一、高考作文的辩论题材的范文？
可先提岀论点，再对论点用充足的论据去验正，并用适当的实例进一步证明其真诚性，正确性和可操作性。小编觉得可写感悟或启示或感想等。
二、2019年广西高考作文？
2019年广西高考的作文是写一篇议论文，议论文的内容非常的丰盛，需要我们提出论论文，论据，论点以及具体的内容，才能够写好这篇作文，引经据典。
按照议论文的写作，认真的进行谋划，铺展以及得出正反面两个方面进行不同的认证，才能够写出杰出的作文来，才能够取得杰出的分数，祝无论兄弟们好运，希望兄弟们成功考到北京大学读书成绩，人生的伟大愿望。
三、广西高考作文是啥物品？
2012年广西高考语文作文题目 : 七、（60 分）（注意：在X卷上作答无效） 21. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，X发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。 妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱子，再试试！” 我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。 妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟深入了解：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭
四、广西高考作文满分是几许？
广西高考是使用全国三卷的套题，其中语数英各有150分满分，而政史地物化生这六课各占100分满分。
目前广西还没有新课改，依然按照文理分科模式，因此要注重三大主科的平衡发挥。
其中语文的作文有60分，如果作文能基本拿到55分以上的话那你的语文是没有何难题了，并且很有可能能拿高分。
作文能拿高分这同时也能与其他人拉开差距，成为制胜法宝。
五、求高考作文素材，题材如下？
高考作文外国经典素材——灿烂的艺术大师们其中一个
米开朗基罗
米开朗基罗·博那罗蒂（1475—1564），又译“米开朗琪罗”，意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家、建筑师和诗人，文艺复兴时期雕塑艺术最高峰的代表，与拉斐尔、达芬奇并称为“文艺复兴后三杰”。代表作品有《大卫》《摩西》《X》《创世纪》等。
素材
1.影响巨大
他一生追求艺术的完美，坚持自己的艺术思路。他于 1564 年在罗马去世，他的风格影响了几乎三个世纪的艺术家。小行星 3001 以他的名字命名来表达后人作为对他的尊敬。
2.贵人相助
米开朗基罗 13 岁时进入了佛罗伦萨著名画家多梅尼科的职业室，在那里他最初接触终生所从事的神圣事业，并以神奇的速度掌握了绘画技巧。后又跟随多纳泰罗的学生贝托多进修了一年雕塑，之后他又进了佛罗伦萨X者罗伦佐开办的“自在美术学校”，由于他的超X才华倍受罗伦佐的重视和爱护，宫廷中大量的艺术品成了他进修、研究的对象，经常出入于宫中的人文主义诗人和学者给了他极大影响。
3.人文主义
米开朗基罗以人体作为表达情感的主要手段，其雕刻作品刚劲有力、气魄宏大，充分体现了文艺复兴时期生气勃勃的人文主义灵魂。1501 年，26 岁的米开朗基罗开始创作他另一举世闻名的杰作《大卫》。米开朗基罗塑造出来的不仅仅是一尊雕像，而是文艺复兴人文主义想法在艺术上得到充分体现的象征。它赞美人体，讴歌正义和力量。这尊雕像被认为是美术史上最值得夸耀的男性人体雕像其中一个，亦成为后世艺术家进修雕塑的楷模。
4.献身艺术
《创世纪》整幅作品 511 平方米，共绘了 343 个人物，其中有 100 多个比真人大两倍的巨人形象。而米开朗基罗一个人躺在 18 米高的天花板下的架子上，以超人的毅力夜以继日地职业，当整个作品完成时，37 岁的米开朗基罗已累得像个老者。由于长期仰视，头和眼睛不能低下，连读信都要举到头顶。他用健壮和生活的代价完成的《创世纪》，为后人留下的不仅是不朽的艺术品，还有他那种为艺术而献身的灵魂。
