我眼中的王冕作文六零零字
中的王冕作文六零零字 第一篇
《少年王冕》这篇课文后，我知道了王冕是元末明初人，家乡在浙江诸暨，他七岁时父亲去世了，靠母亲做针线活供他读书。王冕十岁时，母亲供不起他读书了，王冕只好去邻居家放牛，挣钱贴补家用，孝敬母亲，还会带几本书去读。
间隙，王冕读了许多书，明白了许多道理。王冕看到河里的荷花开了，就想把它画下来。便把攒下来的钱托人到城里买颜料，学画荷花。后来，大有长进，诸暨一带都来买他的画，王冕有了钱，便买好物品孝敬母亲。
冕舍不得花邻居给他的点心钱，用来买书看，说明他一个好学、爱读书的人；从王冕舍不得吃邻居家给的肉，用荷叶包了给母亲，看出他很有孝心；从王冕坚持学画，终有所成，体现出他有着一种坚持不懈的灵魂。
非常爱读书。由于家境贫寒，供不起他读书。母亲只好把王冕送到隔壁邻居秦家去放牛。主人给他买点心的钱，王冕舍不得花，积攒一两个月便偷空跑到村学堂，从书贩子那里买了几本旧书。白天牛吃饱了，王冕就坐在柳树阴下看书。不知不觉，三四年过去了。
，这一点却做得一点也不好。我的书櫉里有许多的书，如四大名著、《鲁滨逊漂流记》、《八十天环游地球》等，可我却没有兴趣看。有时爸爸让我看，我也是走马观花、一目十行。王冕没有书，他却想方设法买旧书，他没有时刻去挤时刻，而我有时刻却不想读书、不愿读书。我跟王冕的勤学形成了鲜明的对比。
故事告诉我们：是父母生下我们，把我们养大，教育我们，因此我们一定要尊敬、孝顺他们。长大后，我们要好好进修，多读书，无论遇到什么事务都要坚持不懈，一直做下去。
，我一定要向王冕好好进修！
中的王冕作文六零零字 第二篇
目中的学校是秀丽的。它的美因承载了七十七年的光辉历史而熠熠生辉。虽然与耀华园只有不到三个月的接触，但我已深深爱上了这片给予我高兴和聪明的沃土。犹记得第一次走进耀华园的时候，扑面而来的是一份古朴、宁静。走进教学楼，那种浓郁的现代化气息又围绕着我。想到自己终于有机会在耀华园中进修生活，兴奋激动之情便油然而生。
华园进修生活的这几许月，我每日徜徉在耀华路上，挺拔的梧桐用他们那因历史积淀而略带沧桑的声音向我问好。他们诉说着耀华的历史，也为耀华的未来构想。蓝天、白云、梧桐、贲华，相互映衬，相互点缀，构成了耀华园一道亮丽的风景线。且听上课时从教学楼里传出的朗朗的读书声，还有大课间满布在操场上的欢笑声。不论是大课间同学们为一道数学题争得面红耳赤，还是汇操比赛中团结一致，勇夺第一。耀华园是一片广阔的聪明的海洋，我们就是海洋中前进的风帆；耀华园一个展现自我的舞台，我们就是舞台上跳跃着的舞蹈者；耀华园是一片欢乐的天地，我们就是这片天地中高兴的耀华人！
间相互关爱，是耀华园里一曲动人的爱的旋律；同学间热诚帮助，又是耀华园中一首友情的赞歌。困难时，有老师在身边鼓励你、帮助你；风雨中，有同学为你撑起一把友情之伞。在这里，你不会孤独，由于高兴总会围绕在你身旁。生活在这样的校园中，每一位耀华人无不自豪地说：我高兴，我高兴！“七十七载岁月光辉，耀X才一辈又一辈……”这悠扬的歌声唱出了耀华走过的光辉历程。
