一、中英结合高一杰出作文？
As we all know, a better result of study can be brought by a better study environment. As a result, it is necessary for us to build the green campus. The green campus can not only provide a good environment for our study, but also be a part of build the harmonious society.
The green campus is not only the environmental being green, but also the sprite being green, which means we should do other things like helping each other or caring each other. Therefore, we should both beautify the campus environment and create a campus culture.
As students, we enjoy the campus time while we have responsibility to build our green campus. In spiritual term, we should respect teachers, classmates and other people work for the school. In environmental term, we should have good habits to keep campus in a clean surrounding.
正如我们所知，一个更好地进修环境能带来更佳的进修成绩。因此，创建绿色校园对我们而言就很有必要了。绿色的校园不仅能为我们提供优良的进修环境，同时也能为构建和谐社会做出贡献。
绿色校园不仅仅指绿色的校园环境，也包括绿色的灵魂，即我们应该互相帮助、互相关心等。因此，我们不仅要美化校园，也要创造崭新的校园文化。
作为中学生，我们在享受美妙校园时光的同时，也应该对创建绿色校园富有职责。专业地说来，我们应该尊敬老师、同学和校园里的其他人，应该养成良好的.习性以维持清新的校园环境。
二、高一英语杰出作文
高一英语杰出作文
大家好！今天我给大家分享一篇高一英语杰出作文，希望对大家的英语写作能有所启发。这篇作文是我在高一英语课上完成的，主题是”我的愿望”。
导言
愿望是每个人内心深处最美妙的愿望。每个人都有自己的愿望，而我的愿望是成为一名成功的作家。在我看来，作家是有着强大影响力的人，他们用文字打造精妙全球，启发他人思索，改变全球。下面，我将分享我追逐愿望的经过以及我对未来的展望。
追逐愿望的经过
从小我就对写作产生了兴趣。我喜欢阅读各种各样的书籍，从童话故事到科幻小说，从历史书籍到心理学著作。通过阅读，我学到了很多智慧，丰盛了我的想象力与表达能力。渐渐地，我开始尝试自己的写作，纸上的字迹成为我表达内心的最好方式。
随着我越来越投入写作，我的作文技巧和语言表达能力也在不断提高。我开始参加各种写作比赛，并取得了一些成绩。这些经历让我更加坚决了成为作家的愿望，并且激励着我不断进修和提高。
除了这些之后，我还积极参与学校刊物的编辑职业。作为学校刊物的编辑，我有机会与其他杰出的作者合作，进修他们的写作技巧和编辑经验。这不仅拓宽了我的视野，也丰盛了我的写作经验。
