《芭蕉》阅读答案芭蕉阅读短文及答案《芭蕉》阅读答案

这篇文章小编将目录一览：

1、芭蕉阅读答案
2、芭蕉阅读短文答案
3、求《芭蕉》阅读领会答案(5分钟,快快快,急急急)
4、《芭蕉》阅读答案(快)
5、芭蕉阅读答案:请简要地概括短文的主要内容
6、《芭蕉》阅读答案

芭蕉阅读答案

1、芭蕉阅读答案：文中“芭蕉”的象征意义：文中将“芭蕉”比作老师，象征着老师的无私奉献和对学生的细心关怀。使用“她”指代“芭蕉”的缘故：由于“芭蕉”在文中是老师的化身，代表了老师的温柔、爱心与奉献，因此用女性化的代词“她”更合适，体现了作者对老师的尊敬与赞美。

2、小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是由于它身上的养分都输送给了小芭蕉。那老芭蕉。里一定不好受。

3、在春天，一位头发斑白的女教师与一X活泼可爱的小学生携手在校园一隅种植了一株芭蕉树。当秋天凉爽的风吹过，芭蕉成熟，教师带领孩子们采摘下丰富的果实，留下枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根X出浅红嫩芽，逐渐长成小芭蕉。小芭蕉日益繁茂，而老芭蕉则日渐衰弱，直至完全枯萎。

4、一位女教师带领一X学生，在校园的一角，种下了一棵芭蕉苗。这棵芭蕉苗在师生们的照料下，逐渐茁壮成长，成为了校园里一道亮丽的风景。随着时刻的推移，这棵芭蕉树不仅成为了学生们的观察对象，也成为了女教师与学生间情感交流的媒介。

芭蕉阅读短文答案

1、阅读短文《芭蕉’里面的描述，我们仿佛置身于一个充满诗意的全球。文中细腻地描绘了芭蕉那独特的形态与气质，它那宽大的叶子如同一把撑开的绿色大伞，遮蔽着炎炎夏日的阳光。芭蕉树不仅拥有秀丽的外表，还承载着深厚的文化内涵。在不同的文化背景下，芭蕉常常象征着温柔、宁静和坚定。

2、在第二段的小编觉得，老师说了一句话：“不会的，它心里一定很高兴。”根据要求填写词语：近义词：厉害——能干哺育——养育反义词：枯萎——生长和蔼——严厉这篇文章小编将采用了借物喻人的写作手法。文中“老芭蕉”和“小芭蕉”分别比喻的是女教师和学生。文章歌颂了老师默默奉献、不求回报的无私灵魂。

3、晨曦中，小学生站在芭蕉下，“咿”“喔”“呜”地念着刚学会的拼音字母：暮霭里，孩子们笑着，闹着，在芭蕉旁游戏。静静的夜里，老师的窗户里的灯光，给芭蕉穿上了斑驳的花衣。当秋风吹动芭蕉叶，发出丰收的欢笑声时，芭蕉成熟了，女教师领着学生们砍下了丰硕的果实，留下了已经憔悴了的芭蕉树。

5、学会了付出和给予，更加明白了人生的真谛。在这个全球上，有许多人像老师一样，默默地奉献着自己的力量，帮助他人成长。他们或许不求回报，但他们的付出却如同那棵芭蕉树，为这个全球带来了更多的绿意和生机。学生们将永远铭记老师的教诲，以实际行动去回报社会，传递更多的温暖和爱心。

6、由于老芭蕉把营养都送给了小芭蕉。⒉说明女教师年纪大的词语是什么？两鬓斑白、老花镜、⒊短文已用//分为两段 ⑴第一段是按芭蕉的___经过写的。依次写出了___、___的情况。⑵写出第二段的段意___。

求《芭蕉》阅读领会答案(5分钟,快快快,急急急)

1、老师，谢谢无论兄弟们，是无论兄弟们教会了我要乐于助人，勇于奉献的灵魂。开头来说老芭蕉那牺牲自己的奉献灵魂感染了我，接下来要讲，我要进修女教师的乐观，体贴的灵魂。

2、第一段：写一位女教师带着学生在校园边种了一棵芭蕉。第五段：老师为学生懂得了自己的辛苦而感动。由于老师想让他们知道，老芭蕉是为了能让下一代更好的成长，宁可牺牲自己，也要这样做。