！七十七年厚重的历史凝结了无数耀华人的辛勤汗水，铸就了“勤朴忠诚，奋发有为”的校训。在我心目中，耀华是历史、现在和未来的有机结合体：古朴的耀华礼堂让历史成为永恒；现代化的教学设施是现代社会进步的具体体现；而生活在耀华园中的辛勤园丁和莘莘学子不正在谱写着耀华更加美好的未来吗？我相信每一位耀华人都和我一样深切地爱着这片聪明的沃土，这个成长的乐园。耀华的未来要靠我们去创新——用爱和汗水。就让我们踏着坚实的基础为耀华续写更加绚丽的新篇章吧！我是耀华人，我爱秀丽的耀华园！
中的王冕作文六零零字 第三篇
道：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们应牢记美德永远是中华X的传统美德。一个不经意间的善举会使全球变得更美好、更温暖、更和谐。“从善”是一种竭忠尽孝、宽厚包容的素养，是一种求真务实、尚善爱美的价格质量，更是一种虚心和蔼、播恩施惠的态度，因此我们要认认真真做好每一件事，诚心诚意善待每一个人。
友好，友善不仅可以促进友情，还对自己百利而无一害，何乐而不为呢？然而，在生活中，许多人不愿用简单的一句“对不起”来化解矛盾，而是出口成“脏”。记得又一次，我正坐在座位上完成作业。“你这个X！”“你才是X！”……几句肮脏至极的话传入了我的耳膜，令我无法静心做题。我在好奇心的驱使下一探究竟，只见两个与我年龄相仿的同学正吵得不可开交，谁也不让谁，最终两人竟打起了架，拳来脚往，似乎不分出个胜负誓不罢休。过了好一会儿，两人终于休战了。我想：应该是握手言和了吧。谁知，休战片刻后又战成一团，直到老师来了两人才罢休。后来，我才知道这场恶战只是由于一次不小心的碰撞引起的。如果他们俩中有一人怀着一种豁达大度的胸怀，严于律己，宽以待人，推己及人，那么后续的矛盾就不会发生，许多难题就会引刃而解，同学之间也会和睦融洽。
活中，不只是只有令人发指的负面力量，更多的是使人微笑的正能量。
暑假敦煌旅游回来的路上，一场我的“火车惊魂”在一位陌生公公的手中化险为夷。那一个酷暑的傍晚，“惨了，惨了，行李箱的密码被我忘了，怎么也打不开了，妈妈，妈妈――，”火车那狭小的走廊上响起了我惊慌失措的叫喊。妈妈走来一看，尝试了一番，可行李箱似乎是一头熟睡的肥猪，只有翻身，却毫无苏醒的迹象。妈妈忍无可忍，大骂：“你锁什么锁啊？现在好了，打不开了，你说，我们每天洗澡的衣服都在里面，怎么办？”我把头埋得低低的，眼泪早在框里打转了，一只手还不停地敲打着自己的脑袋，嘴里嘟囔着：密码、密码，这该死的密码到底是几许啊！要是当初我不锁就什么事都没了。我深深地在心里埋怨自己，不争气的眼泪也不知从什么时候不停地落了下来。就在这时，睡在我们对铺的公公平静地说：“小朋友，出门在外总会遇到不顺的事，别哭，哭是永远不能难题解决的。来，我家曾有过一个同样的行李箱，让我来帮你试试吧。”我听了这话，心中猛的燃起了希望的火苗。“一定是密码锁错位了，你在锁的时候太快了，因此没留意到底是哪个号码了，你有没有回形针之类的？”这时，我决心要将功赎罪，连忙跑向乘务室讨来了一枚回形针，心想：有救了，有救了。公公一拿到针就向密码锁发动了猛烈的进攻。只见它先现将回形针板直，瞄准密码扣环，小心翼翼地插入，捣鼓一阵子。此时的我不敢有丝毫懈怠，两只小眼睛紧紧地盯着锁眼，连自己呼吸声都能清晰地听到，生怕自己一个不小心影响的爷爷的进程。好长一段时刻过去了，公公挪动了一X子，我兴奋地尖叫起来，以为打开了。可我耳边马上传来公公的叹息声：“哎，还是不行啊。”顿时，我只感觉一下从天堂掉入了地狱，我急得像热锅上的蚂蚁，嘴里念念有词：怎么办，怎么办……。