对未来的展望
对于未来，我有着坚决的信仰和清晰的规划。我希望能够进入一所知名大学，进修相关专业智慧，提升自己的写作技巧和创造力。通过进修，我希望能够更加深入地了解文学、语言和传媒，为自己的写作之路打下坚实的基础。
同时，我也知道作家的道路并不容易。我将会不断努力进修，提升自己的写作水平，并且多读多写，积累经验。我会参加各类写作比赛，不断挑战自我。我相信只有经过不断的努力与操作，我才能够真正实现我的愿望。
小编归纳一下
追逐愿望是一段艰苦而充实的旅程。虽然会遇到困难与挑战，但我相信只要坚守初心，努力不懈，我就能实现自己的愿望。每个人都应该坚持追寻自己的愿望，不论是何样的愿望，只要我们相信并努力去追求，我们就能够创造出属于自己的精妙人生。
希望通过这篇作文，我能够鼓励更多的人勇壮追逐自己的愿望，并从中获得激励与力量。谢谢大家！
三、怎样撰写高一杰出作文 | 杰出作文高一技巧大揭秘
高一作文写作技巧
在高一阶段，作文写作是学生们必须面对的挑战其中一个。撰写一篇杰出的作文不仅需要语言表达能力，还需要一定的写作技巧。下面将为大家详细介绍怎样撰写高一杰出作文的技巧。
X题目关键词
每篇作文都有一个明确的题目，学生在写作时应该仔细把握题目中的关键词，确保自己的文章能够围绕这些关键词展开，避免离题。对于高一作文题目中的抽象词语，学生需要具体分析，领悟其内涵，这样才能写出有深度的作文。
合理安排结构
作文的结构很重要，一般而言，高一作文可采用“起承转合”的写作结构。开头要言之有物，增加文章吸引力；承接要有重点，清晰表达见解；转折要有亮点，拓展新的思路；小编觉得要有回味，给人以启迪。结构合理的文章通常能给人留下深刻印象。
丰盛的词汇和句式
丰盛多彩的词汇和句式能够提升作文的质量。高一学生可以通过大量阅读积累词汇，并在写作中灵活运用，使文章表达更加生动形象。除了这些之后，学生还可以尝试使用一些复杂句式来丰盛自己的作文，但要注意句式的连贯性和准确性。
注重细节和修辞
写作中的细节和修辞能够为作文增色不少。通过在作文中加入细腻的描写和修辞手法，能够使文章更加生动、形象，也更具感染力。高一学生可以适当运用具体的事例和比喻，让文章更加具体生动。
勤加练习
最后，要想在高一阶段写出杰出的作文，勤加练习是必不可少的。在课外多读书、多写作，通过不断的积累和拓展资料，提高自己的写作水平。
高一作文写作需要学生具备一定的语言表达能力和写作技巧。X题目关键词，合理安排结构，丰盛词汇和句式，注重细节和修辞，以及勤加练习，这些都是撰写高一杰出作文的关键。希望同学们能够通过这些技巧，写出杰出的作文，提高自己的语文水平。
感谢无论兄弟们阅读这篇文章小编将，希望这些技巧对无论兄弟们有所帮助！
四、高一期末考几许分算杰出？
高一期末考试，650分算杰出。
由于高一考试的学科比较多，他的满分可以达到X百分，因此说你如果能够考到650块也就算杰出。
如果你的分数达不到650分的话，就需要好好的补一补功课了，由于高一如果没有学东的话，到了高二就肯定学不懂，以后欠的帐越多就考不起大学了。
五、高一杰出作文 辩证思索
高中一年级的语文课程中，写作一个重要的组成部分，学生需要不断提高自己的写作能力，特别是在写作文时要运用辩证思索。杰出的作文不仅能展现学生的文字表达能力，还能体现学生的思索深度和格局。在高一阶段，学生们往往会面临诸多挑战，怎样提高作文水平，培养辩证思索能力成为一个关键点。
培养高一学生的辩证思索
要培养学生的辩证思索，需要引导学生学会观察难题的不同层面，善于分析难题的本质和矛盾。通过开展一些讨论活动或者阅读杰出的范文，让学生感受到不同见解之间的碰撞和共鸣，激发他们思索的激情。
