一、草房子人物简介
本书系将精选精编20世纪初至今100年间100位中国儿童文学作家的100部杰出儿童文学原创作品。入围尺度界定在下面内容几许方面：一是看其作品的社会效果，受小读者欢迎的程度和对小读者影响的广度；二是看其对中国儿童文学提高的贡献；三是看其创作生活力，是否出于高度的使命感长期关心未成年人的成长，长期从事儿童文学创作。
全面：该书系是最齐全的现当代中国杰出儿童文学作品结集。一是囊括了自上个世纪五四新文化运动前后以来中国5代儿童文学作家中的精英人物；二是入围的100位作家体现出中华X的多X特色，同时又有海峡两岸三地的全景式呈现；三是百部作品涉及到现代性儿童文学的所有文体，是文体类型最齐全的中国儿童文学原创总汇。
权威：本书系由当今国内最权威的儿童文学专家（以年岁为序）严文井、束沛德、金波、樊发稼、张之路、王泉根、高洪波、曹文轩组成高质量选编委员会。他们都是当代最熟悉中国儿童文学创作历史和现状、了解儿童阅读心理的权威儿童文学专家教授和著名作家。
可读：只有进入广大致读者视野的杰出儿童文学作品，才是有生活力的真正的经典。我们将通过精心策划和编辑，以符合少年儿童审美习性的整体设计和到位的包装营销，让新世纪的小读者，接受并喜爱这些曾经滋养过一代又一代少年儿童美妙心灵的中国原创儿童文学经典。
开放：组合就是品牌，经典与经典的组合更有可能成为特大品牌。我们将“百年百部”小编认为一个开放式的品牌工程来建设，力图在今后收入更多新人的杰出作品，将本书系打造成新世纪中国杰出原创儿童文学作品的摇篮。
二、草房子 杜小康的描写
茫然,恐惧—害怕,胆怯—孤独—不再忽然的恐惧—坚韧
杜小康从一个幼稚,软弱成长为一个心灵成熟的男子汉
三、草房子的主人公有哪些?用一句话概括他们的故事,以及对这些主人公的看法?
主人公桑桑（内心善良，愿意帮助人，喜欢养鸽子）
杜小康（油麻地第一富庶的儿子）
桑乔（桑桑的爸爸）油麻地小学校长
陆鹤（秃鹤） 桑桑从一年级到六年级的同班同学，瘦而高，是秃头。
蒋一轮（桑桑的班主任）
细马（语言不通不爱念书，决定放羊）
白雀（和蒋一轮有一段动人心玄的故事）
纸月（有着身世之谜，水灵杰出，聪慧，有书卷气的小姑娘。）
桑桑的妈妈
柳柳（桑桑的妹妹）
温幼菊（桑桑的老师）
四、草房子主人公桑桑有何特点？结合事例说
在油麻地，桑桑算得上是个快乐的孩子，父亲是校长，妈妈是普通农民，还有个可爱的妹妹，一家四口就住在学校。物质生活上，“桑桑不缺橡皮，不缺砚台，也有钱买糖块和小芝麻饼吃”成绩也不错，尤其是作文，常常被老师拿来读。平时父亲忙也很少管束桑桑，母亲对桑桑的教育方式不是打就是骂，从而造就了桑桑叛逆的性格。然而父母都是心地善良的好人。在这种环境下成长的桑桑是特点格X的孩子。桑桑和大多数同龄孩子一样顽皮，天真好奇：用家里的碗柜做“高质量鸽笼”；用蚊帐打鱼虾；夏天看到捂在棉套里的冰棍，自己也穿大棉袄……桑桑的这些举动让人忍俊不禁，这恰恰是他的可爱之处。桑桑勇壮，讲义气：当他看到刘一水等人欺负纸月时，他非常勇壮地去解救纸月。桑桑还是个心地善良的孩子：杜小康家落败后，桑桑仍然让把他当做好朋友；没人敢靠近细马，桑桑却愿意与他为伴；大众抵触秦奶，他却和秦奶相处的很好，秦奶去世了，他会非常伤心。从这些方面我们可以看出桑桑是个小英雄形象，然而小说中作者并不是要把桑桑刻画成一个概念化的单一的完美形象，我们还看到了他性格的另一方面：秃鹤“带帽子”抢走了他“穿棉衣”的风头，使他被冷落了，他会生气，和班上的同学一起捉弄秃鹤；杜小康在很多方面比他强，桑桑会有点嫉妒他，玩捉迷藏游戏时桑桑不愿意带他玩。然而杜小康用自行车就让他丢掉了“骨气”。从这些方面我们又看到了他的小小虚荣心。但当桑桑得知自己生活垂危，毫无希望的时候，他没有抱怨、没有暴躁，这时，“桑桑对谁都比以往任什么时候候显得更加善良”，“愿意为人做任何事务”、“甚至愿意为羊，为牛，为鸽子，为麻雀们做任何事务”。之因此会这样，是由于桑桑周围的环境变了，大众都对他非常好，他的心里充满了感激与感激。这就是作者给我们展示的一特点格X的小男孩。桑桑的生活环境、经历、教养、心里素质等都影响了他特殊特点的形成。父母的正直、善良、宽厚，乡村淳朴的民风是桑桑这一人物性格形成的主要缘故。
