一、中秋节小学三年级作文好词好话？
八月十五月儿圆，美味佳肴到嘴边。微风乍起添衣服，嫦娥飞来把酒添。
好久不曾常联系，其实心里却挂念。
短信一条送祝福，中秋高兴生活甜！
秋月斜挂天边，相思长存心间。
不知饼中何陷，送君必定蜜甜。祝愿中秋高兴，日子平安悠闲。
短信传我心声，贤君见信欢颜。
二、小学三年级作文指导：怎样写好中秋节的作文
引言
中秋节是中华文化中的重要节日其中一个，每年的农历八月十五，家家户户都会团聚在一起，赏月、吃月饼。作为小学三年级的学生，在写关于中秋节的作文时，怎样将这一传统节日的美妙融入到文字中，一个值得探讨的话题。
了解中秋节的意义
在写作文之前，要了解中秋节的来源和意义。中秋节源于古代的丰收祭月，是庆祝丰收的日子。它象征着团圆和美妙的生活，因此它在中国传统文化中占据着重要的地位。了解这些背景，可以帮助学生在作文中更好地表达对中秋节的领悟与热爱。
中秋节的习俗与活动
在中秋节期间，许多传统习俗自古以来就没有改变。下面内容是一些常见的中秋节习俗：
- 赏月：中秋之夜，月亮最圆，家庭成员聚在一起，享受月光，分享彼此的生活点滴。
- 吃月饼：月饼是中秋节的传统食品，象征着团圆。大众在节日期间会互相赠送月饼，表达祝福。
- 提灯笼：尤其是小朋友，会提着各种形状的灯笼，增添节日的气氛。
- 猜灯谜：这一个有趣的活动，大人和小朋友一起猜谜，增进了家庭的互动和乐趣。
写作结构
在写作文时，可以根据下面内容结构来进行安排：
- 开头：简要介绍中秋节的时刻、意义和个人的期待。
- 主体：描述与家人一起过中秋节的情景，可以包含赏月的心情、吃月饼的乐趣，以及进行的传统活动，如提灯笼和猜灯谜。
- 小编觉得：拓展资料节日的感受，可以强调团圆的美妙或对未来的祝愿。
示例作文
下面内容一个中秋节的作文示例，供学生参考：
在农历八月十五这一天，我们迎来了期待已久的中秋节。天上明亮的月亮挂在天空中，像一面洁白的镜子，照亮了整个大地。我和家人一起坐在院子里，赏月，感受着这份宁静的美妙。
中秋节怎样能少了月饼呢？妈妈早早就为我们准备了各种口味的月饼，有豆沙、莲蓉和水果味，吃在嘴里，香甜可口。我们一边吃着月饼，一边聊天，分享各自的故事，心里满满的都是快乐感。
天色渐晚，我们还提着五-colored的灯笼走出家门，和邻居的小朋友们一起玩儿。大家一起猜灯谜，欢声笑语回荡在空中。中秋节一个让人感到温暖和高兴的日子，不仅让我们体会到了传统文化的魅力，也让我更加珍惜与家人朋友在一起的时光。
最后，我感慨道：“每年的中秋节都是我最开心的日子，由于我和我的家人团聚在一起，共享这份难得的快乐。”
写作小技巧
为了让作文更加生动，可以运用下面内容小技巧：
- 使用生动的描写：通过细致的描写，让读者如同身临其境。例如，可以描述月亮的颜色、月饼的口感等。
- 加入个人情感：在写作中融入个人的感受和体会，让文章更具感染力。
- 注意语言的简洁和通顺：尽量使用简单明了的语言，确保读者容易领悟。
拓展资料
写中秋节的作文，不仅可以帮助学生锻炼写作的能力，还能够加深对这一传统节日的领悟。通过讲述家庭的团圆、亲情的交流和文化的传承，使得作文更加丰盛多彩。希望每位同学都能以自己的方式，记下这个温暖的节日。
感谢无论兄弟们阅读这篇文章，希望通过这篇文章，能够帮助无论兄弟们更好地写出关于中秋节的作文，展现出无论兄弟们对这个传统节日的领悟与热爱。
三、小学三年级作文关于中秋节的广播稿？
秋风秋雨，秋心秋情，一叶知秋，感悟满腔思念的情怀;月圆饼圆，人圆家圆，一桌团圆，分享满心团聚的高兴;亲爱的朋友，中国中秋到，愿身边所有人平安健壮。在此中秋佳节来临之际，愿你心情如秋高气爽!笑脸如鲜花常开!愿望个个如愿!中秋高兴!圆圆的月儿天上挂，圆圆的月饼香天涯，圆圆的高兴美如花，圆圆的祝福到你家：美满日子玉润珠圆，快乐生活花好月圆，合家吉祥永团圆。
