名词变复数以x结尾的例子？
一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。
读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。
例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces，apple-apples，pear-pears，ear-ears
二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。
读音变化：统一加读[iz]。
例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes box →boxes; watch →watches; actress →actresses;
三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。
读音变化：加读[z]。
例：candy→candies; daisy（雏菊）→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories
strawberry →strawberries; baby →babies; puppy →puppies;
为什么很多英语单词会以辅音结尾
英语关系密切的法语也存在韵尾消失的趋势，韵尾的辅音只有在联诵（Liaison，请自己使用了解）时才都出来，一些新式口音甚至也会无视联诵。至于辅音的吞音是怎么区分呢。这里只说p， t， k， b， d， g这组。ptkbdg作韵尾，即使被吞掉，因为要做口型，也是会影响前边元音的发音的，母语者就是靠这个微妙变化来区分被吞掉的辅音的。而p-b， t-d， k-g，对应清浊音的区分，主要是通过前边元音的长度。比如 bad 中的 a 就比 bat 中的 a 长一点。当然我不是说母语者只靠这些区分，语境的作用还是很大的。如果脱离语境，只靠我说的那些特征来区分，可能母语者也只能区分对60%-70%。
以ed结尾的单词有哪些
以ed结尾的单词有moved感动的、frightened害怕的、terrified感到恐惧的、puzzled感到困惑的、satisfied感到满意的、tired感到厌烦的、amazed感到惊讶的、bored感到厌烦的、excited感到激动的、touched感动的、embarrassed尴尬的等。
s开头re结尾的单词
s开头re结尾的单词有sure确信、share分享、score分数、scare惊吓、square广场、sware发誓、silverware银器、store商店、stare凝视、spectre鬼怪等。
运用图像记忆法来记忆英语单词，关键在于把抽象的字母转化为熟悉的图像，然后把这些图像组合起来进行联想。这样，原本抽象的单词就能变成一个生动的画面，就能像看电视、看电影那样来进行记忆，不仅记得快、记得牢，而且记忆的过程充满着乐趣。
ium结尾的单词变复数
ium结尾的单词变复数是将ium变为ia，如bacterium-bacteria，细菌；medium-media，媒介；stadium-stadia，体育场等。在语言学中是词素的其中一种，常和单数相对，在没有双数概念的语言中用于标示多于一个的物件，在有双数概念的语言中则表示多于两个的名词数量，称为复数。英语复数相关后缀有s，某些以s结尾的名词却并不是某个单数形式的变形，而是一个独立的形式，如news、shorts、summons、billards等；a，某些以um或者on结尾的词的复数以a结尾；en，某些名词复数以en结尾，如ox-oxen。
以le结尾的单词有哪些
1、battle（战斗）
2、bottle（瓶子）
3、cattle（牛，牲口 ）
4、cottle（套布）
5、little（一点）
6、Seattle（西雅图）
7、settle（安排，安家）
8、bettle（木槌，甲虫）
9、mettle（勇气，志气）
10、mottle（杂色，斑点）
b开头d结尾的5-7字母的单词.
- b开头d结尾的5-7字母的单词.求一些寓意好点的
- beyond, beloved
音标[l]在单词结尾时发ou音吗？
- 比如说crocodile[krokedail]
- 有点相近，但舌尖必须同时贴到上齿龈。
什么时候单词结尾要双写t？
- t前面是元音aeiou的时候。
x开头结尾的单词
- Xeroxxyphone xrayXmas
以ay结尾的英语单词有哪些
- play, bay, pay, flay, nay, lay
