有关乌云后有晴空的作文
风雨之后是晴空
雄鹰只有经历风雨，才能磨炼出坚硬的双翅；梅花只有经历寒霜，才能散发出迷人的芳香。人生也只有经过了苦难，坎坷，才能获得成功。当我们冲破了风雨，等待我们的，将是碧天无云的睛空。
还记得那节体育课，我们在体育馆上体育课。跳高——这个陌生而又熟悉的体育项目再一次出现在我们的生活之中，在小赵同学和体育老师撑起的绳子前，有几许厉害的同学很容易就跳了过去。他们一气呵成，腿一抬，一跨就过去了。后来练跳高时，同学们经过几节课的练习陆续都跳过了规定的高度，而少数几许同学还有我仍然过不去，下节课就是跳高测验了。怎样办？我急得像热锅上的蚂蚁。
回到家，我苦练跳高。我将一根跳绳绑在家门口的运动器械上练。我学着老师的慢动作。抬腿，跨跃，左脚蹬地再跃过去。仅仅是这几许动作就让我练了好长时刻。终于，我开始跳了。那绳子好像是故意的，每一次跳它总是忽悠忽悠地晃。我摔倒了，手擦破了皮。但我好像没有感觉。一次又一次，我不厌其烦地练下去。终于，我不知道是第几许次跳了，但我第一次跳过一个比较高的高度。我有了信心。
后来那节体育课是在操场上进行的。还是在那条绳子前，我找准角度。起跑，抬腿，跨跃，蹬腿，落地。当我转过身时，悬着的心落了地。我成功了！绳子没有一丝的晃动，体育老师也对我露出了笑容。
“梅花香自苦寒来”。正如这次跳高，只有真正努力地练习了，才能成功。当我冲过风雨，冲过阴霾时，我看到了睛空！
一个 的微笑为题的作文。 急……
窗外，下着小雨。我坐在窗前聆听，那阵阵蛙鸣，一次又一次搅动着我烦乱的心弦。这又一个令人窒息的夜。我呆呆地望着书本，思绪早已飞出窗外，焦躁不安。 “快十一点了，睡觉吧，孩子。”母亲打开书房的门，手里捧着一杯冒着热气的牛奶。她来到我的书桌边，坐了下来。 “先喝一杯牛奶吧。”她用温和而柔和的目光注视着我，将牛奶递了过来。我伸手去接，顿时，一股暖流X我的心田。我心中充满了快乐。 “妈，明天的中考万一考不好怎样办？”我不安地望着母亲，惆怅而辛酸，我还记得她为我冒雨买书的经历，还记得她整夜在床边守护着发烧的我的经历。一时刻，我无语。 空气仿佛凝固一般，墙上的钟也仿佛停滞住了，我分明看见母亲眼里闪过的一丝失望，犹如一把利剑，刺入我的心灵，我听到了滴血的声音。 “不会的，妈妈相信你，你以前不也是班上的前三名吗？这几次模考只是几次小练兵，胜败乃兵家常事，失败只是你暂时没有成功。你要记住：不是每条通往成功的道路上都铺满鲜花，然而乌云遮不住太阳的光华！你要重拾信心，相信你能够在阳光下微笑的！”母亲的眼中早已充满爱意，这段话犹如阳光穿透我心中的阴云。我再次望着母亲，她那深邃的眼中早已爱流涌动。 我拿起牛奶，在那股醇香中抿下一口，一股甜丝丝的感受流入X涸的心田。那是蜂蜜，细心的母亲早已在牛奶中加入了蜂蜜，犹如她那让人心醉的眼神，涤荡在我心间，爱意浓浓。 窗外细雨飘了进来，洒在我的脸上，一股清风吹散了我的愁思，我想与蛙共鸣，唱出那青春的圆舞曲…… 此刻的我，仿佛那荷叶下的红莲，任凭风吹雨打，我都会带着微笑出发，没有太多想法，由于我知道—— 乌云遮不住太阳的光华。 夜，静谧。手持诗文，他们告诉我要用微笑面对，带着微笑出发。我闭上眼，笑了。 ——题记 （一） 是谁在怒涛汹涌的江边独自感慨万千？是谁在凉夜如水的中秋之夜举杯邀月，起舞弄清影？是谁站在远古旷野，仰天长叹，酝酿诗文？ 原来是你——苏轼 你是一杯清茶，苦涩中含有香茗的清香，“不是杨花点点而是泪”。深吸，沁人心脾。你是一杯浊酒，甘甜而清冽，你说“谁道人生无再少，门前流水尚能西”。 你也曾夜访张怀民步于中庭，发出“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”的感慨。你告诉我人生不称意乃常情，虽然微笑面对，带着微笑出发。 （二） 谁是月下的饮者？谁是太行山的登者？谁是黄河上的渡者？ 原来是你——李白。 “俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”铸就了你的豪迈与飘逸。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”激荡你的博大与优雅。 君主不识，意能X？世人不识，又有何妨？你毅然选择不弯腰事X，寻找你的开心颜。你继续放飞你的思绪。在纸上挥洒你的灵感，留下一篇篇佳作。你始终坚决地认为总有一天会“直挂云帆济沧海”。 你告诉我你都如此坚信，我为何不能。虽然带着微笑上路。 （三） 谁是南山下的吟者？谁是X丛中的赏者？谁是X的年代“不为五斗米折腰”的勇者？ 你如“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”般回归天然，想在晚年与X为伴，“万事不关心”。从此南山下便传来你的歌声“采菊东篱下，悠然见南山”；山脚下便传来你的吟诵“晨兴理荒秽，带月荷锄归”。你活得坦然，心灵笑对天然。 终于明白原来是你——陶渊明。 你告诉我只要心里坦然，虽然带着微笑上路。 夜，依旧静谧。手持诗文，他们的教导依旧在耳畔回响，带着微笑出发。我睁开眼，笑了。