四、中秋节作文：小学三年级学生的欢乐播放
中秋节是中国传统的重要节日其中一个，是为了X古代中国文化中的传统节日。每年的农历八月十五日，家家户户都会欢庆这一节日。
对于小学三年级的学生来说，中秋节一个充满欢乐的节日。作为一名小学生，我的收获真的很多。一方面，中秋节可以让我和家人团聚，共度美妙时光。我家人准备了丰盛的晚餐，有传统的月饼、柚子、瓜子等。我们一家人坐在一起，边吃边聊，听着爸爸妈妈讲一些有趣的故事，笑声不断传出。而在一旁，桌子上有一盏明亮的中秋月亮，像是在为我们祝福，场景非常温馨。
另一方面，中秋节也是我和同学们一起玩耍的好时机。学校组织了丰盛多彩的活动，比如舞狮、唱歌、跳舞等。我还和同学们一起制作了各种各样的中秋手工，比如做纸灯笼、彩绘中秋图等。在课堂上，老师还给我们讲解了传统的中秋文化和习俗，增加了我们的文化素养。
通过参与这些活动，我的中秋节变得更加有意义，我也更加了解这个节日的背后含义。中秋节不仅仅是吃月饼、赏月，更一个传承和弘扬中华X传统文化的时刻。中秋节让我感受到家庭的温暖、友谊的真挚，也培养了我团结合作的灵魂。
小编认为啊，对于小学三年级的学生来说，中秋节一个非常有意义的节日。通过参与各种活动，我们可以增长智慧，感受亲情，培养合作觉悟。中秋节让我们学会了感恩父母，珍惜亲情，也让我们更加了解自己的文化传统。希望中秋节能够一直留在我们的心中，让我们永远感受到家的温暖和友谊的真挚。
五、小学三年级作文写何好？
这儿真美作文1
上海是个秀丽的大都市,尤其是从东方明珠上往下看夜上海,更是美不胜收.
东方明珠坐落在上海母亲河-黄浦江畔,是亚洲第一高的广播电视塔.它由11个大致不一的球体组成,从夜空缀联到草地,充满了“大珠小珠落玉盘”的诗情画意。晚上，东方明珠华灯齐放，五彩缤纷。
进入金碧伟大的大厅，乘上了 最大的360度全景观光电梯，“嗖”
的一声，穿过下面的观光走廊，来到主观光层，流光溢彩的上海夜景尽收眼底。一条条马路像闪光的彩带，川流不息的车子像一只只甲壳虫，无处不在的行人像一只只蚂蚁。远处能看见黄浦江上金色的龙船在行驶，江边巨大的霓虹灯在闪烁，江水波光粼粼。天上夜空中仿佛镶有无数颗耀眼的钻石，原来是星星在眨眼!
此情此景，天上人间，相互辉映，让人不禁感叹到：这儿真美!
这儿真美作文2
这里从第一片嫩叶发芽时，小树林的春天也就来了。
天空无比湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。白云形态各异，你找不到相同的两片云朵。白云雪白雪白的，如同一朵朵棉花糖。白鸽在天空自在自在的飞翔，像一架飞机，天空才是它的主场，它不时的发出“咕咕”的叫声，看来它也非常喜欢这里的蓝天白云啊。
这儿的树林郁郁葱葱，好像一片绿色的云，从这里升起。松树、杨树等树木竞相成长，给大天然增添了一片绿色的全球。一些小动物们也开始活动了，有寻找蜂蜜的小熊熊，有在树洞里睡觉的小松鼠，有在河边喝水的小羊，还有正在捉虫儿的小鸟……
这里的小河像月牙一样弯弯的流淌着。从高处看，小河就像一条透明的蓝绸子，静静的躺在大树林的怀抱里。河里的小鱼儿们穿着五颜六色的衣服，在阳光照耀下闪闪发光，秀丽极了。它们也在举行运动会呢，有的鱼儿在举行吐泡泡比赛，有的鱼儿在举行游泳比赛，有的呢则在举行跳高比赛……
河边的小草和各种颜色的小花在微风中轻轻摆动着身体，好像在跳舞呢。动物们在它们中间穿来穿去，追逐着，嬉戏着……
啊!这儿的景色可真美啊!
