网友提问:
大家如何看待网课?
优质回答:
网课只是一种载体,载体本身并没有好坏,关键取决于搭载载体的个体的综合素质,那些平时在教室里上课效率不高的同学,上网课效率估计仍然不高,相反那些学习效率本来就很高的同学,上网课时效率依然会很高。网课只是让事物露出原本的面貌而已。
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我认为网课的兴起对于教育的进步是起到很关键的作用,当然也有不足的地方,下面我来谈谈网课的优缺点。
第一,当学生面对计算机时,他所产生的第一感觉就是:我将要用它来学习了,我必须自己干了。这实际上是促使学生确立自己在学习过程中的主体地位。
第二,网络背景下的学习体现了真正的因材施教。
第三,学生学习不受入学年龄的限制;并且可以避免传统教学模式下时间和空间的限制。
第四,网络环境对学生来说是时空的解放,宽松的学习氛围更可以使学生发挥他们的聪明才智,他们可以在学习活动中相互启发、协作交流,学会交流与合作。
第五,网络背景下学生学习有较强的独立思维能力,不X教师,能批判性地学习。
当然网课也有缺点,具体如下。
第一,凡事有利就有弊,网上教学虽然有许多优点,但是在实际的推广实行中会出现许多问题。比如在网络视频授课中,学生们的行为难以控制,家长在的时候还好点,但是如果家长们去上班,调皮的学生不听课、将视频、音频故意关闭等等,老师无X课堂那样直接点出并作出批评让其改正。
第二,学生的上课环境也得不到保证,因为地区差异网络稳定性等因素造成实时视频卡滞等困境。对于教师来说也是一个挑战,每天直播授课下课批改作业、备课、拍视频剪视频做视频上传视频等,无疑给老师的工作带来了极大地负担。且,这种单纯的教学方式减少了师生之间的情感交流,容易冲击教师在教学中的主导地位,使教师对课堂的控制力减弱。
总之,我认为网课利大于弊,非常时期只有这种方式进行传授知识。所以,我希望家长和想学生们都要理解配合,毕竟一切都是为了孩子。
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你好,我是珊姐,关于国家能否让学生复读、取消中高考这个问题我认为可能性不大。这主要通过以下
几点来说明:
首先全国迎来疫情好消息:截止至3月20日下午16时,疫情的几个重要好消息来了!
武汉封城57天,16家方舱医院休舱,各省支援湖北的医疗队撤离。
1、世界卫生组织9日对外正式发布:中国疫情正在结束,国内现存确诊人数低于两万。
截止到20日,国内现在确诊病例6764例,较昨日减少674例。87.6%已经康复出院。
2、湖北以外地区,连续8日无本土确诊病例,所以更加需要严防境外输入!
全国多省均为“0”新增
3、武汉首批方舱医院开建到16家方舱医院全部休舱,短短37天,在这16家临时建成的医院里,见证着倾全国之力的奇迹。
开放了床位13000多张,
收治轻症患者12000多名,
武汉平均每4个患者就有1人入住,
治愈的患者先已有7000多名!
94支医疗队,8000多名医护人员,
日夜不休,治病救人
最终的成果是:
O感染、O死亡!
向英雄们致敬!!!
4、3月15日起,武汉协和X中心正式关闭所有隔离病区。5、3月17日开始,支援湖北医疗队开始分批撤离医护人员回家。
疫情初期,全国共派出346支医疗队,4.26万名医护人员。
6、开学及摘口罩时间终于有了盼头
随着疫情的全面控制,民众最关心的开学及摘口罩也终于有了盼头。
目前已经有六个省市确定了开学时间:
青海、贵州已经明确提出自3月9日到3月下旬将陆续开学;
江苏要求在2周内学生完成返校;
X、内蒙、山西均确定3月中下旬陆续开学,相信其他省份开学日期也不会太迟了。
很多学校会在3月份底前陆续开学
7、关于摘口罩的时间,上海市新冠肺炎医疗救治专家组组长张文宏曾表示无新增病例后连续28天后可以确保安全。
目前,除武汉外全国已经连续8天0新增,以现在的形势看,在3月底即可以摘掉口罩。但是,这还要看周边国家的防控形势。8、各地商场、餐饮也陆续出现了解封,正常的生活工作即将展开,复工、经济恢复。
其次,在来看看教育厅发布的消息:
从广东省教育厅获悉,3月17日广东省教育厅、省工信厅联合召开全省教育系统疫情防控物资保障工作
视频会议。会议明确要求要加大力度准备防疫物资储备,要坚持“宁可备而不用,不可用而无备”的原
则,各地市一定要摸清辖区内所有学校包括省部属高校、省属高校和民办学校(包括大学、中小学
和幼儿园)的疫情防控物资需求现有量和缺口数。各地各学校要主动对接、协调当地疫情防控指挥部,
及时提供口罩、消毒液等相关物资的真实需求。
另外,再来看看广东部分学校为返校做准备,开展的校园疫情防控应急演练吧:
佛山英华学校应急演练
韶关实验中学应急演练
珠海一中应急演练。更多学校演练可以翻看珊姐相关文章阅读
通过以上几点来看,珊姐认为X发布的只要满足三个条件就可以开学的条件中,“疫情基本得到控
制”和“开学以后必要的防控物资和条件都是到位的”的两点基本都满足了,但对于第2点“社会家长都认
为,或者绝大多数同意说现在开学是安全的”这个问题上,珊姐认为每个家长评定标准不同,要求不
同,一定会有差异的,但最终决定权还是来自于大多数家长的意见。
虽然我们还无法确定今年的中高考是否取消,是否延迟,孩子们是否要复读。但今天的我们是庆幸的,
因为我们所期待的疫情基本被控制,我们所期待的生活离我们更近了。珍惜当下,拥抱阳光吧!
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网课就是一个应急措施,肯定没有面授效果好,疫情之下,有比没有强。
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疫情肆虐病毒蔓延,到了开学时间了,可疫情得不到有效控制,开学时间遥遥无期,学生的学业怎么办?就这样让孩子在家玩耍,还是靠家长辅导让孩子自己学习,当然都不是,只有网课是最好的选择,也是无奈之举。
网课给学生们打开了另一片学习的天地,老师精心备课精彩的讲解,深深的吸引了同学们认真听课,老师学生互动答疑,更激发了学生们的学习兴趣,勤奋好学的同学们能按时完成老师布置的作业,收到了学校教学的效果,也得到了家长们的认可和称赞。但是对于自律性差的同学们网课学习的效果就不是很好,虽然有互动答疑时间,可有的学生不爱提问,有问题闷在心里,再加之没有老师的亲自督促,再不注意听讲,不能按时按质完成作业,学习效果达不到老师的预期效果。
对于乡村的学生来说网课存在很多问题,偏远山区网络不好,影响了学生上网课的学习质量,农村孩子学习意识差主动学习的积极性不高,网课学习达不到教学要求。
我们还是希望疫情早点结束,让孩子们走进明亮宽敞的教室,听到孩子们朗朗的读书声!