只见公公轻轻地拍拍我的肩膀，微笑着说：“别慌，别急，总会解开的。”此刻的我已经知道要打开密码起码有七百多种可能，我们这样做无疑是大海捞针，可我只能将最终一丝希望系在公公的身上。就在这一刻，我有了一种自己的命运被拿捏在别人手上的感觉。突然，火车的灯暗了下来，原来一零：零零过后要休息了，我急忙打开妈妈手机里的手电筒，借着手电筒的灯光我们俩一个密码接着一个密码地调试着……。半小时过去了，一个小时过去了，两个小时过去了，我和公公只是偶尔将发酸的手臂甩甩，我们两个脑袋紧紧地凑在一起，车厢里我们沉重的呼吸和火车行驶的“咔擦”声也变得格外清晰。有时手机的灯光也会照在公公的脸上，只见他大汗淋漓，连额头上也悬着几颗晶莹的汗珠，好像火车里的空调也不是很有用了。此时的我心里默念：公公，公公，你可千万不要放弃啊！突然，只听“啪”的一声，行李箱应声弹开，我和公公兴奋地相拥在一起，欢呼雀跃。不知不觉中我X他的整个后背都湿透了，我哭了，也笑了，此时的我已经无法形容自己的心情，但兴奋过后的我真的被公公的义务劳动深深打动了，公公为了我放弃了自己的休息时刻来做一件对自己毫无好处的“解锁任务”，而且一干就是两个多钟头！此时，我觉得一句谢谢已经无法表达我那浓浓的感动之情，瞬间，他的身影在我眼中变得极为高大。
次次新闻报道中，老人摔倒了扶不扶，老人上车让不让之类的话题越来越多。但对于我在这次旅游中深刻体会到，真善美就在我们身边，它清如水面，朗若微风，它能使全球更美好，阳光更灿烂！
中的王冕作文六零零字 第四篇
学期，我学了一篇课文是《中华少年》。
一首现代诗，它写了四位中华少年铮铮报国的誓言，使我感触颇深。
河纤夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。”翻开历史的书卷，看五零年代的中国，八国联军打挎了无能的清朝X，日本侵略者杀害了无数百姓，一张张领土分割条约像一把把利刀，砍在我们的祖亲身上。难道这不是我们中华X的耻辱吗？
月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中X。”中华儿女抛头颅，洒热血，然而为了祖亲不再让别人欺负，他们愿意！郑成功收复台湾，林则徐虎门销烟……先驱者用热血为祖亲洗出耻辱，摘掉^v^的帽子，让东方雄狮发出怒吼！让中国一步步走向辉煌！
，耻辱和痛苦已成了历史，今天的中国已成了全球强国，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒靠我们相传，我们是祖国的未来，我们要切记：少年强，则国强；少年福，则国富。中国的强大而美好的未来，由我们新一代的X栋梁引领建。让我们共同谱写中华更璀璨的诗篇，让我们共同携手开创祖国更美好的明天！愿我们的祖国国运昌盛，国泰民安。
中的王冕作文六零零字 第五篇
我读完了语文书上的《少年王冕》这一课，便深受启发，励志要做一个勤奋刻苦，孝敬母亲的人。
年王冕》这一课是说元末明初的王冕，七岁时父亲去世，只能和母亲生活。十岁时，王冕便去给秦家放牛，晚上就回家陪母亲。遇到秦家有一些腌鱼腊肉，王冕就包回来给母亲吃，秦家给的早点钱，他也舍不得花，积攒下来，便去村学堂买点旧书回来刻苦进修。一天，王冕看到一阵大雨过后的荷花特别秀丽，便想自己画荷花。他拿买书的钱托人去买颜料自己画荷花。一开始画的不好，后来刻苦学画，终于成为了画荷花的高手。现在，王冕有了钱，却还是一直不忘孝敬母亲。