作者：吕思涵
这儿真美作文3
从小到大，我去过的地方，很多很多，宛如一本精妙的书，但这本记载着我生活历程的书，最精妙的一页，要数福州西湖了。
那年暑假，妈妈去福州医大领取毕业证书，顺便带我去玩。妈妈领完证书后，问我要去哪儿玩。那时，我听姐姐说福州西湖很美，于是我毫不犹豫地说：“去西湖!”
到了西湖，我发现它真是名不虚传。只见眼前有两道石栏杆和石梯，走上青色的石梯，手扶刻有圆珠的栏杆，便能从上边俯视湖上秀丽的景色。只见微风吹来，湖里漾起了波纹，经午后的阳光一照，显得波光粼粼。湖上的荷花分外起眼，有粉的，有的的，完全绽开的，露出了里边嫩黄的小莲蓬，经微风吹过，它也不忘给大众送去一阵阵淡雅的清香;而那含苞待放的，也显得特别俏皮可爱。这不禁使我想起了杨万里的那首诗“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
每当想起福州西湖，我总会暗暗下决心，长大一定要考取最好的工程大学，将来把我们的祖国建设得更加秀丽。
这儿真美作文4
这里的景色真美呀!
天空一碧如洗，犹如清水洗过的蓝宝石，那么纯净、明洁。湛蓝的天空下飘着几朵白云，一X小鸟在云层下飞来飞去，它们有的在那儿上下翻飞好像蝴蝶翩翩起舞，有的在那儿唱歌，还有的在那儿嬉戏玩耍。
树林里热闹极了!有几棵大树高耸入云，调皮的小候淘淘在大树上攀爬着;喜欢丑美的小松鼠X摘了几朵小野花，别在自己的头上当发饰;而小猪懒懒却躺在草地上呼呼大睡，嘴里好像还在哼唧着呢!
小河清澈见低，如同一条秀丽的蓝绸子。一条小鱼在水里游玩。突然，蹦出来一只青蛙和一只小虾。小青蛙提议说：“我们来一场游泳比赛吧!”说着小青蛙便用起了绝活——蛙泳。小鱼听后也拼命地摆起尾巴。小虾虽然没何游泳本领，但它也全力以赴。最终迷航青蛙抱着水草奖杯回家了;小鱼带着水草奖牌回家了;小虾拿着三张水草公园门票高高兴兴地走了。
夜暮降临了，但我还望着这个秀丽的地方，由于我想让这儿永远留在我的脑海里。
这儿真美作文5
一个风和日丽的早晨，我来到郊外游玩，郊外的景色真美呀!
天空一望无边,上面飘着几朵白云，这些白云千姿百态，变化多端。
远处是一片X山，这些山层层叠叠、连绵起伏、形态各异，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真象一幅优美的山水画!
山脚下是一片树林，一棵棵树木高大挺拔、郁郁葱葱，树叶密密麻麻、翠X滴，就象一朵朵绿色的云， 大地升起。忽然传来几声清脆的鸣叫，原 来是一X不知名的鸟儿，它们拍打着翅膀，在空中盘旋，好象在寻找着何。不一会儿，它们放下起落架，漫漫的降落在地面上。哦，它们找到了栖息的家园。
树下绿荫荫的草地生机勃勃。一阵风吹过，小草欢快地跳起了摇摆舞。草地上的野花各种各样，竟相开放，一丛丛，一簇簇。五彩缤纷，黄的赛金， 红的似火，粉的如霞，白的像雪……花儿摇曳着秀丽的身躯，散发出沁人心脾的芳香。一只只小蜜蜂被花儿吸引住了，“嗡嗡嗡”地叫着，一会儿飞到这朵花，一会儿飞到那多花。一XX蝴蝶翩翩起舞，飞来飞去。
弯弯的小河伸向远方，小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一阵风吹过，河面泛起了波纹。几条小鱼在河里快活地游 着。它们有时停下来，有时在水里转圈圈。游着游着，小鱼好象发现了敌人似的，迅速钻到深水里不见了。
我被眼前的景象吸引，呼吸着清新的空气，感觉心旷神怡，情不自禁地赞叹道：“啊!这儿真美呀!”
