网友提问：
疫情期间，老师在家上网课与在教室内上课，哪个更累？
优质回答：
我认为上网课比教室上课更累。1.教室上课是日常熟悉的教学环境与教学手段，而上网课教学环境与教学手段截然不同，是全新的挑战。即使教室上课很受欢迎的名师也未必能上好网课。2.教室上课直观、亲近学生，更能吸引及督促学生学习，而在上网课时师生有疏远感，更无法互动，影响学习学习。
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个人认为线上直播教学过程更加劳累，授课教学环境所致，教师带有一定的压力，教师期间需要细致的备考，考虑到学生观看和互动学习效果，必须扎实准备，备考环节并不亚于课堂授课。
1.从授课的环境来考虑，线上直播教学过程教师处于教师个人封闭状态（为了避免外界干扰），将近一个小时的精力高度集中授课，过程中还需要长时间眼睛盯着电脑或手机，并且一直需要坐着，从环境和身体上比较辛苦。而教室里教师可以环视教室每一位学生X体，可以走动，思路可以X转换，教室环境相对比较轻松和谐，教师授课比较轻快。
2.线上直播教学过程，教师从心理上或多或少有些压力，部分家长也参与听课过程，为了使得授课过程更加连贯、思路顺畅以及授课内容精准，教师必须利用闲余时间认真备课，精准确定授课活动，因此线上直播教学过程授课教师具有一定的压力；而教室里的授课活动，教师思维跳动快速，面对的仅仅是学生个体，已经是轻车熟路，利用课余时间认真备考内容完全可以根据学生掌握状况X调整当堂授课内容X，不像线上直播教学过程具有单一性，教师心理压力比较小。
3.线上直播教学一般由于授课时间比较多，通常在50分钟左右，而教室里课堂一般在40分钟左右，往往在线上直播教学过程中难以把控时间，教师讲解的内容X比较多，因为无法及时和学生进行全面的互动沟通，直面关注学生X体的听课过程和效果来调整授课内容。而教室里授课，可以和学生互动，根据学生听课过程中的效果调整授课内容进度。
总之，教师的线上直播教学总体上来说要比学校教室里授课劳累，从环境和教师个体心理上或多或少的具有一定的影响，教师前期的准备工作比较多，具有一定的心理压力，还是在教室里的课堂教学过程比较直观，教师一直在学校活动，特定实施教学活动场所氛围比较宽松，教师实施课堂教学授课活动过程明快。
