三上数学必考智慧点？
第一单元
1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。（时针最短，秒针最长）
2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。
3、时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是(5)分钟，走1小格是(1)分钟；秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。
4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。时针走1圈，分针要走(12)圈。
5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。
7、钟面上时针和分针正好成直角的时刻有：（X整）、（9点整）。
8、公式。（每两个相邻的时刻单位之间的进率是60）
1时=60分1分=60秒60分=1时60秒=1分
半时=30分30分=半时
9、常用的时刻单位：时、分、秒、年、月、日、世纪等。（1世纪=100年，1年=12个月……)
第二、四单元万以内的加法和减法
1、认识整千数（记忆：10个一千是一万）
2、读数和写数（读数时写汉字写数时写阿拉伯数字）
①一个数的末尾不管有一个0或几许0，这个0都不读。
②一个数的中间有一个0或连续的两个0，都只读一个0。
3、数的大致比较：
①位数不同的数比较大致，位数多的数大。
②位数相同的数比较大致，先比较这两个数的最高位上的数，如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。
4、求一个数的近似数：
记忆：看最位的后面一位，如果是0-4则用四舍法，如果是5-9就用五入法。
5、最大的几位数和最小的几位数
最大的一位数是9，最小的一位数是0.
最大的二位数是99，最小的二位数是10
最大的三位数是999，最小的三位数是100
最大的四位数是9999，最小的四位数是1000
最大的五位数是99999，最小的五位数是10000
最大的三位数比最小的四位数小1。
6、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤：
①列竖式时相同数位一定要对齐；
②减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1，在本位上加上10再减；如果前一位是0，则再从前一位退1。
7、在做题时，我们要注意中间的0，由于是连续退位的，因此从百位退1到十位当10后，还要从十位退1当10，借给个位，那么十位只剩下9，而不是10。（两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。）
8、公式：
被减数＝减数＋差和＝加数＋另一个加数
减数＝被减数－差加数＝和－另一个加数
差＝被减数－减数
第三单元测量
1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。
2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。
3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。
4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。
小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几许0，就添几许0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有几许0，就去掉几许0）。
5、长度单位的关系式有：（每两个相邻的长度单位之间的进率是10）
①进率是10：1米=10分米,1分米=10厘米,
1厘米=10毫米,10分米=1米,10厘米=1分米,10毫米=1厘米,
②进率是100：1米=100厘米,1分米=100毫米,100厘米=1米,100毫米=1分米
③进率是1000：1千米=1000米,1公里==1000米,1000米=1千米,1000米=1公里
6、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用（克）做单位；称一般物品的质量，常用（千克）做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用（吨）做单位。
小技巧：在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0；把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。
7、相邻两个质量单位进率是1000。
1吨=1000千克1千克＝1000克
1000千克=1吨1000克＝1千克
第五单元倍的认识
1、倍的意义：要知道两个数的关系，先确定谁是1倍数，接着把另一个数和它作比较，另一个数里有几许1倍数就是它的几倍。
2、求一个数是另一个数的几倍的计算技巧：
一个数÷另一个数=倍数
3、求一个数的几倍是几许的计算技巧；
这个数×倍数=这个数的几倍
三年级上册数学苏教版公式？
1厘米=10毫米1分米=10厘米1千米（公里）=1000米1吨=1000千克长方形的周长=（长+宽）*
2正方形的周长=边长*
41分=60秒（三年级上学期的公式就这些，a+b=b+a..这些事运算定律，是四年级下学期学的）
新北师大版数学三年级上册《节余几许钱》教学设计
- 答&8211;无论兄弟们想要问何？所有的学校都要严格执行教学大涪稜帝谷郜咐佃栓顶兢纲所编制的内容，因此无论兄弟们就要通过无论兄弟们的辅导员老师来详细的了解。
