数学成绩差怎样才能提高？
第一，上课认真听讲，下课多读数学教材。
数学具有高度的抽象性，个别地方不易理解，学习起来有一定的难度。所以，要想学好数学，提高数学成绩，首先要学懂数学。这就要求大家上课一定要认真听讲，下课反复阅读教材，注意每一个细节，力求学懂每一节课的知识。
第二，及时复习，按时完成数学作业。
艾宾浩斯曲线说明，人的遗忘先快后慢。做作业是复习、巩固当天所学知识的一个重要方法。课后按时高质量完成当天的作业，不抄袭、不应付，不会做的问题可请教老师、同学或家长。只有这样坚持积累，数学成绩肯定会有提高。
第三，注意思考，善于数学思想方法。
数学知识可简单地分为两部分：一是知识本身，如定义、定理、法则、性质等等，这部分知识属于“识记性”知识，二是以知识为载体的数学思想方法，这才是数学的灵魂。在学习数学时一定要思考，善于方法，有利于更快地提高成绩。
孩子数学成绩差怎么才能提高？
首先要端正学习态度，从要我学变成我要学。如果从内心转变了思想的话，数学学习提高就不是很困难的事。包括上课认真听讲呀，不懂就问了，多刷题呀。
怎样把学习成绩提上来，数学 成绩一点也不好，基础没有打好
- 做题做题做题
一次竞赛中,小东的语文和自然平均成绩97分,数学和自然平均成绩98分，语文和数学平均99分，小东
- 次数学得多少分？
- 100
我孩子在海口中学上八年级，数学怎么学成绩都上不去，想问问国贸附近有什么好的补习班？
- 国贸，一对一补习
- 很多吧，百度查一下 海口那边不清楚什么情况
一般高考除了语文,数学,英语,物理,化学,生物六课成绩外另外要加分吗
- 有的，不过有很多种类型。
学护理，一样的成绩是数学有用还是语文有用
- 当然是语文
c++问题 定义一个描述学生基本情况姓名，学号C++，英语和数学成绩
- 定义一个描述学生基本情况姓名，学号C++，英语和数学成绩
- 成员函数没说完吧……
9名学生在一次数学测试中的成绩为:80.82.89.90.85.90.81.93.90,这组成绩
- 众数是多少？
- 众数是90分
新建数据库，三张表 学生表 ,成绩表，课程表(有以下课程:语文，数学，英语)，目前有100个学生
- 要求：写一个存储过程,初始化成绩表给每个学生的每门课程成绩都插入一个成绩(此人此课程有成绩的话不用插入)(成绩随机产生0-100)，注意事务的使用下面是代码use mastergoif exists(select * from sysdatabases where name=STU)drop database STUgocreate database STUgouse STUgoif exists(select * from sysobjects where name=student)drop table studentgocreate table student(stuId int identity(1001,1) primary key, stuName varchar(50),sеx nchar(1) default(女) ,stuNo varchar(50) unique,birthday datetime check(birthday 1970-1-1 and birthday 2000-1-1),remark text )gouse STUgoif exists(select * from sysobjects where name=Grade)drop table Gradegocreate table Grade(gId int identity(2001,1) primary key,courseName varchar(50),score float,stuId int references student(stuid))gouse STUgoif exists(select * from sysobjects where name=Course)drop table Coursegocreate table Course(gId int identity(3001,1) primary key,courseName varchar(50),stuId int references student(stuid))goif OВJECT_ID(up_init,p)is not nulldrop procedure up_initgocreate proc up_initas declare @stuName varchar(20)declare @stuNo varchar(20)declare @i intset @i=1while (@i=100)begindeclare @sеx varchar(2)set @sеx=男if(@i%2=0)beginset @sеx=女endset @stuName=.NET +convert(varchar ,@i)set @stuNo=20141406+convert(varchar,@i-1)insert into student values(@stuName,@sеx,@stuNo,1995-11-1,123)set @i=@i+1endgoexec up_initselect * from studentif OВJECT_ID(up_init,p)is not nulldrop proc up_initgocreate proc up_initas–*********************************–遍历每一个学生declare my_c cursor scrollfor select stuid from student–2.open my_c–3.declare @n int,@stuid int,@score floatset @n=1select @score=score from Gradebeginwhile (@n=@@CURSOR_ROWS)beginfetch next from my_c into @stuidinsert into Grade values(语文,RAND()*100,@stuid)insert into Grade values(数学,RAND()*100,@stuid)insert into Grade values(英语,RAND()*100,@stuid)set @n=@n+1end–4.close my_c–5.deallocate my_c———————————–go–调用******************************exec up_initselect * from Grade上面是代码 就是判断成绩表中是否存在成绩那里不会判断 求大神指点
- 很专业，不知道，对不起
新高一的 请问平时语文数学英语成绩都在125-135之间徘徊 并且物理56-62徘徊 化学45-4
- 新高一的 请问平时语文数学英语成绩都在125-135之间徘徊 并且物理56-62徘徊 化学45-48徘徊的人 是选文科好还是理科好啊
- 果断文科吧，文科的很多大学专业前景什么的都比较好。
我是才上高中的学生，进校时，我是全班第一，全校40，摸底我是全校20，可是现在我的成绩很差，数学4
- 我是才上高中的学生，进校时，我是全班第一，全校40，摸底我是全校20，可是现在我的成绩很差，数学40，生物52，英语65，历史63，政治54，化学70，物理86，我都不知道该怎么办了，不知道该怎么学了，求大神帮助，我们学校是重点高中，竞争特别大，我们班还是实验班，如果多次成绩不理想会被挤出，我该怎么办，老师上课讲的一会就忘了，跪求指点迷津。
- 学习压力太大变成吧
