关于毕业的作文600字小学(关于毕业的作文800字)

小学六年级毕业演讲稿?

七月的风无比温暖,你可曾熟悉这种味道;校园的雪松高大挺拔,你可曾知道它又长高了一节;海边的海浪敲打岩石,你可曾知道这里有点点泪花。五年的风风雨雨,五年的朝朝暮暮;五年的花开花谢,五年的潮起潮落。回忆起件件往事,历历在目,那是我们脑海里一颗颗流光溢彩的珍珠。

今宵的月色格外亲切,明朝的阳光别样灿烂。毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节。在小学的五年时光中,老师教于我们的知识,我们永远铭记于心;老师教于我们的淳淳教导,我们时时萦绕耳畔;老师为我们付出的汗水,我们更是无以为报。

这五年的路,我们走的辛苦而快乐,五年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。

你还记得五年前吗?当年你背着和你身体一样大的书包迈着小小的步伐走进学校时,是多么紧张,但你那小小的脸庞,却荡起了微笑,你的脸上展现的是你的激动与自信,喜悦与自豪。

伴着酸甜苦辣,我们走过了1825个日日夜夜,走过了五年的春夏秋冬。当我遇到了困难时,是你来帮助我,当我无聊时,是你在逗我笑,当我伤心时,是你在我身边安慰我。我们的友情地久天长,我们的情谊犹如大海,拥有天下最真诚的友谊,在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。

朋友这个字眼是困难时的一阵阵帮助,是哭泣时的一声声安慰,是高兴时的一次次欢呼,是运动场上一个个呐喊助威的鼓励。我们手拉着手,肩并着肩,面对困难,从不服输是我们的本性,有福同享,有难同当使我们的信念,我们面对风雨披荆斩棘,换来的是一道道亮丽的彩虹,迎来的是一缕缕灿烂的阳光。

再见,朝夕相处的朋友,让我把缕缕的情思拧成一股长长的丝带,使你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。阳光会走、花儿会谢、唯有你我的友谊才是永远。

带上梦想一起毕业 作文

  • 带上梦想一起毕业 作文
  • 春天的花秋天的果,没有梦想的日子你怎么过呢?  小时候睁着新奇的眼睛,把想当天文学家的梦想投向蓝天。慢慢长大了,你暗暗握X拳头,直到毕业,你还在表决心,我要为之奋斗!  还有很多青年朋友在很小的时候就有各种各样的梦想,做文学家、当演员、参军……梦想让你膜拜星空,梦想使你热血沸腾,并且走到今天。可不知在哪天——或许是在你的姓名被高X的消息遗落了的那天,或许是在下岗后徘徊在寂寞街头的那一天……你对这个世界越来越灰心,对自己越来越悲观,你无数次地问自己,曾经的梦想有没有错?  又不知从什么时候起,或许是在利用父母的关系轻而易举地得到了一切时起;或许是在唱完一首所谓的流行歌曲便得到了成捆的钞票时起;你对这个社会越看越复杂,对自己越来护籂篙饺蕻祭戈熄恭陇越陌生,你终于发现,曾经的梦想已走得太远太远……  它还会回来吗?就像冬天过后春天重返,它还能飞翔吗?就像秋归春来的燕子的翅膀,你的渴望,就像分手的恋人梦想再携手。  你开始觉得空虚,无聊地落寞甚至绝望、消沉、无所依托。看吧,这是可怕的时代,年轻的朋友,千万别轻易地把你纯净美好和最初的梦丢掉。  让梦想飞翔,在心里永远珍藏那份青春的美好和健康向上的向往。  让梦想飞翔,在心里永远保留一份执着的追求和热烈激越的愿望。马活驰骋,人活梦想。坚持梦想,让梦想飞翔,迎上风雨,奋斗拼搏,让最初的梦想成真!

小学毕业前的愿望5000字作文

  • 小学毕业前的愿望5000字作文

小学毕业考的作文可能写景吗?

  • 小学毕业考的作文可能写景吗?
  • 可能性极大

2014小学毕业考作文可能会考什么?全部列出来

  • 很急的 能快点就快点 谢谢了
  • 小学生活不能

我是一位即将毕业的大专生,想写一篇不少于八百字的作文,我担任系部学生会秘书长,也是班级班长,题目…

  • 我是一位即将毕业的大专生,想写一篇不少于八百字的作文,我担任系部学生会秘书长,也是班级班长,题目是“我为母校留下些什么”
  • 你是班长,你还写不出来?是故意求喷吗?你为母校留下了许多未婚妈妈?