点评：这是一篇描写郊外美景的文章。文中对郊外的山、草、蝴蝶、小河等景物进行了细致生动的描写，描绘了一幅秀丽的画面。特别是对山的描写，采用 由远及近的技巧，很不错。
这儿真美作文6
啊!这儿真美!啊!这儿真美!
春姑娘的脚春姑娘的脚步离我们越来越近 ，春光明媚，春色满园，这时正是小桃园最X的时候。那里的景色如诗如画，简 直 就是世外桃源。在那里你会觉自己都飘飘欲仙了。
小桃园座落在城墙下，刚走进门口就有一个庞大的石块。上面刻着几许钢筋有力的大字“小桃园”。在往深处走的时候，你会看到一条条蜿蜒的 小路，到处回荡着孩子们的欢声笑语，旁边还有一条沟渠，在蓝天的映衬下，显得很清澈。眺望一看，还有许多的运动器材，其中，我最喜欢丛林迷宫。那时，我和闫鲁林，汤研，徐子冉，本该闫鲁林抓，我们跑了一会儿，累了，坐在椅子上休息，而闫鲁林 以为我们还在里面在里面跑，跑得累死了。那里的草地很宽敞可以做游戏。
小桃园呀!小桃园!重要的还是桃花，桃花的形状千姿百态，有的露出了笑脸，有的绽开了X，香味很迷人，当我走进小桃园时就闻到了一股清 新的香味。颜色有红的，有粉红，有紫的等等。
这儿的景色非常美真是无法形容了，下次我还要来，我都有点不想回家了!
点评：这篇文章描写了小桃园秀丽的景色，抒发了小作者对小桃园的喜爱之情。文章采用总分总的结构，脉络清晰有条理;内容上对桃花进行了详细的描写 如“重要的还是桃花，桃花的形状千姿百态，有的露出了笑脸，有的绽开了X，香味很迷人，当我走进小桃园时就闻到了一股清新的香味”，安排合理详略得当。
这儿真美作文7
我是一名西航三校的学生，在这里，我读书与生活了四年，她让我感到温馨和高兴。
跨进学校大门，展现在我面前的是南北教学楼。哇!眼前的教学楼粉刷一新，真是秀丽极了!一楼是低年级的教室。来到二楼，是画廊，每个柱子上都挂着同学们的画，它们形彩各异、栩栩如生，有彩画、国画等。噢!对了，这里还有同学们写的大字呢!每一笔都是那么的刚劲有力。顺着画廊往前走，就到了我们学校的科技楼，这里有：多功能厅、语音室、微机室等等。在科技楼的旁边，也是个教学楼，这儿是北楼。我们班就坐落在二楼的西北角。
在两座教学楼之间，是塑胶操场。操场穿上了绿皮袄，看上去生机勃勃。操场上用白色的草化分了许多场地，有羽毛球场、足球场、篮球场等。另外还有棕红色的四百米塑胶跑道。操场的四周，用绿化带围着。从远处向操场望去，红绿相间，再衬以白色的场地线、蓝色等色彩的娱乐器械，分外迷人。课间活动，同学们都在这儿兴高采烈地嬉戏。
教学楼的后面还有健身场地和生态园。先说说健身场地吧!这里的健身器材有：太空漫步机、跷跷板、单杠、双杠、沙滩跳跃等各种不同的娱乐设施。我时常与同学们在这儿锻炼和做游戏。瞧!欢呼声、笑声，就像一首首动听的歌，在天空回荡。
在健身场地的旁边是生态园。我们可以在这儿养鱼、养鸟、种植花草，以体会劳动的艰辛及收获的喜悦。同时也让我们感受到与大天然同行，去享受她带给我们的温馨与高兴。
我爱这秀丽而可爱的校园，她使我在进修的道路上更加满怀信心，使我的生活充满乐趣。这里还有亲爱的老师，她们像妈妈一样来关心和教育着我们。老师就是那辛勤的园丁，我们就是那秀丽的花朵，在园丁的培育下，我们要好好进修、天天向上，力争成为建设祖国的栋梁。
我爱无论兄弟们——亲爱的校园!
