网友提问：
如何评价现在的中小学生早恋？
优质回答：
中小学生早熟，有恋爱行为属不正常，如果那位家长发现应及时制止，进行引导，教育，使他们走向人生正常道路，不然，影响身体健康，耽误学习，有时能造成精神伤害，应引起重视’，使青少年在良好的环境下健康成长。
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孩子对恋爱产生好奇，于是想要体验也是正常的。
但是基于孩子正处于学习阶段，人生还有很多可能性，还是不建议过早恋爱，以免做出让自己后悔的事情。
面对这样的情况，家长多跟孩子分析分析，多带孩子出去走走，尽早让孩子树立自己的人生目标。
除了爱情，生活还有很多值得我们珍惜和享受的。
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关于中小学生恋爱（我觉得称之为早恋比较合适）的行为，我的看法是这样的：
一、孩子身心发展的必然产物。随着孩子年龄的增长，身体和心理也逐步发展，对异性产生好感是正常的事情。当然这里指的是对异性的欣赏爱慕，而不是指身体或行为上做出越界行为。尤其是升上初中之后，很多学生开始有意识地与异X往，日常交流也会增加。并且开始有意或无意地吸引异性的注意力，渴望获得对方的好感或认同。这些都是身体发育和心理发育的表现，家长不必太大惊小怪。
二、有利也有弊。当一个中小学生对某个异性产生爱慕欣赏之情，内心自然也是希望可以获得对方的好感的，发展成为较深的友谊的。如果家长或教师引导得好，可以作为一个契机，促使孩子努力学习，通过努力变得优秀而获得对方的认可。但是如果引导不好，早恋会对孩子的学习产生极大的影响，轻者学习成绩下降，重者可能会辍学，甚至造成亲子关系的破裂。所以当发现孩子有早恋现象，家长内心要引起高度重视，但情绪上不能表现得太过激烈。
三、宜疏不宜堵。上面说了，发现孩子有恋爱现象，家长最好的做法是对孩子进行疏导，而不是强硬制止粗暴对待。可以耐心和孩子谈一谈关于恋爱的事情和观念，谈谈人生的理想，获取幸福的条件等等。引导孩子把对异性的爱慕当作促使自己加倍努力的动力。努力使自己变得更优秀，不仅可以获得对方的好感，也可以使自己遇到更优秀的人。
发现自家孩子有早恋爱迹象，家长可以先看看《初恋这件小事》这部电影，电影讲述的是一个中学生，因为爱上了一个学长，为了引起对方的注意和喜欢，不断努力使自己变得更加优秀的故事。看过这部电影，相信你会知道如何引导孩子把精力重新转移到学习上。
值得注意的是，我不久前些过一篇爆文《致早恋的孩子：你读中学和读大学时所遇到的人，是不一样的》，有读者看了之后在文章后面评论说：我也想早恋，可是已经晚了。也有读者反映读书的时候家长不准孩子读书的时候谈恋爱，出来参加工作以后却又要求其很快结婚，导致他们很无奈地说：谈恋爱也是需要学习的啊，哪能一下想结婚就结婚？
所以，当家长发现孩子读书期间有谈恋爱的现象，反应上不要大惊小怪，但是心理上一定要引起足够的重视，以疏导为主，制定规矩为辅，让孩子树立远大的理想，并把时间和心思都重新转移回学习上，这才是最理想的教育方式。
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好的方面：其实我觉得恋爱不分年龄大小，没有早晚这种概念，也不应该有。早恋能让你更快的成熟，当然，有得有失，多数早恋的结果都是不太好的，所以你会吸取经验。早恋也能让你更有责任心，让你知道换位思考，思考问题的角度不同了。
坏的方面：早恋看你什么时候早恋，如果你早恋是处于初三或者高三就要特别注意一下，你得知道你俩是良性发展还是恶性发展了，良性发展就是你俩假如在一个班级了，一起学习共同进步，这个跟以后出去共同工作一起激励对方是一样的，首先得明白你的早恋在干什么，如果是单纯的每天看着对象，傻傻的憧憬未来，那根本没有未来可言。恶心发展就是你俩每天书也不看了，回家也神神秘秘的，搞的双方家长都起疑心，晚上就聊天，整天傻傻的看手机傻笑，白天上学也没精神，这样的早恋，是一种很庸俗很低俗的，也是最常见的。
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早恋是一种尝试，是一种新鲜事物，应该对孩子加强教育。