求一篇我们的时光不毕业500字作文

  • 高分悬赏。要求:不少于500字;写关于小学毕业的作文;抒情;对老师的感激之情。
  • 笨蛋 不会自己写啊

根据材料写作文:小明高中毕业,暑假来临。爸爸给他建议说,你可以有三种选择。第一,去旅游。可以去一下

  • 根据材料写作文:小明高中毕业,暑假来临。爸爸给他建议说,你可以有三种选择。第一,去旅袱罚递核郛姑店太锭咖游。可以去一下爸爸曾经工作的甘肃,或者妈妈曾经工作过的扬州。第二,你一直想支教,你自己想办法联系一处贫困地区的中小学,去支教一个月。第三,回到乡下去,陪X爷奶奶生活一段时间,照顾他们的生活。不过哪里没有网络,你可以带几本书过去看看。如果你是小明,你会选择哪一种?
  • 进南山,映入眼帘的是南山长城。虽然,它没有万里长城那么长,那么雄伟,但在建筑师的建筑下,它仍显得那么壮观。在南山长城两旁,有花也有草,最多的是树。这些花很香,草很深,树很密。这些树长得郁郁葱葱,这些草长得绿油油的,这些花的香味清香扑鼻。走完了南山长城,穿过一道桥,来到南山阁。南山阁是一间古香古色的房子,可惜门关着,我没看见里面的情景。再到南山钟楼去看看吧!南山钟楼外面有许多花草,还有许多花坛和草坪。这个钟楼好像是三角形的,有两层,其实这个南山钟楼是一个亭子,亭子的正面的中间有一个木牌子,上面写着“南山钟楼”四个大袱罚递核郛姑店太锭咖字。大钟在第二层,可是关着,我不能进去。在南山钟楼的墙上刻着许多古代的故事,当我看到“孟母三迁”这个故事时,让我想起了“可怜天下父母心”的诗句。在墙上还有很多故事,例如:女娲补天、麻姑献桃、木兰从军……来到南山植物园来游览一下吧!这儿有仙人掌……在仙人掌旁边有一块立着的石头,上面刻着一首为仙人掌写的诗。晚上,南山公园的九龙壁上的龙喷X来,很漂亮!喷泉的水的样子各式各样,好看极了!这就是南山公园,这就是我家乡的南山公园!2.游南山公园

我是一名高二体育生 由于高三即将毕业 体育队人员减少 我想印些收队员的通知 由于作文水平低

  • 我是一名高二体育生 由于高三即将毕业 体育队人员减少 我想印些收队员的通知 由于作文水平低 求好心人帮我模拟一份 跪求啊
  • 通知不是作文 长篇大论反而没人看 写出激情 可以加上体育生汗洒满地的图片增加震撼感 只需要寥寥几句能激发同感的话就行啦

小学要毕业了,老师说要弄个作文集,叫什么名字好

  • 两个班的,
  • 盛夏光年 时光的流逝 童年时光 回忆那六年

作文 小学毕业给老师的一封信 急需 速求

  • 书信格式
  • 敬爱的老师: 您好! 谢谢您在这一学期里对我们的关怀和教育。转眼间,我们就要毕业了。我的脑海里时常回忆起过去的一段时光。 老师,您教育我们:“时间就像金钱。”是呀,人生仅仅几十年光景。有些人可以过的充满光彩,无悔于人生;有些人只知道时间如流水源远流长,“白发方悔读书迟,”有了时间才能学到一切,做好每件事的点点滴滴,有了时间才能去研究,去探索;没有了时间,只能一事无成。因而,我收获到了时间。 您对我们说:“只有你尊敬别人,别人才会尊重你。”一个人要有尊严,尊严要比生命更重要。哈默年轻时,经历过一件事,他们忍着饥饿和疲劳,来到一个小镇,沃克给他一些食物,他觉的不能白吃别人的东西,愿为沃克做一件事情,要回自己的尊严。后来,他成为石油大王。今天的我们不是更要珍惜自己的尊严吗! “人死,有轻于鸿毛或重于泰山。”我们不求有黄继光那英勇的壮举,但我们要活得有意义。人生犹如一幅画卷;只有我们快乐,才能充满生机;只有学到知识,才能充满色彩,才能无愧于人生。这样人生的画卷才能完美。因此,我收获到了笑对人生。 “书到用时方恨少,事非经过不知难。”只有多读书,读好书。才能使我们终生受益。当今世上,需要很多有知识的人。有了丰富的知识,才能在社会上立足。我收获到了知识。 这学期我收获到了丰硕的果实;同时也感谢亲爱的老师:老师您含辛茹苦的教育了我们,我深受感激。时常回忆起我们在一起的点点滴滴。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干。”这是您的真实写照。感恩的心,感谢有您! 是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您! 是谁在荆棘的荒野里开垦?是您,一直笔耕不辍的您! 是谁像柔风细柳,X一颗颗懵懂的心?是您,可亲可敬的老师! 您有如海广阔的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最珍贵的财富——知识。 或许您就是智慧的化身,是文化的使者,满怀高度的责任与贡献,降临人世来传播文化的精髓,输送思想的养料。 曾记得在月光皎洁的夜晚,漫步您的窗前,屋内是您那徘徊的身影。您苦苦地思索着,只为一个个难题。那整齐的书桌上是盏困倦的灯,发出吱吱的微响。风儿不经意翻开您的教案,映在窗上是行行密密麻麻的字。 这就是您在教学路上留下的印记;这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔;这就是您在无私奉献的铁据! 漫漫的求学路,每一次都记载着您给予的感动;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心 ;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。 在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的X;临渊俯鱼,有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。 您就是如此伟大,您培育了一个个精英,时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大,您用自觉的平凡点缀美丽;您用弯曲的脊背创造神话。 流水匆匆,秋风吹落您年轻的容颜;岁月无情,夏月晒弯您健朗的脊背;冬雪 皎皎,覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发,不减当年。 斗转星移,世道万变;但不变的是那份闪着金光的师生情,那颗饱含复杂感情的感恩之心。 那是恩,是教育之恩,是启蒙之恩,是滴水当以X相报的师恩。 它是情,是师生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌肤,但传之以智慧”的“父母情”。 这是一份经得起时间考验,承受得住空间局限的恩情。 即使在黑夜,也永远忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生腾达、立X峰以俯瞰天下的神圣时刻,也忘不了……余下全文