数学童话五年级怎么编写 数学童话怎么写五年级

在遥远的地方,有一座巨大的城堡。里面有着许许多多的数字,瞧!今天,它们在干何。说不定,还有新鲜事儿呢!

数字1发起讨论:“女士们!先生们!大家好!!今天我们要举行一个重大的讨论,有请我们的数字[0—9]。当然,里面也包括我啦!我们讨论的话题是《谁的用途最大》。下面,我们必须发起个人的看法,想想哪一个数字的含义最大,最深刻,最有用!好了,我宣布:《谁的用途最大》的讨论现在开始。大家要把自己的投票机按住,选择的数字上面有按钮,如果按住1,1这个数字的用途就是最大的啦!”

观众们都拿起了手中的选择机,进行了自己的投票……

0说:“哼!1你凭何说你就是最好的,让观众们偏偏对你留下了印象!”

1冤枉着说:“0兄!我们都是“邻居”,哎!我刚才是打一个比方嘛!这点小事,你都跟我过不去呀!”

0反过来说:“1!你不信的话,就试试看呀!等到观众们都选择了了,如果你的票数最多,等于报废!”

“投票结局出来啦!”99老爷爷说。

0——12票

1——-52票

2——-26票

3——-11票

4——-20票

5——-9票

6——-33票

7——–10票

8——–26票

9——-24票

“嘿!怎样样!我说的吧!你那52票果然是……”0说道。

1一筹莫展的说:“这次的投票不算!让0—9数字发表意见,谁说的有道理,谁就是这次的“冠军”!!”

0说:“嘿!大家好!我是0,我的用途非常广大!在数学里面,我除以任何一个数字都得得零,除了我本身是除数外!怎样样!这是一点吧!还有!我看上去是不是像一个鸡蛋啊!让人家看了就是想吃,当然鸡蛋可以让大脑智慧的!”

3说:“哼!再说你也不是鸡蛋。我看呀,你不配当上“擂主”!由于你有一个坏的地方。那就是,人类[小学生]每次考试,0不一个最坏的成绩嘛!大家说对不对啊!我才可以成功的,我是3,像耳朵。今年的奥运会的铜牌是不是很多啊!那是由于奥运健儿都向往同牌、向往季军、向往着我,大名鼎鼎的数字:3!!”

1反抗道:“不对!你算何有我1好吗?真是的,敢于我相提并论。季军!那是由于大家都不努力,才得了铜牌,我1,那就是冠军啊!金牌啊!虽然我的数字不大,在人民币上表现不突出,然而,在我的下面还有着5角啊、2角啊、1角啊……”

2说:“你少丢脸啦!那些钱比起你是小了些,然而我在人民币里也不算高,2元,这个人民币比起你还多上了一层楼,哈哈!1!你在人民币里是丢脸丢光了啊!(场上荒唐大笑起来)我是2,在日历上,不是有闰年2月29、平年2月28嘛!它是在何者月呀?是在2月,知道吗?我身为2,可以改变自己的“面貌”让自己的天数加多,我不就会多在那一年上多活一天吗?难道,这一点在日历上不特殊吗?

4说:“我是4,我想退出这次评选,就算我不退出,也不会被选上的,由于我还有个口音“死”。”

5哈哈大笑:“你是有个口音是死,不过你还是有优点的。不过你不去仔细想的话那就别怪我们了,再见了,4。我是5,大家好啊!在一个顺口溜里:一二三四五,上山打老虎,老虎跑的快,打到小松鼠,松鼠数一数,一二三四五。怎样样!里面的5是主角,在每句的小编觉得,口音都是有5的。”

6说:“我是6,一个非常吉利的数字,大众常都说“六六大顺嘛”!我和我哥哥“9”,是看好相反的呀!因此我们是兄弟关系。”

7说:“各家各户不都用油漆吗?因此我这个数字也是缺一不可的呀!还有,我是单数,请大家支持我啊。”

8说道:“嘿嘿!我也一个吉利的数字!我喜欢八面埋伏!我也很好啊!四通八达代表我很通畅嘛!大众经常喊爸爸,爸爸不就是我这个发明家造出来的口语嘛!我有自信!夺得冠军!”

9说:“不光你啊,舅舅不也是我这个发明家造出来的口语嘛!哈哈!《西游记》里面的九九八十一难也是很有名的呀!师徒四人经过了九九八十一难,力尽了千心万苦,终于取得了真经。《西游记》这部片子不错,我也跟着想了福!等以后,我不就会出名了嘛!因此现在大家支持我吧!

主持人公布了最后的胜出者是9!!!

9高举双手向观众们挥手,全场一片轰鸣,实在不知道怎样来形容……

森林里有20只猴子,他们和睦相处,有何好吃的物品总是大家平分,从不亏待哪一个。

有一次,20只猴子共采到130只野梨,可就是算不出每只猴子应当得几只梨。猴子们忙了半天,肚子饿得咕咕叫,又不能马上吃到梨,有的急得乱蹦乱跳,有的急得抓耳挠腮。

猴子分梨的情景早已给躲在外面的一只狐狸看得一清二楚。这时候,狐狸大摇大摆地向猴子们走来,“猴老兄,何事使你们这样着急啊?”不等猴子回话,狐狸就接着说:“是梨子分不匀吧,这件事好办,让我来帮帮忙,怎样样?”