名言
1.完美不一个小细节，但注重细节可以成就完美。
2.对好人行善，会使他变得更好；对恶人行善，他就会变得更恶。
3.爱神啊！若是你的金箭不曾射向我，我该何其高兴。唉！如今我的愁眉，只因你而经久不舒。
4.曾经希望你公正的肚量和威严的利剑，成为我唯一的仲裁者，而非谎言的回声。但上天把道德降临人世后，却又嘲弄他们似乎道德只是在一棵枯萎的树上，等待结局。
5.愈是我痛苦的就愈让我喜欢。
6.当我发现所有对于上帝的美妙寄托都是虚渺的时候，我才开始认识到，其实全球上的希望都应在于我们自己。只有寄希望于自己，才是最为可靠和安全的。
7.我在大理石中看到了被禁锢的天使，只有一直雕刻，才能将他释放。
8.如果生活是高兴的，那么死亡也是上帝对我的召唤，一点也不会让我感到悲伤。
9.我既不想命令别人，也不想服从其他人，我只要自在、不受干涉地职业。
罗丹
奥古斯特·罗丹（1840—1917），法国雕塑艺术家。他在很大程度上以纹理和造型表现他的作品，倾注以巨大的心理影响力，被认为是19世纪和20世纪初最伟大的现实主义雕塑艺术家。罗丹在欧洲雕塑史上的地位，正如诗人但丁在欧洲文学史上的地位，罗丹同他的两个学生马约尔和布德尔，被誉为欧洲雕刻“三大支柱”。他不愧一个伟大的雕刻家。
奥古斯特·罗丹是19世纪法国最有影响的雕塑家，他一生勤勉职业，敢于突破官方学院派的束缚，走自己的路，他善于吸收一切优良传统，对于古希腊雕塑的优美生动及对比的手法，领悟非常深刻，其作品架构了西方近代雕塑与现代雕塑之间的桥梁，罗丹是西方雕塑史上一位划时代的人物。欧洲两千多年来传统雕塑艺术的集大成者、20世纪新雕塑艺术的创造者。
素材展示1
面对同样一颗石头，许多雕塑家都说它一个不属于艺术的顽石，可是罗丹以他特有的眼光识慧于这颗石头，并把它雕成著名的大卫像。正像其他雕塑家所言：这颗石头上的纹路与艺术相悖离，可是为何罗丹却不这么认为呢？由于他走了一条不常规的路。他用自己的技艺，避开石头固有的纹路，创造了雕塑界的一大“奇观”。
所用立意跳出枷锁创造风格 两个圆圈
素材点拨
罗丹雕塑的成功这一典型事例，揭示了：跳出枷锁，创造风格，永远领先于被规范化的条条框框。一个被许多雕塑家认为是不属于艺术的顽石，罗丹却根据他特殊的慧眼，凭着自己精湛的技艺，将它雕成著名的大卫像，创造了雕塑界的一大“奇观”。这是罗丹敢于突破所谓的规范化的条条框框，创造出了自己的风格的最终结局。罗丹的例子恰到好处地扣住了题目，突出了主旨。
素材展示2
大艺术家罗丹在职业时差点把他的客人茨威格锁在职业室里。正是这种“入”，才有了王羲之写完的18缸墨水；正是这种“入”，才有玄奘取经跋涉几万里的路程；正是这种“入”，才有陈景润演算的几十麻袋的稿纸。
所用立意人生需要“出”与“入”
素材点拨
人生的“出”与“入”，这一个比较宽泛的题目，不易把握。但这位考生却能以罗丹等名人的事例，组成一组排比，有针对性地、有层次地阐述了论题，显示了作者极高的驾驭文字的水平。罗丹等名人正是由于投入地职业，从而取得了令人瞩目的成就。例子虽简短，然而都非常有说服力。
毕加索
毕加索（1881-1973），20世纪西班牙著名的画家，西方美术野兽派泰斗。他幼年就表现出很高的艺术天赋。他画技特殊，画风迭变。他是立体主义的先驱，他的第一幅立体主义名画《阿维尼翁少女》改变了20世纪艺术的反向。
毕加索不仅是一位画家，更一个人道主义者。1937年，当德国X对西班牙名城格尔尼卡进行轰炸的时候，身在法国巴黎的毕加索义愤填膺，画出了震惊画坛的全球名画《格尔尼卡》。该画不仅揭露了X的暴行，而且深刻反映了西班牙人民的X灵魂。当德国驻巴黎大使看到这幅画时惊问：“这是你干的？”“不，这是你们干的。”毕加索回答。
他用不懈地创造向大众诠释着生活的真谛。在一个颠倒黑白，指鹿为马，到处充斥着虚荣和阿谀的时代，狂野的生活向命运发出了怒吼：创造才能拒绝平庸。当我们看到《站在地球上的孩子》，那《持扇的女子》时，不正是用眼睛触摸那平凡而不平庸的心吗?
