幼儿园手指游戏对孩子有哪些好处？
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很高兴能回答能回答这个问题，幼儿园孩子玩手指游戏好处多多。
首先：刚入园的孩子对老师，对幼儿园，对同伴都比较陌生，这时的孩子无法听从老师指挥，那么老师需要讲解常规时，手指游戏就起到重要作用，孩子的手和嘴相互配合，不分心，不乱跑，围在一起与老师互动，相信效率会提高很多，孩子也会渐渐喜欢老师的，对以后的教学工作有很大的帮助。
其次：手指游戏对孩子的智力发育有很大的作用。在与老师学学唱唱中提高了孩子的认知能力，锻炼了手部协调能力，同时提高了孩子的记忆力，手指游戏更容易让孩子快速的记忆。
总之，手指游戏好处多多。希望孩子在幼儿园“玩中学，学中玩”，提高自己和快乐成长。
孩子幼儿园中班了还爱吃手指头怎么办？
优质回答
幼儿园的孩子吃手指头是一种正常的现象！我们经常说孩子X手指说明孩子很聪明，但是如果孩子过分的吃手指头就不是一件正常的现象了，就是有一定原因了。
首先我们知道手指甲是特别脏的，特别是对于孩子来说，孩子经常玩一些泥巴、沙子等东西，所以这些东西就会进到孩子的手指甲里面，那么孩子吃手指了之后，这些脏东西就会进入到孩子的体内，长时间就会造成孩子生病的情况。
其次如果孩子经常性的发生吃手指的情况，家长就要观察一下孩子是不是缺一些微量元素了，可以带孩子到医院检查一下，如果孩子缺微量元素缺的特别厉害，就会出现咬手指的情况了，这种情况下家长就要给孩子拿一些营养品，来提升孩子的微量元素，这样孩子不缺了之后，就不会出现咬手指的情况了。
再或者是孩子手指生病了，也就是我们常说的皮肤病，导致孩子手指甲痒的特别厉害，所以孩子没办法，就只能去咬手指，来缓解他手指不痒的情况。
我家孩子就是这种情况，孩子从中班到大班，两年时间基本没用剪过，我都崩溃了，带孩子到处去看，才知道孩子就是因为手指出现了感染，所以导致手指痒，孩子才想要咬手指，来缓解手指痒的情况。
问题找到了之后，赶紧给孩子接受治疗，又是吃药又是抹药，最后过了一个月孩子咬手指的情况就减轻了，到现在基本不会出现咬手指的情况了。
第三孩子过度紧张也会出现咬手指的情况，导致孩子紧张的原因来自于家长或老师，家长对孩子过于严厉，平时很少表扬孩子。经常批评孩子，特别是当孩子做错事情的时候，家长对孩子更是又打又骂，所以导致孩子在家长面前过度紧张，过度害怕。
那么孩子产生害怕，他没有地方可以发泄，所以就只有来用咬手指的方式来发泄缓解，或者是孩子在幼儿园里面受到老师批评的时候，也会不自觉的出现咬手指这个情况，当然这种情况说明孩子在家里面已经被父母造成了这样咬手指的习惯，那么到了幼儿园之后就自然而然的出现咬手指的情况了。
这种情况下造成孩子爱咬手指的情况，家长一定要改正自己对孩子的态度，孩子犯了错可以教育，但是不要过于严厉，导致孩子对家长产生了一定的恐惧感，非常不利于亲子之间的亲密关系。
所第四孩子出现咬手指的情况只是孩子养成的一种坏习惯，有的孩子平时出现无聊的时候。就会去咬自己的手指甲或者当孩子。当看到其他人出现咬手指的情况就会模仿其他人，那么长此以往，孩子就养成了这么一个爱咬手指的坏毛病，所以如果是这种情况下，家长一定要严厉制止孩子咬手指的情况。
所以当幼儿园中班的孩子出现爱咬手指的情况时，家长首先要告诉孩子，咬手指是非常不卫生的一种行为习惯，因为指甲里面会藏有很多污垢，如果孩子经常咬手指的话，容易造成身体的不适。
其次家长在看到孩子咬手指的情况时，及时的制止孩子，并且转移孩子的注意力，让孩子不再对自己的手指过于关注，那么时间长了，孩子就不会出现咬手指的情况了，并且随着孩子年龄的增长，他也觉得这样的行为习惯特别不好，所以就不会再去咬手指了。
