一、扶贫日记50字左右？
星期六，我我和同学一起去左口乡小学扶贫结对助学活动。
到了何处我们各自找到了自己结对的小伙伴，接着姐姐带我去他的家，姐姐的环境很不好，。
这时姐姐带我去他同学家参观，他们何处也很差。
二、日记随笔怎样写？
随笔内容方面可以归结为下面内容X：
1、人的生活形态主要由许许多多细小的琐事组成，惊险奇特，英烈悲壮，可遇而不可求，是生活的非常态。平平凡凡，寻寻常常，随处皆是，是生活的常态。只有那些注目寻常琐事，并在其中能感发出无尽趣味来的人，他的心境必不至枯涩，他的心泉必不至干涸，而一旦弄笔写作便天然容易找到感觉，坠入境界，放任自在。对琐事不大放在心上的人，在平常生活中发现不了诗意的人，其人必定干枯无趣，其心必定顽劣粗糙，天然极难与笔墨有缘。
2、于今全球红尘滚滚，物欲汹汹，人心越来越浮躁，流行越来越火爆，而写作恰恰需要细腻的心灵，素材偏偏多在生活的幽微平常之处。因此，身处现代，你选择写作，其实写作也在选择你。只有当你在生活中“步步留心，时时在意”的时候，你才能从平常的生活中感发出具有共鸣效应的整体情感，生发出启迪人智的哲理思索，也便有可能与写作结下一份良缘。应该说，绮语清词，嘉言华章是天地间早就有了的，它在随笔式的自在写作中最易被呈现出来，只是它需要凝神遐思，用心X方能妙手偶得。
3、人总说永恒，期盼永恒，其实哪会有何真正的永恒。人易朽，文字也易朽。如前所述，写作和其它种类的艺术一样，只是人的一种生活享受与灵魂自救。写作之初就心存“文章千古事”的觉悟与抱负的人，十有X成不了写作的好手。用一颗善良之心，诚恳之心去贴X常的生活，从中感悟人生的真谛，触摸时代的脉搏，寻觅真善美的所在，并忠实地将其诉诸笔端，这才是我们生活随笔写作的正途
三、健壮日记50字左右写法？
年纪大了，就开始担心健壮难题。怎样样才能够有一个健壮的身体。要有一个良好的心态，开朗的性格。饮食起居要有规律，舒服为制度。保持适当的运动，比方说走路。做自己喜欢的事务，听听音乐，看看小说，看一些喜欢的电视节目。随遇而安，不给他人自己添堵。一切都会越来越好！
四、随笔10字左右？
1.人会有许多愿望，人人都在为愿望而奋斗。愿望都是伟大的，而我的愿望却很小：就是能让自己自食其力。
2.她终于得到了奋斗已久的奖励，总算是在家人面前扬眉吐气了一回。
4.目标既定，在进修和操作经过中无论遇到何困难、曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去进修和奋斗，如此才会有所成就，而达到自己的高峰
五、初中随笔日记300字？
深秋随笔
今年的秋天似乎格外的冷,清晨上学的路上,行人的脖颈上已然有了色彩缤纷,长短不一的围巾,不知是流行在作祟呢,还是实在耐不住那渐凉的秋风呢?
秋天就在妈妈声声的加件外衣的嘱咐声中离我越来越近了,似乎在我不经意眨眼的瞬间,他已像顽皮的孩子,淘气的扑入我的怀中。
夏日的骄阳转过脸,离我远去了,校园中的梧桐飘扬着秀丽X的金黄色树叶,天很高,很蓝,静下心来倾听,秋虫在低吟,好美的一幅深秋图景!