毕加索不仅是一位画家，他在雕刻、版画等方面也有较深的研究，给后世留下了很多杰作。毕加索完全堪称“美的魔鬼”。
素材运用
毕加索终生酷爱画牛。刚开始画牛的时候，毕加索只是照牛的样子画牛，其“牛”跃然纸上，呼之欲出，世人惊叹为“真牛”！ 年轻时，毕加索画的牛形体庞大，有血有肉，雄壮威武。一次，他在乡间田野间画牛，一老黄牛悠闲吃草，踱步而来，牛瞥见画中之牛，瞪大眼睛，愣许片刻，突然撒腿落荒而逃。随着年龄增长，岁月磨炼，毕加索画的牛突显筋骨，笔笔精湛。其画技炉火纯青，无人能模仿，无人能超越。世人皆叹其为“牛人”！到晚年，毕加索画的牛，却简单地只有寥寥数笔，那些依附在牛外在的皮毛、血肉全都不见踪影。画中牛，只剩下一副骨架……然而，只有骨架的牛，却是毕加索巅峰之作，神来之笔，神韵不可复制。 世上，人往往最容易给自己做加法，披功名，挂利禄，因此，一生常常负重前行。其实，在人生的道路上，最难的是去繁就简，舍得丢掉怀中以及内心以为最贵重的物品，边走边给自己做减法，或许只有这样，才能达到人生的最高境界。最简单的事物往往是凝结的精华！ 名师解读一牛一全球，一画一巅峰。想起屈原的那句话：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。毕加索在人生的道路上，慢慢追寻的便是人生最高境界。摒弃杂陈，只为追求人生最为简单的事物。返璞归真即是人生最高境界。 适用话题人生境界 去繁就简 舍与得
六、1977年广西高考作文题？
一九七七年广西高考作文是《难忘的日子》。这一个政治性很强的作文题目，由于一九七六年九月九日中国人民的伟大领袖毛X逝世，这个日子大众永远忘不了。一九七七年恢复高考广西就出这么一个作文题目，当时还是讲阶级斗争的，针对性极强，如果作文内容不是写毛X逝世时的所见所闻，几乎是不得分的。
七、20X广西英语高考作文答案？
Dear Chris,
Word came that our school is going to hold a class meeting whose topic is related to Chinese traditional customs. Because this activity will be presented on the English website, I sincerely want you to offer me some advice.
As far as we know, there is a huge cultural difference between China and the western countries. In order to get more clicks, you’d better tell me which Chinese culture you westerners prefer. What’s more, if I want to decorate my website with some Chinese elements, what should I do? Knowing you are interested in China, I do believe you can help me solve these puzzles.
If possible, you can reply to me as soon as possible. I will take your advice into consideration. I really appreciate your help.
Yours,
Li Hua
八、2007年广西高考作文的主题？
场景：一个小孩跌倒了，周围有三个大人，分别代表了社会、家庭，和学校，这三个人异口同声的说“出事了”。文体自拟，自命深入了解，800字以上。
点评
题目所指向的主题不很明确，可写的范围太窄，限定了学生的发挥。写作的X似乎大，但和学生的阅历与认知挂钩后，可写的范围其实很有限。看第一眼就觉得不好写~ 写的浅了分高不了，想写深刻对高中生来说不容易~ 给人印象太模糊,对学生来说不易把握主题,易跑题。
九、高考作文题材类型大全，帮助你提前了解高考作文题材要点
高考作文题材类型大全
高考作文是考试中非常重要且常考的一部分，作文题材类型多样且变化多端，考生们需要提前了解各种题材类型的要点，以便在考试中更好地应对。这篇文章小编将为你介绍一些常见的高考作文题材类型。希望对你的备考有所帮助。
1. 社会热点类
社会热点类作文通常以当前社会热门话题为素材，如科技提高、环境保护、教育改革等。这类作文要求考生对社会难题有深入了解，能够客观分析难题，并提出自己的见解和解决方案。
2. 文化教育类