有哪些幼儿手指游戏的资料分享？
优质回答
谢谢邀请！我在幼儿园的时候，会带孩子玩很多好玩的手指游戏，我按不同年龄介绍几种：
三岁之前可以进行的手指游戏：
1、第一类操作活动：喂娃娃：家长可以拿一个矿泉水瓶，在瓶子上贴上鼻子眼睛嘴，就好像一个娃娃，一岁多的孩子，可以用手捏黄豆喂到瓶子的口里；两岁左右的孩子可以用勺子盛黄豆喂到瓶子口。这个游戏不但锻炼了孩子小手肌肉的灵活性，也可以让孩子练习使用勺子。但家长一定要注意安全，不要让孩子把黄豆放到嘴里、鼻子里、或者耳朵里。当然，还有撕面条（练习撕纸）、揉面团（揉纸球、揉橡皮泥）
2、第二类手指游戏儿歌：
大拇指是爸爸，爸爸最爱开汽车，嘀嘀嘀，嘀嘀嘀（伸出双手大拇指，开汽车时大拇指做弯曲伸直的动作）。二食指是妈妈，妈妈最爱洗衣服，嚓嚓嚓、嚓嚓嚓（伸出双手食指，洗衣服时交错晃动双手食指）。三中指是哥哥，哥哥最爱打篮球，砰砰砰、砰砰砰（伸出双手中指，向下打）无名指是姐姐，姐姐最爱敲电脑，哒哒哒、哒哒哒（伸出双手无名指，敲电脑是上下敲打）小拇指是弟弟，弟弟最爱拍小手，啪啪啪，啪啪啪（伸出双手小拇指，然后做拍手的动作。
三岁到五岁可以进行的手指游戏：
1、第一类操作活动：手指画：三岁多的孩子可以手掌画；四五岁的孩子可以手指点画。剪纸（剪窗花等）；折纸，串珠子等。
2、第二类手指儿歌：
小兔子盖新房 ： 小兔子，盖新房 （双手做小兔耳朵，五指并拢，指尖碰指尖各三下） 小猴、小狗来帮忙 （双手做小狗、小猴状，右手手背向上，左手手指爬过） 锯的锯，钉的钉 （左手并拢做锯子，右手心向上，同样左手握拳做锤子） 新房盖得真漂亮 （双手交叉，手指X晃动） 进屋一看黑漆漆 （双手做眼睛，左右观望） 原来忘了安个窗 （双手食指在头两侧画圈，双手大拇指、食指再做照相机状） 。
五 指 歌 ： 一二三四五，（右手食指依次点数左手每个手指一次） 上山打老虎，（左手大拇指与小指伸直中间三指弯曲做老虎头，右手握拳击打三次） 老虎打不到，（双手伸直，五指张开，伸曲三次） 打到小松鼠。（左手小指伸直其他几指握拳，右手握空拳，左手小指插入右手拳心随节奏进出三次） 松鼠有几只？（双手食指伸直，其余手指握拳，指向头方向食指自绕三圈） 让我数一数，（双手张开手心向上一次，再向下、向上各一次） 数来又数去，（左手张开，右手食指点左手三次，左手随右手点的节奏翻转两次） 一二三四五。（右手食指依次点数左手每个手指一次） 。
会变的小手： 我有一双小小手， （伸出两只小手拍两下） 变成星星闪呀闪，（手握拳头打开合上两下） 变成风车转呀转。（手指相交在一起手腕转动从左移到右） 变成蝴蝶飞呀飞，（大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下） 我有十个手指头，（双手手背向前伸开转向手心向前） 变成小鼓咚咚咚。（伸出食指上下敲击其余手指弯曲） 变成小鸡叽叽叽。（食指拇指相碰呈三角形做小鸡啄米状） 变成小狗汪汪汪，（双手大拇指放在太阳穴其他四指并拢竖起） 我有一双小小手，（伸出两只小手拍两下） 又灵巧来又能干，（左右手轮流伸出大拇指） 我有十个手指头，（双手手背向前伸开转向手心向前） 相亲相爱不分手。（双手合十相交握拳） 。
翔太育儿解忧杂货店：本人从事幼儿教育二十多年，对早期阅读、幼儿学习兴趣和学习能力、健康安全教育等方面有所研究，并参与出本了《轻松育儿有新招》、《幼儿园亲子园》等书籍，本人分享的文章都是这些年以来的真实所感，均是原创，欢迎大家评论、关注、转发。
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