3、芭蕉”比喻女教师 “小芭蕉”比喻学生5文中歌颂了人名教师的哪种灵魂歌颂了老师默默奉献、不求回报的无私灵魂6写一段赞美你身边老师的话老师，你就象我们的亲生妈妈啊不会的，那是老芭蕉的心血啊！是老芭蕉生活的再继续老师和学生这其实就是五年级下册暑假作业上第72页的题目。

4、老师和学生在校园的一角栽下了芭蕉苗，他们与芭蕉共成长，小芭蕉渐渐长大，长成老芭蕉，老芭蕉把水分都给了小芭蕉，自己变得憔悴，最终死去。在老芭蕉死去的同时，学生们也明白了老师就像老芭蕉，用自己的心血哺育学生。老师种下了芭蕉，最终老芭蕉把水分都给了小芭蕉，自己变得憔悴。

《芭蕉》阅读答案(快)

第一段：写一位女教师带着一X学生在校园的一角种了一棵芭蕉苗。第五段：写同学们在写作文时把老师比喻成无私奉献的老芭蕉，老师深受感动。在文中用波浪线标出与“”那是由于它身上的养分全部都输送给了小芭蕉”相呼应的句子。“不久，从芭蕉根部……一样腼腆的神韵。

芭蕉是多年生的草本植物，叶子大而宽，性喜温暖耐寒力弱，茎分生能力强，耐半荫，适应性较强，生长较快。我在这里整理了《芭蕉》阅读答案，希望能帮助到无论兄弟们。芭蕉春天，两鬓斑白的女教师，带着一X活泼可爱的小学生，在校园的一角栽下了一株芭蕉树。当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。

憔悴：指老芭蕉正在枯萎。女教师是为了学生着想，不忍心让学生难过，希望学生们能乐观的面对外物。老师，谢谢无论兄弟们，是无论兄弟们教会了我要乐于助人，勇于奉献的灵魂。开头来说老芭蕉那牺牲自己的奉献灵魂感染了我，接下来要讲，我要进修女教师的乐观，体贴的灵魂。

第一段：写一位女教师带着学生在校园边种了一棵芭蕉。第五段：老师为学生懂得了自己的辛苦而感动。由于老师想让他们知道，老芭蕉是为了能让下一代更好的成长，宁可牺牲自己，也要这样做。

在春天，一位头发斑白的女教师与一X活泼可爱的小学生携手在校园一隅种植了一株芭蕉树。当秋天凉爽的风吹过，芭蕉成熟，教师带领孩子们采摘下丰富的果实，留下枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根X出浅红嫩芽，逐渐长成小芭蕉。小芭蕉日益繁茂，而老芭蕉则日渐衰弱，直至完全枯萎。

芭蕉阅读答案:请简要地概括短文的主要内容

一天，老师和学生共同种下了一棵芭蕉树。这棵芭蕉树成长得很快，然而老师却逐渐枯萎了。学生们特别惊讶，不明白老师的状况。后来，他们觉悟到，老师像这棵芭蕉树一样，将自己所有的养分都输送给了学生，使学生能够茁壮成长，而老师自己却因此变得虚弱。学生们被老师的无私奉献深深感动。

老师和学生栽下了一棵芭蕉树，芭蕉树把全部养分输送给了小芭蕉，自己却枯萎了。学生把老师比作芭蕉，老师很感动。

对比。将芭蕉跟别的花卉草木作对比，写芭蕉的风流多情不在它色彩斑斓的花瓣上，而是以一身潇洒的绿衣，显示出它那特有的风韵和情致。或拟人。写芭蕉的姿容。那伸展的硕大绿叶，仿佛穿着一身绿衣，透出阵阵清凉，就像是铺开的文笺，请诗人在上面题写生动的诗句。

唐僧师徒踏上前往西天的征途，而火焰山作为一道难以逾越的屏障，成为了他们必经的考验。这火焰山的火焰非同寻常，唯有芭蕉扇方能将其扇灭。芭蕉扇，这柄蕴含神奇力量的宝物，正是归属于铁扇公主。孙悟空初次向铁扇公主请求借扇，不料却遭到了冷遇。铁扇公主毫不犹豫地挥动扇子，将孙悟空地扇飞。