秋天的心情,是安静的,甚至有些伤感。脆弱的黄色,满脸满眼的扑过来,映着孤单的人影,行走在纷纷扬扬的落叶中,深秋,似乎注定是思念的季节,让思绪随着那片片飘摇的秋叶,随着那朵朵流云,回忆着逝去的甜蜜时光,思念着远方久久未见的好友,不免有些怅然和失落,但云淡风清的好天气又让人无法任由心情低落下去,因此,秋天让人忧郁,也止于忧郁。在秋天里黯然的神情是很常见的,秋风瑟瑟的街道上,少女们的脸上多了一幅多愁善感的表情,倒仿佛更端庄了。
秋天的风里夹着被阳光炙烤过后渐渐冷却的气味,那是一种能叫人情不自禁地微笑的味道。眼看着天空变得越来越高,湛蓝的颜色渐渐加深。每个深秋的日子里,让自己成熟起来,坚韧起来,纯粹起来,简单而不平凡。
空气里,纠缠着馥郁的淡香,把深秋的黄昏燃烧成时断时续的晚霞,染红了我的脸,伴着嘴角的微笑,漾进了我的心里。
华灯初上的夜晚,倚在窗边,望着灿烂的深秋夜空,托腮遐想的时候,露珠便含情凝结了,月色拂过临窗的小街,我无语的低下头,写下这篇随笔,接着静静欣赏这被幽雅了的风景,等待自己也成为这风景中的一物,也许,这是只属于秋天的心情。
六、开家会日记50字左右？
今天,学校召开了本学期第一次家长会.所有家长都出席了家长会.会上,语文、数学和英语老师都向家长们介绍了各门功课的成绩
七、日记40字至50字左右？
大熊猫的样子很可爱。
它身上毛茸茸的，黑白相间的毛皮特别显眼，圆溜溜的脑袋上，长着一双黑黑的耳朵，一直是竖着的，好像在认真听何似的，它还有一双乌黑的眼睛，眼珠子总是咕噜转个不停，而眼睛外的一层毛，好像是故意染成深黑色，如果你不仔细去看，还以为是它戴了一副墨镜呢！大熊猫可爱之处还有几分调皮。有一次，我和妈妈去动物园看熊猫，当我匆匆忙忙地跑到熊猫笼子前，正好看见两只熊猫在抢食物呢！稍微大一点的熊猫仗着自己个子与力气大，把饲养员放进去的食物一抢而光，而那只小熊猫在一旁很可怜的样子，好像在向游人诉苦，我很“同情”它，就向饲养员要了几片竹叶，把小熊猫引了过来给了它，小熊猫它左一口，右一口，津津有味地在一旁有条不紊的吃着竹叶，不一会儿工夫，竹叶就被它肯得精光了。
八、观察辣椒幼苗日记50字左右？
前几天，我种下了汪老师发给我的种子，一颗颗小小的、圆圆的、黄黄的小辣椒种子。
我把花盆里的土送了个遍，接着浇上一些水，接着把种子撒进泥土里，最后把花盆放在阳台上，等待新生活的破土而出。
一天，两天……过去了，啊，我的种子咧开了嘴巴，笑着发芽了，这可真让我喜出望外，高兴得一蹦三尺高。我目不转睛地盯着花盆里刚萌发的小芽，碧绿碧绿的，像穿着件绿裙子，心里像乐开了花。于是，我赶紧给小芽浇了些水。那些水珠有的跳进了土里，有的飞到了小芽中间，还有的直接跑到了小芽的子叶上。这时候，小嫩芽就成了水珠们尽情舞动的舞台，可真是动人！
我真是期待小芽成长阶段的不同姿态。
九、50字随笔？
1、咱们共同认为对于不一样年龄特征的幼儿要用不一样的技巧来指导游戏。如：小班的幼儿很容易受到外界环境的影响，特点钟爱模仿周围的人和事，因此幼儿在游戏时咱们要时刻注意观察幼儿，当孩子对新的玩具不感兴趣、不会玩、不钟爱玩游戏时，咱们就用孩子不感兴趣的玩具玩游戏，这样就会引起孩子模仿的兴趣，对幼儿起了暗示性指导的影响。
2、中、大班幼儿，咱们能够小编认为一个参与者、发问者、倾听者难题解决的帮忙者的身份去指导幼儿游戏。如果幼儿在游戏中需要教师参与，咱们扮演一个主角参与幼儿游戏中，透过教师与幼儿之间的互动起到指导幼儿游戏的影响。在游戏的经过中为幼儿带给一段时刻让幼儿把游戏中的经过体验、有创意的想法及行为等讲出来，透过幼儿之间的讨论，引导幼儿以他们自我的方式来难题解决、分享经验。我认为不一样游戏主题的指导技巧是不一样的，咱们要根据每一种游戏特点及幼儿需要指导游戏。
十、描写小猫外貌的日记50字左右？
星期五，爸爸在理发店理发的时候，我看见理发店里有一只可爱的小猫，我仔细观察了一下，小猫的眼睛白天是椭圆型的，尖尖的爪子藏在它的脚里面，小猫全身是灰色的，嘴巴上长着长长的胡须，我逗它玩的时候，它用尖尖的爪子差点抓到我的手。
