以师生之间为话题作文 急急急!!以《师生之间》为题写一篇600自己作文。 以师生之间为话题写一篇记叙文,高中生

一、急急急!!以《师生之间》为题写一篇600自己作文。

无论兄弟们好!提起笔来,我又仿佛看到无论兄弟们那沾着圣洁的粉笔灰的身影,不,那是一枚至高无上的,精细的勋章,凝聚了无论兄弟们的呕心沥血,融合了无论兄弟们的起早贪黑。但我一时语塞,不知怎样评价无论兄弟们,怎样称赞无论兄弟们。伟大?崇高?无私?噢,一切都不足以概括无论兄弟们为我们付出的一切。的确,太多太多了,不计其数。

看着长长的作文批语,我轻松之余感到本子万分沉重,万分精细。也许,无论兄弟们又为了我们熬红了双眼吧。

老师,无论兄弟们的生活因耕耘而仿芬芳,因开括而闪亮,因奉献而充实,不曾出名,却灿烂;不曾伟大,却精妙;不曾高贵,却伟大。啊,多么圣洁的职业,多么伟大的人物啊。无论兄弟们的生活是一支歌,最美妙,最悦耳;无论兄弟们的生活是一首诗,最感人,最秀丽.

屋里格外清静,只有那窗外的梧桐沙沙奏乐。我似乎感觉自己是花儿,无论兄弟们是我们寻觅的春天;我们是小鱼激蠢,无论兄弟们是我们依偎的大海;我们是苗儿,无论兄弟们明游陪是我们生长的土地;我们是鸟儿,无论兄弟们是我们翱翔的天空;我们是黑屋,无论兄弟们是点亮我们的蜡烛;我们是小溪,无论兄弟们是我们遥接的江河……无论兄弟们每天随着晨星起,伴着月芽干,何故?为了我们这些娇生惯养的温室小花!不惜呕心沥血的是无论兄弟们,奋不顾身的是无论兄弟们,起早贪黑的是无论兄弟们!我不时觉得阵阵心酸,哽咽了,不,我不能哭,不能伤心,为了报答无论兄弟们的栽培之情得好好进修,努力进取,也许这能让无论兄弟们阵阵欣慰。但我还是要对无论兄弟们鞠躬,对无论兄弟们敬礼。

园丁的努力,还远远不够,还要我们自己奋发图强才行。将来,磨基要赠给无论兄弟们最美妙的礼物,让无论兄弟们安享天伦之乐。放心吧,我们大家对无论兄弟们的记忆是最最刻骨铭心的!

我要高声赞美无论兄弟们!

我要深深地对无论兄弟们鞠躬。

师生情

提起笔来,我又仿佛看到了无论兄弟们那沾着圣洁的粉笔灰的身影,不,那是一枚至高无上的精细勋章,它凝聚了无论兄弟们的呕心沥血,融合了无论兄弟们起早贪黑。

看着那长长的作文评语,我顿时感到了本子万分的沉重,万分精细。也许,无论兄弟们又为我们熬红了双眼吧!!

老师,你的生活因辛勤耕耘儿芬芳多彩,因开阔儿闪亮,因奉伏尺献儿充实,不曾伟大,却精妙;不曾高贵却伟大。啊!多么圣洁的职业呀!多么伟大的人物啊!无论兄弟们的生活是一支歌,最美妙,最悦耳;无论兄弟们的生活是一首诗,最感人,最秀丽。

屋外格外安静,只有那窗外的大榕树沙沙奏乐。我似乎感觉自己是花儿,无论兄弟们是我们寻觅的春天;我们是苗儿,无论兄弟们是我们自在生长的土地……

园丁的努力是远远不够的,还需要我们自己奋发图强才行。

“老师就像一把雨伞,在风雨中给我们遮风挡雨;老师就像一条小船,在进修的海洋里载着我们尽情遨游;老师就像一把铲子,在书籍的山中给我们铲出一条光明大道……”。每当我读到这首诗,我就会想起曾经教过我的缺衫高老师——陈老师,她正是这首诗的塌禅化身。

二、关于师生情的文章

关爱我的王老师

想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情。

星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去何处,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说:“跟老师回家吧!

”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖。

到了王老师家,王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着王老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。吃饱了,王老师好像知道我想睡觉一样,对我说:“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎样王老师叫一声我就起来了?

王老师带着我去学校,在路上我看着王老师那和蔼的目光,心想:她在上课时的目光很严厉,现在怎样变得那么温柔啊!

我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我进修的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。

注:请结合自己的情况参考使用。

三、师生之间关系的作文

师生之间

大众常说师生之间是亲密无间的同志关系,而我却认为,师生之间的关系如同父子、母子一样,特别是我们这种情感尤其明显。

记得有一次,我由于作业做的太晚了,因此到了食堂,食堂已经没有饭了,我只好饿着肚子回到了教室。这时候,我们班的班主任陆老师正巧路过教室,看见我有气无力的样子,便问我:“陈彦雯,你怎样了?”我回答道:“我中午没有吃到饭。”陆老师听了,马上拉着我的手飞快地走到校门口的一家面店,帮我买了一碗牛肉面,那时候,我真不知道该说些何才好,心里感激极了,眼睛也X了,看着陆老师满脸的笑容,我大口大口地吃完了面,陆老师用温暖的双手拉着我,走回了教室。

由于陆老师像慈母一般,因此我们都非常尊重他。有一次,该上语文课了,可是等了老半天,陆老师还没有来,我们心里担心极了。这时候,只见陆老师摇摇晃晃的走了进来,对我们说:“同学们,对不起,今天我路上开车摔了一跤,手脚都撞坏了,因此迟到了!”说完,便放下书,准备上课。这时,小明站起来说:“老师,我看你伤得不轻,到医院去看看吧,我们会自觉上好课的。”我们听了,也异口同声地说:“陆老师,你去看看医生吧!”陆老师听了,说:“不用了!”说完,便上起了课来。这堂课,我们听得比以往都要认真的多呢!

今年,我已经上四年级了,陆老师已经不教我们了,但我们却经常去办公室看望陆老师,陆老师也经常鼓励我们要好好进修,天天向上。我们师生之间就像父子、母子之间一样的亲密。