这儿真美作文8
今天，将由我带着大家来参观我们秀丽的校园——百仕达小学。
走进百仕达小学的正大门，大家往左看，眼前就出现了一座可爱的小木屋，我们都亲切的称呼它为兔子屋。在它的“肚子”里装满了各式各样的书籍，有科普书、绘本、小说等。走过兔子屋，我们来到了二个小篮球场，它们的身上各自穿上了红色和绿色的漂亮衣裳。在往前走些你就能看到一个约有二个小篮球场加在一起那么大面积的场地的大篮球场，站在大篮球场上，我们眼前就出现一片绿油油的椭圆形草地，它就是我们的足球场，在两端各装一个白色的球门，我们时常在这奔跑、嬉闹。足球场外围是六组红色的橡胶跑道，每圈大约有一百五十米，有的它的点缀，足球场显得更加的壮观和秀丽。跑道旁有一个庄严而神圣的升旗台，它高出地面约半米，在台上竖立着一根约二十米高的旗杆，杆顶有一面我们全校师生每周一，共同见证升上去得鲜艳的五星红旗。
来到音乐厅，里面的面积不是很大，大约能同时容纳二百多人，但摆放着十几排整整齐齐的红色靠椅，是那么的干净和好看。舞台上摆放着一台黑亮黑亮的钢琴是那么的显眼，它是我们以前音乐课时的“伙伴”。在钢琴后有一间小小的播音室，我们平时听到的广播、音乐都是从这播出来的。
最后让我为大家隆重的介绍一下我们温馨、舒适、梦幻般的图书馆。走进大门，左手边一个图书馆理员的职业台，右手边有一个大红色的小阁楼，里面有很多的玩偶，像泰迪熊、小狗等玩偶都在这个大红色的阁楼上，阁楼下还围着一个青绿色三角形的凳子，图书馆天花板正中心还装了一个大大的时钟，那个钟做得非常逼真，因此如果你不仔细看一定会以为它是真的时钟。图书馆的书架上整齐的摆放着各式各样的书，有科普类、小说类、文学类、英文类等书籍。图书馆是我们所有同学最喜欢来的地方，它可以让我在这高兴的学到很多智慧，来到这像回到自己家一样的舒适和温馨。
同学们，参观完我们校园，是不是觉得它很漂亮、很温馨呀!
这儿真美作文9
走进校园，一派生机勃勃的景象，中心大道树木成荫，葱葱郁郁，这一棵棵香樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着几幢教学楼。
无论是严寒还是酷暑，它们始终都坚守着自己的岗位，它们为同学们挡住了风雨，挡住了烈日。它们的灵魂是如此的可歌可泣啊!它们已成为校园秀丽的一景。
中心大道旁的几幢教学楼仿佛几许巨人站立那儿，时时刻刻地看着同学们茁壮成长。这难道不是一道风景线吗?
放学后，饭堂热闹了起来，那儿更是吸引了我。同学们排着整齐的队伍来到饭堂，规规矩矩的打饭，文文明明的用餐，吃完饭后又按照规定把盆子放到门口那边，一切都显得有条不紊，这难道不是一道秀丽的风景线吗?
教学楼旁边开着非常秀丽的花，五颜六色的漂亮极了。站到花丛里，闻着花儿的香气，仿佛置身于一个长满花的全球。这是校园秀丽的风景线。
上体育课时，大家有的跑步，有的跳远，还有的玩体育器材，还有的人打篮球。玩了一会儿，随着一声尖叫，大家都停了下来，原来一个男生跑步摔倒了。同学们都跑了过去，有的关切地问候着，有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮，有的就搀扶着他去了医务室。多么纯真的友谊啊!多么感人的画面啊!这已成为校园感人的一景。
看着一扇扇窗户这么干净。我的眼前浮现了一副画面，同学们正在精心地擦着窗户。
校园的风景是多姿多彩的，是生动优美的。看，校园的风景线是多么的美妙呀!