在写作经过中，学生应该注重对难题的全面思索，不偏不倚地表达个人见解，同时要考虑到其他可能的解决方案。这种辩证思索的写作方式能使作文更加丰盛和具有说服力。
高一杰出作文的特点
一篇杰出的高一作文，通常具有想法深刻、见解特殊、逻辑清晰、行文流畅的特点。这些特点与辩证思索有着密切的联系，只有具备了辩证思索能力，学生才能写出想法丰盛、见解立体的作文。
在写作时，学生应该注重对事物进行全面、客观的分析，避免片面性和主观性的倾向。只有通过辩证思索的方式，才能让作文更加饱满和深刻。
怎样提高高一作文水平
要提高高一作文水平，学生需要多读多写。通过阅读大量的范文，学生可以吸取别人的写作经验，了解不同的写作风格和思索方式。同时，多写作文可以让学生不断提升自己的表达能力和辩证思索能力。
学生在写作时要注意思索的逻辑性和条理性。在表达见解的同时，要注重论据的支撑和结构的完整。这样才能使作文内容更加丰盛，论证更加有力。
小编归纳一下
小编认为啊，高一阶段是学生写作能力得以提升的黄金时期。在培养学生写作能力的经过中，引导学生运用辩证思索是至关重要的。只有在不断操作中，学生才能写出想法深刻、见解特殊的杰出作文，展现自己特殊的魅力。
六、求推荐高一杰出记叙作文集？
例文1;绿毛衣
周六，清晨的阳光懒懒地爬进了我房间，照在我的身上。不温不火，不凉不冷，刚刚好。我感觉我拥有这世上最安静的快乐。
你织的毛衣安静地卧在书橱里，还穿着针拖着线，是个半成品。阳光里的它显得分外亲切，只是——
犹记得小时候啊，我最喜欢绿色，由于树上的枣绿的最嫩，邻家店里泡泡糖绿的最甜，你做的艾叶糍粑绿的最香，而爱织毛衣的你，天然为我织的绿毛衣最多。
那时的我最快乐的事是穿着新织的绿毛衣，在星空下躺在你的怀里听你讲故事。你说，星星是有颜色和味道的：那红的一颗是西瓜味的，吃了清爽；那橙的一颗是柑子味的，又酸又甜；而那颗绿的是艾叶糍粑味的，吃了长大以后又壮又高又智慧，是我们家孙儿最爱吃的味道哟……你的比喻拙劣，可那时的我总是听得入神，看着身上的绿毛衣，抱紧，生怕这属于自己的、最好的颜色——绿色被别人偷走。
后来小学了啊，我跟着爸妈来了城里念书。学校里的老师教我们：星星没有味道，不能吃。城市里的夜是灰亮的，哪有星星。小时候那段温暖而幼稚的回忆也被这灰色给悄悄淹没，沉淀在了脑海深处。咱老家偏，没邮局，写不成信，你更没有电话，不这样，你在我年年岁岁里的印象一下子空了好几年，虽然我时常能收到老乡替你捎来的绿毛衣，只是一件件都被收到了柜底。
那天是一二年一个星期五吧，我听到你已病重的消息，急忙乘了几许小时的车回祖屋，房榻下的你我已不认识——头上不见一缕青丝，眼窝深凹，X分明，两臂如柴一般横在床沿，你气喘嘘嘘，已睁不开眼，说出不话来。我的心被山压着，直到我看见床头，看见床头有一件毛衣，还穿着针拖着线时，我的泪便不受控制般地涌了出来，碎在地上。
你昨天为我织毛衣，是吗？
你不知道我已长高，码子还停留在曾经，是吗？
你屋上的星还留在原来天空，等着我回家，是吗？
岁月洪荒，已是3年，我多后悔没在你生前多让你看看我，看看那毛衣有多绿，穿在身上我有多欢喜。
你，我的奶奶，对不起——还有，我爱你。
例文2：感 动
已是深夜，紫红的雾霭弥漫在深沉的夜幕之上，茫茫，而不见星月。在鳞次栉比的高楼大厦的一扇窗里，日光灯兀自闪着，“噼啪噼啪啪！”接着归于黑寂。
按着开关的手颓然垂下，我叹了口气。
母亲从身后轻轻走来，“修灯的师傅说他今天忙，来不了，估计还要过几天才有空。”
我没有说何，毕竟这已是第三次了。我挤出一个微笑，对母亲说：“没关系，晚安。”