“太好了!”几只猴子二话没说就答应了。

于是狐狸装模作样地一五一十地数着,接着又数了数猴子的只数说:“你们的 130 只梨,给 20只猴兄弟分,按算式‘130÷20’,每只猴兄弟应当得……”

狐狸一边说,一边在地上写出了除法竖式“”,130÷20并且在13的后面划去一个0,在2的后面也划去一个0,这样很容易算了。

猴子们看着“”,连连点头,一只猴子抢着说:“我们各得 只梨,还余1只梨”。狐狸拍了拍那只猴子的肩膀:“老兄很智慧,现在你们大家都来拿6只走,最后余下的一只就给我来尝个鲜吧。”

“慢着!”这时,一只金丝猴跳到狐狸面前,指着他写的除法竖式说:“竖式中除数、被除数都划去一个0,表示把它们同时缩小了10倍,因而余数被缩小了10倍,这样,你要的那零头不是1只,而是10只。”

“原来狐狸帮忙,没安好心呀!”其它的猴子一下子都明白了。

森林里有20只猴子,他们和睦相处,有何好吃的物品总是大家平分,从不亏待哪一个。

有一次,20只猴子共采到130只野梨,可就是算不出每只猴子应当得几只梨。猴子们忙了半天,肚子饿得咕咕叫,又不能马上吃到梨,有的急得乱蹦乱跳,有的急得抓耳挠腮。

猴子分梨的情景早已给躲在外面的一只狐狸看得一清二楚。这时候,狐狸大摇大摆地向猴子们走来,“猴老兄,何事使你们这样着急啊?”不等猴子回话,狐狸就接着说:“是梨子分不匀吧,这件事好办,让我来帮帮忙,怎样样?”

“太好了!”几只猴子二话没说就答应了。

于是狐狸装模作样地一五一十地数着,接着又数了数猴子的只数说:“你们的 130 只梨,给 20只猴兄弟分,按算式‘130÷20’,每只猴兄弟应当得……”

狐狸一边说,一边在地上写出了除法竖式“”,130÷20并且在13的后面划去一个0,在2的后面也划去一个0,这样很容易算了。

猴子们看着“”,连连点头,一只猴子抢着说:“我们各得 只梨,还余1只梨”。狐狸拍了拍那只猴子的肩膀:“老兄很智慧,现在你们大家都来拿6只走,最后余下的一只就给我来尝个鲜吧。”

“慢着!”这时,一只金丝猴跳到狐狸面前,指着他写的除法竖式说:“竖式中除数、被除数都划去一个0,表示把它们同时缩小了10倍,因而余数被缩小了10倍,这样,你要的那零头不是1只,而是10只。”

“原来狐狸帮忙,没安好心呀!”其它的猴子一下子都明白了。

应该是距离中点32km处相遇

相遇时刻:

32÷(54-46)

=32÷8

=4(小时)

两地相距:

(46+54)x4

=100×4

=400(千米)

从前有一个旅行家,也一个数学家,名叫洛克,他花了7年时刻把地球上的所有地方都旅行过了,过了30年,地球上发现了通往数字星球的通道。他知道后,马上到那儿去,用通道去数字星球。

到了数字星球,忽然他被一大X的数字护卫围住了,其中一个护卫说:“这是数字星球,你需要答题才能进来。”他说:“好啊,这也正好是我的专长。”“好,你请听题:(6+8)*4*(7*2*8)等于?”洛克很快答出:“等于7168。”“你答对了,现在可以进入我们星球,机器人都散开了。

洛克从护卫那儿知道王宫很漂亮,然而那里的数学国王必须答出他的难题才能通行,洛克便去了王宫。

洛克才刚刚到了王宫便碰到了国王,国王知道他要来浏览王宫,便问了两个难题:1.30人,怎样排成6人的六排?2.12只鸟在树上,飞走了3只,又有三只叫来了比自己多6倍的鸟,自己却留在了别的地方,又有一只鸟马上就走了,见状,三只鸟又飞走了,问还有几只鸟?

洛克知道了第一个难题,想了一会儿,说:“用15人排成每行六人的三角形,30人就可以排成6人6排了。”洛克开始想第二个难题,想了好长时刻,说:“还剩23只。”国王说:“你回答对了。”洛克又说:“不对。”洛克知道不对后,又画了好几张图,又是划,又是画,可就是算不对,之后,洛克突然灵机一动,,说:“还剩下26只鸟。”国王一下子惊住了,洛克知道他回答对了,又想:他是不是蒙的?就问他怎样知道的,后来洛克把他怎样知道的告诉了国王,国王就只好说:“好吧,你可以游览我的数字王宫了。

之后洛克成功游览了数字王宫。