这儿真美作文10
早晨，我一走进校园，映入我眼帘的是X爷爷和傅学文奶奶两位老人的塑像。爷爷的眼睛上架着一副眼镜，奶奶微笑地依靠在爷爷身旁，两位老人慈祥的面容看着我们，好象在说：“孩子们，你们要珍惜现在美妙的时光，好好进修，掌握本领，长大后为建设强大的祖国出力。”
你知道我们学校的名字是怎样来的吗?它是由爷爷名字中的力和奶奶名字中的学组成的，为了让学校全体师生永远记住我们学校的创始人–X爷爷和傅学文奶奶这两位可敬的老人，在建校五十X之际，他们的塑像被安放在学校的中央。塑像旁有两棵高大、挺拔的雪松，像两个卫士一样守在两位老人身边，永远保卫着老人的安全。
同学们都非常喜爱这座塑像，天天都在塑象旁打扫卫生，使塑像永远有整洁的环境。春天，同学在塑象的四周摆满了各式各样的鲜花，有红色的玫瑰，紫色的喇叭花，银色的蒲公英……让爷爷、奶奶享受着春天的气息。秋天，同学们在塑象旁种满了铁树，让两位老人长生不老，永远活在我们的心中。
早上，同学们在塑像边做操，爷爷、奶奶好像在对我们说：“进修重要，身体更重要，有了劲儿，才能够为祖国出力。课间，我们在塑像旁玩耍，两位老人好像在说：“小心点儿，别摔倒了。”放学了，同学们在塑像边排路队，爷爷、奶奶又好像对我们说：“再见，回去好好休息。”
多么关心我们的爷爷奶奶呀!每天，我都会来到你们的塑像前，给你们敬个礼，来表达我对爷爷奶奶的尊敬和爱戴。
六、小学三年级作文？
在？在一一一？在家？在家了？在家了？在家了？在家了？在。你要我去何处，你要
七、中秋节，三年级，作文？
（一）《美妙中秋》
昨日是中秋节，每到中秋节我们都可以大饱口福了，中秋节又称仲秋节、团圆节，每年的这个时候全家人在一起吃一顿团圆饭，那是再好不过了。
今天早晨起来之后，我立刻吃完饭穿上衣服就向奶奶家出发了，到了那里后，天已经放晴了，我就跑进了奶奶家。我见奶奶不在家就开始和小狗一起玩，可是我不知道小狗跑何处去了，就翻来覆去的寻找，终于在一个角落里发现了它，原来它在咬一块大骨头啊！
这时候奶奶回来了，带回了许多的好吃的物品，我贪婪的看着装着食物的袋子，想吃可是奶奶不让我吃，我只得悻悻的走开。
过了几许小时后，人终于到齐了，奶奶一一把菜端了上来，我眼见嘴馋，叨了一块排骨就在那里吃了起来。吃完之后我把骨头扔给了小狗，小狗见有好吃的，便顾不上我了，自己在那里开始吃了。
半个小时后，我们都吃饱了，因此都去睡午觉了。X我才醒过来，让后就开始写作业了，我一直写到五点，姑父来了，我便又开始玩了。
过了一会，该吃饭了，姑父把周黑鸭拿了出来，我们吃了个痛快，吃完以后我和妈妈姑姑便坐在电视机前看中秋晚会，完了之后已经很晚了，因此我就洗洗睡了，睡觉的时候我还在想，如果每天都是中秋节那该多好啊，想着想着我就睡着了，在睡梦中，中秋节慢慢的过去了。
（二）《欢天喜地过中秋》
关于中秋节的由来,传说是后羿在他的妻子嫦娥吃了西王母娘娘给的仙药飞上离人间最近的月亮之后,非常想念嫦娥,就在每月的十五的晚上,在嫦娥最喜欢的后花园摆上宴席,诉说他的思念之情。乡亲们知道了，也很怀念善良的嫦娥,也纷纷在八月十五晚上，在月下摆上香案向月宫里的嫦娥祈求平安。从此，民间就有了中秋节拜月的风俗。
今年的中秋节，我们学校放假了，一大早，我和爸爸妈妈一起去姥姥家过中秋节。到了姥姥家，爸爸妈妈和姥姥、姥爷聊天，我上了一会儿网，到中午十一点的时候我们一起去外面吃饭，我们刚到一会儿，舅舅带着妹妹和舅妈也来了。
来饭店吃饭的人很多，我们的菜等了很长时刻才上，不过高兴的是，我吃了好吃的大虾和丸子，吃过饭，我和爸爸去了郑州市图书城，在那里爸爸给我买了两本我最喜欢的《笑猫日记》，就高高兴兴的回家了。