文化教育类作文常以教育、文化传承、传统善良等为题材。考生需要对传统文化和教育难题有一定的了解，能够运用相关的智慧和见解写出有深度的文章。
3. 人物感悟类
人物感悟类作文常以名人事迹、亲身经历为素材，要求考生深入思索人物的质量和经历给自己带来的启示，展示自己的思索和感悟能力。
4. 科技与未来类
科技与未来类作文要求考生对科技的提高动向和未来的社会难题有一定的了解和想象力。考生需要运用科技智慧和逻辑思索写出具有前瞻性和创造性的文章。
5. 社会人生类
社会人生类作文常以人际关系、人生价格观等为题材，考生需要具备较强的思索和观察力，能够反思社会现象和个人成长，提出自己的思索和看法。
6. 乡村建设类
乡村建设类作文要求考生对农村提高和乡村建设有一定的了解，能够客观分析乡村难题，并提出自己的建议和看法。这类作文也常关注农村的人文关怀和生态环境。
7. 历史文化类
历史文化类作文常以历史事件、文化传承等为素材。考生需要对历史和文化有一定的了解，能够从历史和文化中找到对当代社会的启示，并进行深入的思索和分析。
8. 环保与可持续提高类
环保与可持续提高类作文要求考生对环境难题和可持续提高有一定的了解，能够提出自己的环境保护见解和可持续提高理念，以及相关的解决方案。
9. 文学艺术类
文学艺术类作文要求考生对文学、艺术等领域有一定的了解，能够发表对文学艺术作品的领悟和见解，展示自己的审美能力和特殊的思索角度。
10. 年度热词类
年度热词类作文通常以年度热词为题材，如”新时代”、”诚信”等。考生需要领悟热词的内涵，能够围绕热词展开深入的思索与论述。
以上是一些常见的高考作文题材类型，希望对考生们的备考有所启发。在备考经过中，多读相关话题的文章，提高自己的智慧积累和思索能力，同时也要多写作，锻炼自己的写作能力。相信通过努力，你一定能在高X取得好成绩！加油！
感谢大家阅读这篇文章小编将，希望这篇文章能帮助你了解高考作文题材类型并在备X有所收获。
十、求历届广西的高考作文题目？
50年代以来历届高考作文题1951：一年来我在课外努力地职业；论增产节约的好处 1952：记一件新人新事；我投身到祖国的怀抱里 1953：写一个你所熟悉的革命干部；记我最熟悉的一个人 1954：我的报考志愿是怎样决定的 1955：我准备怎样做一个高等学校的学生 1956：我生活在快乐的年代里 1957：我的母亲 1958：X中激动人心的一幕 1959：记一段有意义的生活 1960：我在劳动中受到了锻炼 1961：一位革命先辈的事迹鼓舞着我 1962：说不怕鬼；雨后（两选一） 1963：“五一”劳动节日记 1964：读报有感――关于干菜的故事 1965：给越南人民的一封信 （1966―1976：高X断了11年） 1977：“我在这战斗的一年里” （湖南X：心中有话向党说） 1978：缩写：“速度难题一个重要难题” 1979：改写：“陈依玲的故事” 1980：读后感：《画蛋》（达?芬奇的故事） 1981：读后感：《毁树容易种树难》 1982：命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 1983：看图作文：①说明一篇；②议论一篇（漫画《挖井》） 1984：一段报道，关于怎样写作文 1985：“致光明日报编辑部的信”（关于环境污染难题） 1986：“树木?森林?气候”（一段报道，副深入了解自拟） 1987：自拟题（关于育民小学游泳训练班的简讯） 1988：习性 1989：“致青年同学的一封信”（关于报考志愿的困惑和苦恼） 1990：①动作表情；X像描写；③议论500字（素材为：玫瑰园里的花与刺） 1991：①以圆形物体为本，写一段想象②命题――选择（“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论） 1992：①记叙；②议论（关于社会公德难题，街头雨中一景） 1993：广播稿：关于补课报酬难题 1994：尝试 1995：①一段对话；②一篇评论（素材为诗歌《鸟的对话》） 1996：①说明一篇；②议论一篇（关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢”） 1997：自拟题（社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”） 1998：坚决；我追求的品格战胜脆弱（二选一）小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》 1999：假如记忆可以移植 2000：通过对四个图形符号的不同认识，谈你在生活中看难题的角度、对难题的领悟、难题解决的技巧以及难题的答案？ 2001：诚信 2002：心灵的选择 2003： 情感的亲疏远近对认知的正误深浅的影响