她看着我，鬓角一根银丝在窗外巨幅广告牌的映射下分外刺眼。“晚安。”
我关上门，隔了一会儿，像是约定好了一般，“啪！”那是母亲关掉了她房间里的灯。
黑暗如洪流从角落里冲出，冲向我，静谧在黑暗里扩散。远远地，仿佛传来汽车平滑驶过柏油马路的声音，倏地而来，又倏地远去。
其实我是喜欢这一份静谧的，可黑暗却总如虱子般，使我不得和平。褪去白日的浮华，夜晚你能看见更多，更多。
以前我下了晚自习，母亲总在路灯的尽头等我，接我回家。我们沿着一条清澈的水渠往回走，看见水里涵养着一轮明月，在风吹起的涟漪里静静荡漾着。水渠旁兰草茂盛地生长，不知名的昆虫一声声歌唱着，我们一起往回走，沿着回家的路。路上虽无灯光，却有明月相伴，明月是我们的路灯。
清晨，母亲通常比我起得早。她轻轻地起来，把脚伸进拖鞋，轻轻地站起身，打开房门，走向客厅。我听见床的“吱呀”声，与木板的摩擦声，脚步声，一直飘到客厅。接着就是金属的叮当声，“咔嚓”——核桃被夹开的声音，再是脚步声由远及近地飘来，“咔”房门打开，最后“啪！”——“起床了，核桃在桌上。”我慢慢睁开眼，看见满全球都是光，与母亲的微笑。
后来，一直到现在，母亲变得很忙。她身兼数职，经常深夜加班，白天在不同地方之间奔波，而我，也投入日益繁忙的进修生活中。
一天傍晚，终于我们都闲下来了，于是一起去散步。正值初秋，晚风萧瑟地吹过行人身畔，寂寥得让人仿佛消散了一般。我们肩并肩走着。
走到一个拐角时，母亲忽然示意我停下，指向半空对我说：“你看！”我仰头，看见大厦的一个窗户里兀自亮着一盏灯，没有拉窗帘。那是我家吗？
母亲说：“其实我每天晚上都会点亮那盏灯，只是希望你偶然抬头时，知道家里，有盏灯在等你”。
一时，只听见汽车长啸而过，渐行渐远。:
例文3：感激
我听想拥有一个平凡的生活，听到一句简单的问候，温暖一颗冰冷的心。
母亲病了，倒在沙发上，脸色白得吓人，冷汗流淌不止。父亲很急，X我不停数落，埋怨我何故走得那么远却也不说一声。我默不作声，只是看着他也毫无血色白漆漆的脸，眼瞳放大，充溢着恐惧。
他也不知道该怎样做才好。
奶奶端着碗药走了进来，他小心翼翼地接过，扶起母亲的身子，轻轻呼唤“吃药了”，又轻吹出几口冷气，生怕烫着又害得病重了。而我却只能干干呆着，啥事也不能做。
父亲喂完了药，就坐在旁边，一动不动，看着碗发愣。碗很旧了，可能都用它喝过药，每个人的气味都在上面，多是苦涩。
父亲等不到药又急了，来回踱步，等到奶奶上来拿碗装药时，才看了我一眼，示意让我去睡。“妈没事了吧”，我还是不放心，“没事，你赶紧去睡”。他摆摆手，转又握住母亲冰冷的手，用毛巾将那如珠的汗细细擦拭去。
夜早就深了，星在闪着暗淡的光，没有月亮。
第二天听到鸡鸣便起了床，本就没睡好，又看到屋外闪眼的绿又更是头晕。又听到父亲的跨步声，踩在木楼上，显得急躁。
他显然是一晚上都没睡，眼睛里布满了血丝，手上还端着碗，碗里还有几滴药液未干。他急匆匆下楼，蹲在老家唯一的药壶边，静默等着，微微扇下风，调大点火势。
母亲状况好一点了，她悄然睡去，伴着一夜的痛苦与疲惫，沉沉地睡着了。父亲再上来，放下了药，坐下来，微微眯了起来。
即使是铁的身躯怕也坏了，父亲恐也早撑不住了。可是何让他撑到了现在？我想也很久，却也只摇摇头。不懂，却记得那碗上的许多裂缝，那一晚显得更破，更旧了。
我不知道感激为何物，便只能写写，回忆一下。
犹为记得某天漫步在城市中，沐浴在城市里亮堂的灯光下，听到一个疲惫的声音：儿啊，爸晚点回，今天做工就加了点，你早点睡，明天还上课。这声音让我停下了脚步，看见了一个瑟然单薄的背影。那句话，本应是每天都听到的话，却让那时的我愣了许久，回想了许久。
