及它的独特魅力。
第二自然段：介绍京剧中的虚拟道具一样可感觉可使用。
第三自然段：介绍虚拟道具的妙处以及真道具表现夸张的特点。
京剧趣谈介绍了京剧的什么和什么，表达了作者对情景的什么和对中国传统文化的什么？
京剧《趣谈》主要表达的感情就是作者对于京剧这种传统的艺术的喜爱之情，还有我们祖国传统文化的喜爱以及对于我们中国这些传统国粹发自内心的一种自豪的感情。这部作品是非常优秀的，而且让人感觉非常的有认同感。
京剧是我们国家一个非常传统的艺术，可以说是我们国家的一个国粹，京剧他的这种表现形式和其他的电视剧电影的表现形式是完全不同的，京剧它基本上都是现场表演的，在京剧里面有生旦净末丑这些角色，而且他们这些角色都是不分主角或者是男一号男2号的，每个主角都是非常重要，都要充分发挥自己的表现能力，做好自己的本职工作，才会让整个作品变得好看。而且这些角色他们的表现形式都是不一样的，不论是腔调还是穿着打扮都是非常不同的，不像我们电视剧或者电影之友很简单的正派角色和反派角色，而京剧的表现形式则比较复杂了，而且他们化妆打扮也是比较有特点和夸张的。
而且如果想让某一个作品表现的非常好的话，是非常考验京剧演员的技术的，比如我们在电视剧里面也看过描述穆桂英打仗的一些作品，在电视剧里面，如果想要表现穆桂英非常厉害英勇神武的话，只需要拍一个穆桂英骑在马上，直接从马上拿出武器将敌人打败就可以了，而京剧里真没有这么大的发挥场地，就是舞台那么大的一个地方，穆桂英只能在这么小的地方去展现英勇和神武，而她如果想要表现自己正在骑马的话，只能自己手里面拿着一个道具，然后一摇一摆，这就代表自己正在骑马，所以如果想让观众看明白的话，还是非常考验演员的功力的。
京剧是我们国家非常重要的一个传统文化，京剧趣谈这部作品也比较好地向我们展现了我们中国的传统文化。
京剧趣谈赏析？
京剧还有一种奇特之处：双方正在对打，激烈到简直是风雨不透，台下看的人非常紧张，一个个大气儿不敢出，都把眼睛睁得大大的，唯恐在一眨眼间，谁就把对方给“杀”了。然而也怪，就在双方打得不可开交之际，那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也戛然而止——双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给X了！小孩子和外宾忍不住要问:“如果他们当中哪个先‘醒’了，拿起兵器朝着对方一刺，对方不就‘完’了吗?”
问得有理，但这恰恰是京剧艺术的高妙之处。俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况。静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。
还有一种“刀(枪)下场”，可以视为动态的亮相。双方正在交战，一方被打败，跑下去了。可胜利一方不紧追，反而留在原地，抡圆了胳膊把手中的兵器(刀或枪)耍了个风雨不透。这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？您说得太对了，这就是京剧中的杂技成分，自古如此，如今还保留着。它的存在，就是为了突显人物的英雄气概。
京剧趣谈一文介绍了什么和什么两种艺术特色？
《京剧趣谈》一文写了京剧“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式，作者徐城北用通俗幽默的语言将这些奥秘娓娓道来，不仅介绍了关于京剧的知识，也流露出作者对京剧的喜爱和对传统文化的自豪感。
主要角色上场时、下场前，或者是一段舞蹈动作完毕后的一个短促停顿。集中而突出地显示出人物的精神状态，采用一种雕塑的姿势，这就称其为“亮相”。戏曲的亮相有两个作用：
一是向观众展示美丽的造型；
二是便于拍摄剧照。
戏曲表演艺术有一个独特的招数，无论话剧、歌剧或者其它的表演艺术都是没有的：这就是演员表演的“上场亮相”。
不管生、旦、净，丑，在第一次出场的时候，都要在“上场口”站一下，亮一个相。别看这只是短短的一个停顿，对于一个演员的艺术生命来说，却有着非常重要的意义。有的演员出场，一站一亮，光辉四射，神采夺人，使全场精神为之一振，被他牢牢吸住，神向往之，下面的戏，就容易见好。
有的演员上场，照例走出来，停一下，毫不起眼，暗淡无光，观众对他的出现，满没在意，漠然视之，甚至还泛起一丝失望，几许沮丧，下面的表演，要赢得观众，就费劲了。
正像内行有一句话说的：“你往那儿一站，就知道你吃几碗干饭。”在他们眼里，有没有“角儿”大演员的“份儿”，单从你的上场亮相，就能掂量出几分来。
京剧趣谈中马鞭妙处的理解？
《京剧趣谈》教案
一、教材简析：
课文讲了“马鞭”这一道具在京剧表演中的运用，讲了舞台上双方作战时两种表演手法的作用。重点是从描述中了解京剧的艺术特色。
二、教学目标 ：
1．学习并积累“驰骋、尴尬、虚拟、约定俗成、凸显”等词语。
2．有感情地朗读课文，了解京剧表演中马鞭的应用和亮相的艺术特色。
3．通过语言文字的描述了解艺术带给人们的享受。学习课文用具体事例说明京剧表演特点的说明方法。
三、教学重点
了解京剧表演中马鞭的应用和亮相的艺术手法。
24课京剧趣谈课文概括？
京剧趣谈通过介绍“马鞭”和“亮相”这两种京剧表演中的表现形式，表达了作者对京剧的喜爱和对祖国传统文化的自豪之情。
京剧是我国的国粹艺术，不同于古装电视剧。京剧里有生、旦、争、丑主角，每一个角色的唱腔，走的步伐，表演都是不同，而且很注重心理活动的表现。
比如电视剧里的穆桂英挂帅出征，骑着高头大马X坏蛋一枪结果，而京剧里面的穆帅是手拿一根带子一摇一摆的就代表骑了马。这是戏剧跟电视剧的不同。
23京剧趣谈课文主要内容？
本文通过介绍京剧中“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式的特点和独特魅力，表达了作者对于京剧的喜爱之情和对祖国传统文化的强烈自豪感。
《京剧趣谈》题目中的“谈”，指的是作者用通俗幽默的语言，将京剧的一般知识娓娓道来；“趣”则流露出作者对京剧的喜爱和对传统文化的敬仰，也反映了京剧高超的表现力和艺术感染力。
课文由两篇与京剧相关的小短文组成，内容分别以舞台道具“马鞭”和京剧人物在舞台上的“亮相”方式为例，介绍了京剧表演在道具运用和动作造型方面的一些基本特点。
24课京剧趣谈的重点句？
双方正在对打，激烈到简直是风雨不透，台下看的人非常紧张，一个个大气儿不敢出，都把眼睛睁得大大的，唯恐在一眨眼间，谁就把对方给“杀”了。
“风雨不透”用夸张的修辞手法，写出了上演武戏时，打斗节奏紧凑、动作剧烈的特点。“大气儿不敢出”“眼睛睁得大大的”通过神态描写，表现了台下观众看武戏时的紧张而投入的状态。
哪两种描写方法表现出京剧艺术的无穷魅力？
《京剧趣谈》这篇课文是从道具和动作两个方面写出京剧艺术魅力的。《京剧趣谈》介绍了我国京剧艺术中的“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式，作者徐城北用通俗幽默的语言将这些奥秘娓娓道来，不仅介绍了关于京剧的知识，也流露出作者对京剧的喜爱和对传统文化的自豪感。
