马上六一了，请各位好友给整点适合幼儿园的三句半台词？
1.庆61 我们四人上了场, 锣鼓家伙一起响, 一起说段三句半, 怎么样？! （喊好！） 欢庆六一喜气浓, 我们的校园乐融融, 今天举行大联欢, 高兴! （鼓掌） 在座老师真不少, 叫声园丁辛苦了, 先给你们敬个礼, 老师好! 粉笔虽小描画卷，讲台不高涌春潮，教我做人真道理，了不起！ 校园辛勤育桃李，教师风德无尚高，三句半里说不尽，感激！ 今天欢聚庆六一, 家长个个都到齐, 看着我们乐陶陶, 欢喜! 素质教育倡导多，特长培养人人说，父母望子成龙切，忙活！ 可怜天下父母心，盼儿成为有用人，我们立志多努力，没问题！ 六月风光多美好，大好光阴惜年少，放飞理想乘春风，向前冲！ 现在共勉好同学, 勤奋刻苦努力学, 祖国发展需人才, 我来! 说到这里算一台，下次演出咱再来，预祝伙伴们节日好，拜拜！
2. 庆61我献艺 幼儿园里呀真热闹，小朋友们齐欢笑，要问这是为的啥？——庆六一！ 初来乍到这幼儿园，又哭又闹心不爽，离开妈妈离开家，——不习惯 不会穿衣呀和叠被，不懂英语不会画，不愿交流和玩耍，——这不乖！ 老师待我像啊妈妈，学习生活不落下，我的变化可真大，——不是夸！ 英语说得呀快又准，珠算噼啪打得欢，过段时间赛赛看，——准不差！ 一双小手呀变得巧，被子叠得像方块儿，画画剪纸样样行,——没得挑！ 两餐一点营养高，小朋友们身体壮，运动会上争第一，——没问题！ 园长妈妈不简单，一类园里搞创建，市级示范是典范，——可真棒！ 我们现在顶呱呱，人人见了人人夸，将来也把警徽戴，——真不赖 “六一”庆祝儿童节，演出比赛一台台，美丽老师也献艺，——太精彩！ 说到这里算一台，节目接着往下排，我们四个做准备，——撤退！ . 幼儿园教师三句半 新年将到心欢喜,大家欢聚在一起,我们上台来表演,鼓励鼓励！ 冰天雪地不怕寒,男女老少笑开颜,各位老师新年好,拜年喽！ 幼儿园的老师好,大家个个听领导哟，各位领导也来啦,快拍呀！ 先说咱们的刘园长,品牌意识观念强,教学管理有一套,能干！ 再说可爱的王领导,谦虚善良人缘好,见到谁都满脸笑,真乖 还有亲爱的老师们,吹拉弹唱啥都会,她是咱们的娃娃头,真牛 伙房师傅真能干,饭菜样样玩的转,吃了这顿想下顿,真香 这里环境属一流,吃的玩的啥都有,学费只收xxx,不贵不贵 再说今天的联欢会,园里上下齐响应,为了节目表演好,使劲 全体教师比比看,跳舞唱歌三句半,谁要光看不动弹,扣钱 俺们的节目将演完,大家多多提意见,再替大家表心愿领导，啥时候发钱？ 4.毕业了 大家请往台上看我们演段三句半要是看了你喜欢鼓鼓掌 记得上学第一天哭着闹着不来园眼泪鼻涕涂满脸真没羞 老师对我微微笑不烦不恼把我抱温柔慈爱像妈妈 她真好 不会吃饭老师喂穿衣不会老师教洗脸梳头她也帮真麻烦 故事诗歌和数学画画唱歌与舞蹈老师样样教会我三克油 有礼貌来懂文明讲卫生来爱劳动三年我们全养成 吹牛 今天就要分别了想说的话有很多要问心里啥味道想哭 难忘老师的微笑永记她们的教导等我戴上红领巾 再看你 亲爱老师多保重我们不会忘记你真不想说这句话 再见了 我们四个台上站， 打算来段三句半， 不知演好演不好， 请看 我们表演三句半， 小朋友们用心看， 如果你要不鼓掌， 讨厌 爸爸妈妈来得早， 爷爷奶奶也不少，
延伸阅读
大学生社会实习调查报告写多少字合适？
1000~2000字之间就可以了。
大学生的社会实践调查报告是学生在社会实践后必须要完成的任务，主要是以文字的方式来撰写，通常来说需要1000~2000字左右就可以了，只要说明基本的问题以及自己的感受，即可不必长篇大论，因为作为老师来说，只要了解学生的情况即可。
怎么样写一份企业实习调查报告？
社会实践调查报告的标准格式
1. 题目
应以简炼,概括,明确的语句反映所要调查的对象,领域,方向等问题.题目应能概括全篇,引人注目.
2. 前言(背景和目的)
主要包括研究背景和目的.
背景介绍应简明,扼要,切题,背景介绍一般包括一部分重要的文献小结.
调查目的:阐述调查的必要性和针对性,使读者了解概况,初步掌握报告主旨,引起关注.
3. 方法
详细描述研究中采用的方法,使读者能评价资料收集方法是否恰当.这部分一般包括以下几方面:
地点
时间
调查对象
调查对象的选择(抽样方法),样本量的估计
调查方法:定性,定量
质量控制
4. 结果与讨论
结果与讨论可以放在一起写,也可以分开写.
结果和讨论分几节来完成.一般采用描述,分析,讨论来写.
描述:
描述事情的发生发展过程,
描述调查人X的人口社会学特征,
描述调查事物的特征
对比:
历史对比
他人研究对比
本调查中不同特征人X对比
推断:
在对比的基础上进行统计推断
(前提条件:调查样本具有代表性)
讨论:反映作者学术思想的深度和广度.要紧紧围绕结果,以及可能有争议的主要问题进行讨论.
讨论时应注意以下几点:
把调查结果上升到理论,去粗取精,去伪存真,由表及里,揭示内在联系.
与他人结果相矛盾的地方,讨论发生的原因和理论依据.
要有自己的看法和见解,论点明确.
5. 结论与建议
结论
用扼要的文句把论文的主要内容概括起来,切忌重复文章内容.
文字结构应该准确,完整,精练,高度概括文章的主要目的和结果.
建议
为X决策提出科学建议
进一步深入研究提出建议
6. 参考文献
列出主要理论依据和方法,以及有争议的论据.
具体格式见文献综述中讲述的参考文献的格式.
7. 附录
在论文中只有局部使用或完全没有使用,但又与论文有关的具有科学价值的重要原始资料,数据,如调查问卷,访谈提纲,复杂的公式推导,计算程序,各类统计表,统计图等都可以放在附录中,有利于说明和理解调查报告,又可提供有用的科学信息.