我不知道何感激值得记住，也许是某时一个瞬间让你难以忘怀，又或是某个平凡小事却让人泪流满面，也许只一个药碗却是一生的记忆。
我不知道感激，但我却能知道：一个平凡的生活，一句简单的问候，便足以温暖许多冰冷的心。
例文4：感激
看不出最初颜色的大门紧闭着，就像没了牙的九旬老翁的嘴——紧紧抿着。
提着一袋苹果，敲着门却无人回应。
往日是这样的吗？似乎不是，只要太阳最后一丝余晖尚没散尽，这门便不会冷漠的闭上。它总是在欢迎着某些人，尤其是我的外公。
在我的记忆中，最初一家人住在七楼，而一楼便是一处剪头发的地方。外公总会牵着我到那儿与剪头发的老翁聊天，每次都会带着三个苹果。一人捧着一个苹果，两位老人端坐在的木凳上，我便坐在矮矮的门槛上，虽然缺着一颗门牙却吃得不益乐乎。直至夕阳西下，由于老人家中没有灯,就连家具也只有一张摇晃的木床与贴满了透明胶带的仅供剪头发的客人使用的椅子。在漆黑中，我只能牵着外公发凉的手，谨慎地摸着木门离去。
有时外公也是去剪头发的，外公端正地坐在椅子上，而老人也笔直地站着，也只有这时我才会想起和蔼的外公曾是一名骄傲的军人。我倚着那发黑发亮的木门，盯着剩下的两个苹果，琢磨着还要多久时刻。每当外公站起身，我便蹦跶着凑到他面前，看着他从钱包中X双倍价格的钱，那人也不扭捏理所当然地接下。我也会好奇为何外公每次付这老人双倍的钱，琢磨着找个机会询问。但每当我上学时恰巧碰到老人推开木门，他会对我笑——X的脸在光下和木门一样显得陈旧 ，那种冲动就变得沉寂。
之后，我们就搬家了。虽然有了距离，但外公仍会带着苹果定期拜访。
再接着，外公就去世了。
呆在殡仪馆的第四天，那位老人却不请自来。他淡淡地说了一句：“一段时刻不见他，我找人打听了一下。”有人递一块白色纱布条示意他绑在手臂上，而他却冷着脸自顾自地取了宽大的白纱系在头上。接下来的几天，他每天带着几许新鲜苹果摆在放着遗照的桌上，接着系上白纱再搬一把凳子抿着嘴坐在一旁。殡仪馆总是准备着水和方便面，也只有在吃饭时他才愿意与我讲话，讲述着他们的故事，大意是讲他们当初参军作战的故事，还有这战友谊。来往的人很多-——不识他的人盯着他头上的白纱窃窃私语。在我的家乡只有至爱的亲人才会在头上戴白纱。大而不便的白纱，这是流传多年的习俗。也有知晓他的人说他像一块顽石般固执，像一块朽木般苍老，而挺直的背使他更像守边关的士兵。
但他和外公曾经就是士兵。我有些许感激，亦有感慨。
最后一天的夜晚，坐在出租车上送他回家，昏黄的车内的灯下他仍未取下的白纱被映射成淡淡的黄。也是这个夜晚，我才知晓他家原来是有灯的——按下开关后，灯闪了两次才不情愿地进行照明。他取下白纱，送别我们时无力地倚着门框，再次抿着嘴不出声，不耐烦的挥手，赶我们离去。
待一切事务尘埃落定后，我提着一袋苹果再次敲响了门，门内是那个时代被时光遗留的产物。无人回应，但穿越了半个世纪的情谊震荡传来回响。
我又想起那天他所说的：“我们都喜欢苹果由于它的谐音，在那个混沌年代我们会约定一起回家享福。”
感激，亦有感慨。
例文5：感激
每至年关，在清晨如细雨飘飘洒下的晨雾里，外婆舀出一碗刚制成的豆腐脑，豆香四溢。
似乎过年时不吃上外婆亲手做的豆腐，便不能算作过年了。她往往是在天还未亮时便悄悄地起床来，提着前一夜泡好的黄豆去后院摸黑做豆腐，只为了四个小时后， 碗中那白白花花，香喷喷的豆腐脑和年夜饭时的油豆腐。
这些年里，外婆腰间盘突出得越发厉害，再加上随舅舅迁去县城，豆腐便几乎不做了。到了过年，也只是去不远的市场买几块钱豆腐而已。
