网友提问：
小学二年级孩子开始学英语是学剑桥好还是新概念好？有什么好建议？
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感谢邀请。
小学二年级的孩子还是学剑桥比较好。因为剑桥英语一开始只是短句子，没有课文。语法也很简单。大多都是一般现在时。没有太多的词形变化。剑桥英语的目的就是让孩子积累一些感性认识。也就是认识一些基本单词和简单的句子。学剑桥只要把那些句子读熟背熟就可以。那些词汇都是最基础的的。以后其它教材中还会出现，那时孩子就很熟悉了。
而新概念第一册也是以小对话为主。语法推进的速度较快，成年人有一定的知识储备就好理解一点，但对孩子来说，就太快了。如果讲得太慢，孩子可能觉得没意思。而且，语法对孩子来说也不好理解。
等孩子到了五六年级再学新概念也不迟。
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谢谢邀请！从我接触的孩子教育整个过程来看，这些英语教育都赶不上自己在家里自学。能真正启动孩子的主动思维方式和能力等。我家儿子今年刚刚20岁，英语就是靠《三只小猪》兴趣启蒙，四年级左右靠网络美式大片《马达加斯加企鹅》等坚持学。家里平时生活用英语再说一两句，有氛围。我英语不咋地，但是方最重要。洪恩《三只小猪》网络上免费看。结合自家实际情况就好。我儿子今年刚刚工作，公司又开始让提升X英语。因为他有英语底子。所以不太担心。
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本人一个辅导机构的英语老师，小学的.建议不要去学剑桥，剑桥的知识太杂乱不是很系统。对于孩子老说有点难，容易造成孩子对英语的学习兴趣的缺失，打消孩子的积极性。新概念的知识点会相对集中一些，有针对性。小学英语的知识尚浅，所以一定要保证单词会读会认，课文尽量流利背下来。基本语法能够掌握。学会归纳总结即可。
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你好，教材不是很重要，关键是看老师怎么教，书是死的，人是活的！有的教材设计的一个知识点可以学好久，然后老师也就那么跟着教，根本没必要，把孩子的时间都给耽误了，几句话就可以把干货说明白，然后非得为了拉长课时，而去设计课程！建议选择的时候，可以深入咨询，问清楚会具体学到哪些知识点，而学完之后，在家长和孩子都很配合的情况下，孩子对这些知识点能掌握到啥程度？不过既然孩子刚开始学的话，就看你们对孩子的定位了，只是培养兴趣的话，那么就剑桥就好，或者类似的，新概念也有青少版的，主要看老师上课风格够不够有趣，这个很主要！如果想定位在提升成绩，快速提升啥的话，那么就直接找对知识点深入讲解的老师或课程。但还是那句话，不管设么教材吧，得看老师！同样一个教材，不同的老师会讲出不一样的味道来的！
以上拙见，仅供参考！
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非常高兴能回答这个问题，因为我这十几年来极接触过剑桥英语也接触过牛津英语新概念英语更是一直在上，所以我非常高兴能给大家一些合理的建议
二年级的孩子开始考虑学习英语，这个是对的，至于要选择剑桥英语还是新概念英语，看看我给大家的分析对不对？
首先我们要了解一下剑桥英语和新概念英语的内容和适应人X.。
1.剑桥英语是邱耀德先生主编从国外引进的一套教材，包含预备级到一级，二级，三级，总体来说，剑桥英语属于培优教育，通过大量的听说读写练习，在英语方面也有天分，或者非常感兴趣的孩子会一直跟下去，并且在口语和听力方面很优秀。
2.新概念英语是朗文出版社出版的，他在中国流行几十年，就是因为适用面宽，试适用人X多。新概念英语包含一册二册三册四册。新概念一册主要面对的是小学生，新概念二册面对的是初中生，新概念三册面对的是高中生，新概念四册面对的是英语专业的学生。现在市面上还有青少版的。如果能把新概念英语一套都学下来，孩子将来的成绩一定是优秀的。
我的建议：
二年级开始学新概念英语为时尚早，建议先学剑桥英语预备级和一级，然后转新概念。这样先期先把听力和口语培养培养，等到四年级左右，学习心概念的时候，语感会很好。在这基础上学习新概念英语，把词汇和语法再跟上，那么孩子将来英语方面的阅读理解就会很棒。