晚上，我和妈妈去姑姑家串门，在回家的路上，我发现天上的月亮是那么的圆，那么的亮，它旁边的一颗星星居然是那样的亮！
这一天，我看望了很多我的亲人，还买了我很爱看的两本书，还看到了很圆、很清澈的月亮，我真开心啊！
（三）《过中秋》
农历八月十五是中秋。中秋是我国传统节日，是合家团圆的日子。
中秋的前一天,大伙准备买物品，当然最重要的是月饼。月饼有大有小味道都不同—有芝麻的、有水果的、还有枣泥的···我最喜欢哈密瓜味道的。
中秋当天，晚上全家人坐在桌旁边看中秋晚会、边吃月饼。而小一点的孩子则趴在窗户旁边赏月边吃月饼，中秋是团圆的日子，它和春节一样—无论多忙的人也会抽空回家看看或者打电话问候一下，中秋还有一个神话故事：《嫦娥奔月》，每当大众抬头仰望天空看那圆圆的月亮时便会想起自己小时候妈妈讲的故事《嫦娥奔月》！
中秋的后一天，有些人要在家里休息一天，而有些人要开始一天的职业。
中秋过后，大人又要重新回到职业的岗位上，学生们要上学。美妙的中秋过去了。
八、中秋节作文：小学生的中秋节狂欢
中秋节是中国传统的重要节日其中一个，也是让小学生们兴奋不已的日子。在这个特殊的节日里，小学生们将展示他们特殊的方式来庆祝中秋节。
传统文化的传承
作为中国传统文化的重要组成部分，中秋节对于小学生来说，不仅一个欢乐的节日，更是进修和传承传统文化的良机。在学校和家庭的影响下，小学生们会进修中秋节的由来、传说和习俗，并通过写作、绘画、剪纸等各种方式来表达对中秋节的领悟和感受。
美食与享受
中秋节的一个重要活动就是吃月饼。对于小学生来说，这可是每年一次的盛宴！每个家庭都会备上各式各样的月饼，有蛋黄莲蓉月饼、五仁月饼、豆沙月饼等等。小学生们会和家人一起品尝美味的月饼，分享着中秋的团圆时刻。除了月饼，还有其他美食如柚子、糖葫芦等也是小学生们关注着的食品，他们会开怀畅吃，享受节日带来的美食盛宴。
欢乐的猜灯谜
“猜灯谜，猜灯谜，中秋佳节真有趣！”小学生们会参加学校和社区组织的猜灯谜活动。他们会认真研究灯谜的谜底，和小伙伴们一起猜谜语，增进了解和友谊。猜灯谜不仅能开拓小学生们的思索，提高他们的智力，还能培养他们的合作能力和竞争觉悟。
欢乐的赏月
中秋节的当晚，小学生们会和家人一起到户外或者阳台赏月。他们会准备好月饼、柚子和茶水，围坐在一起，观赏明亮的中秋之月。小学生们会兴高采烈地讨论月亮的形状和颜色，与家人分享对月亮的感受和祝福，同时也享受着清凉的秋风和秀丽的夜景。
小学生的中秋节狂欢
中秋节对于小学生来说，一个高兴的时刻，也一个展示创造力和表达能力的时机。在这个特殊的节日里，他们会通过进修传统文化、品尝美食、猜灯谜、赏月等各种活动，尽情展示自己的才艺和热诚。无论是与家人一起欢庆，还是和同学一起狂欢，小学生们将度过一个难忘的中秋节！
九、中秋节送给妈X礼物小学生三年级作文？
妈妈送你一份礼物，祝愿你永远快乐高兴！佳节送福，非你莫属。爱情甜蜜，家庭和睦。
事业折桂，升迁如兔。
老朋友，新祝福，希望兄弟们中秋佳节喜在心头住！分分喜悦无忧，刻刻高兴欢喜，时时活泼开朗，日日蒸蒸日上，月月事事顺心，年年吉祥如意！金秋佳节，祝无论兄弟们人圆家圆，业顺事兴！
十、中秋节后的小学生作文？
中秋是多彩的快乐画卷，融合了一点月饼的香甜，凝聚了一份桂花的芬芳，浓缩了一缕圆月的轻柔，携裹了一杯佳酿的甘醇，包涵了一种思念的牵挂。中秋节到了，愿你快乐。一生相识，来自天意;一份真情，来自秋季;一份秀丽，来自惦记;一句祝福，来自心底，愿健壮平安高兴快乐永远伴随无论兄弟们。祝中秋节高兴!