初三那年，想到铺天盖地的作业与考试，我心中便阴云密布。心情越来越低落时，正赶上外婆来家里小住以方便腰椎的治疗。面对暴躁的我，外婆却从计较，只是小心又温柔地问一句：“想吃何？”我随口答：“豆腐，老家的豆腐。”
她却为了我这随口的一句，匆匆结束理疗，和外公回到村里，收拾起老家的旧房。待到放小长假时，便来电让我们回去，还说已买好了今年出的黄豆，一定要做一次豆腐。也是许久之后才知道，为了那豆腐，外婆跑遍了村头村尾，请有磨豆腐机的人家从仓库里抬出多年不用的机器，又托隔壁的老外婆找制豆腐的木具和大缸。
外婆忍着腰疼，一个人轻手轻脚地起床，磨豆子，煮豆浆，滤豆渣，只是为了满足我那有些任性的愿望。
疾病终究是让能干的外婆拖慢了速度，第一次我看见还没能制成的豆腐和用力到满面通红却依旧无力回天的外婆。我怎样会那么轻易地忘了，她已经老了。她看见我时，却还对我愧疚地笑，说“崽崽啊，对不起，外婆还没把豆腐做好。”我心上一酸，
我走上前拉住她被滚烫的豆浆和豆渣烫红的皱而粗糙的手，低声说：“外婆，你教我，我帮你。”
我永生难忘的是，外婆握着我的手，我的手握着勺柄，将石灰倒入黄白的豆浆中，一瞬间，一朵朵颤动着的豆腐花从豆浆里翻滚向上，盛放于我眼前。就像我心中难言的感激，从心底喷涌而出，在心上盛放，最终化为眼中的热泪。
外婆期待地看我舀起一勺白玉般的豆腐脑，送入口中，我对她一笑，想像儿时一般用撒娇的语气说：“好吃，真好吃。”却发不出声音。再吃第二口，却不是记忆中的香甜，而是淡淡的咸。
七、广州高一期末考几许分算杰出？
一般考试成绩，满分100分，杰出指得分在85分以上，良好指得分在75分至84分，一般指得分在65分至74分，合格指得分在60至64分。高考只考6科，高考满分是750分。高一9门文化课，满分总共1050分。对于高一学生来说，高一能考到840分以上就已经是很不错的成绩了。由于高中进修的科目有很多，而且高中跟初中不同，高中科目难度增大，智慧点增多。
八、期末杰出学生评语？
进修认真刻苦，一个特别听话的好孩子，成绩优异
九、高一作文指导：打造杰出作文从高一开始
高一作文指导：打造杰出作文从高一开始
高一作文是学生进修语文的重要部分，也是培养学生语言表达能力的重要途径。通过X的指导和训练，可以帮助学生打下良好的作文基础，为将来的学业和职业提高奠定坚实的语文基础。下面内容是针对高一作文的指导，希望能对广大高一学生有所帮助。
掌握基本写作技巧
在高一阶段，学生应该掌握一些基本的写作技巧，比如怎样构思文章内容、怎样进行条理清晰的写作、怎样恰当地运用修辞手法等。这些技巧对于高一作文的写作非常重要，可以通过阅读杰出的范文以及多写多练来提升。
培养阅读习性
阅读是提高作文水平的重要途径，高一的学生应该通过广泛阅读各种类型的文章，包括散文、小说、科普读物等，从中进修杰出的表达方式、丰盛的词汇和多样的句式，为自己的写作积累素材和经验。
关注作文命题范围
在高一阶段，学生需要密切关注作文命题范围，包括议论文、记叙文、说明文等不同类型的作文题目，以便灵活应对各种类型的写作任务。同时，也要学会分析命题要求，X作文的重点，做到有的放矢。
多加练习，勤加修改
写作需要不断的练习和修改，高一学生应该多写作文，多参加作文比赛，并且在老师或者同学的指导下不断修改完善，逐步提高自己的写作水平。
通过上述的指导，相信高一的学生们可以在作文方面得到更好的提升，为将来的学业和职业打下坚实的基础。
感谢无论兄弟们看完这篇文章，希望这些指导可以帮助无论兄弟们在高一阶段打造杰出的作文，提升语文表达能力。
十、初中杰出生期末评语？
我们非常高兴地看到孩子在期末考试中取得的优异成绩。我们对她的努力和用功表示肯定和赞赏，这充分体现了她在课堂上的认真听讲和课后的有效复习。