王冕的故事，我不禁又想到了之前，有一个七、八岁的小姑娘，父亲已经去世，母亲有得了很严重的病。家里的家务全部都是由她一手包办，饭也是由她做的。她每次做完饭后，不是自己先吃，而是一口一口地喂母亲吃。她在学校里也刻苦念书，回家做作业也很快，做完后便来陪母亲。后X过她的不断努力进修，终于考上了清华。母亲也非常欢喜。
，古时候的王冕从小家境贫寒，但应刻苦学画便成为了画荷花的高手；现在的以为七、八岁小姑娘，也很贫穷，最终靠着刻苦、勤奋，考上了清华。他们的生活条件比我们都差，而他们可以成就大业，而我们不行呢？由于我们是生在福中不知福。
了《少年王冕》，我想对所有人说：“我们不比别人少胳膊少腿，只要我们有一颗刻苦、勤奋、孝敬的心，最终就一定能取得成功！
中的王冕作文六零零字 第六篇
的意思是，不需要别人的帮助，自己去主动的去学，最终取得胜利，在这个有趣的小故事里，王冕自学成才深深的打动了我。我为王冕的进修灵魂感叹！
他从小家里穷，上不起学，没钱读书，他每天放牛，他虽然因种种缘故上不了学，然而他从小就爱读书，渴望读书，他一定要自学成才，他每天回来都要去庙里看他从学堂借来的书看，他是那样的爱读书。他每天放牛时都不忘记进修，偷偷趴在窗前听课。他每天想着读书，有时候他连自己的任务都忘了，他是真正的爱读书，他每天都再地上学画，他一直坚持着，他是多么好学、踏实、我想他这样自学下去一定会成功。我认为自学对一个人来说太重要了，一个人在进修的经过中最重要的是自学，只有学会自学才会让进修变的更加我们要学会自学只有这样才会真正体会到进修的乐趣，我们要像王冕那样，学会自学。我们可能比别人差，这没关系，只要我们自学就一定能赶上来，自学是人生中最重要的一步，自学还能减少父母对我们的操心，这样你就会变得越来越自立。我们一定要向王冕进修，进修他的勤奋吃苦，在我们学校里我们要更要自学，老师只是教你一部分，最重要是你要自己学会怎样进修，只有这样我们的进修才会慢慢进步，我们的进修才会变得更加杰出。
是多么的重要呀！它可以帮助我们不断进取，不断进步，我们走向成功的彼岸。我们只要有自学的决心，就能走向终点。自学也可以让我们变得聪明，我们只要学会自学，就会让我们的进修变得更加轻松，因此我们要对自学重视起来。
中的王冕作文六零零字 第七篇
我们学了课文《少年王冕》，我很喜欢这篇课文。王冕孝顺母亲的质量和勤学苦练的灵魂，值得我们进修。
孝顺母亲，为母亲分担忧愁，弃学放牛仍不忘进修；得到好吃的自己舍不得吃，用荷叶包了孝敬母亲；自学成才，卖画得钱也是给母亲卖好物品。我们也要向王冕进修，做一个孝顺母亲的孩子。当妈妈下班回来之后，为她端上一杯热茶；当她忙里忙外疲惫不堪时，给她捏捏肩。
累了一天的妈妈给你做了一桌好菜，给她送去一句感谢的话语；当你在写作业时，妈妈在旁边陪伴你、提醒你，你不能露出厌烦的神情；当妈妈为你不断付出时，记得说一声“谢谢”！并做些力所能及的事务，主动为她分担……这些都是我们做儿女的应该做的，妈妈为我们付出那么多，我们怎能不回报呢？
冕的勤奋好学，更值得我们进修。由于即使他去放牛，他也没有忘记读书。“秦家每天给的点心钱，他也舍不得花，积攒一两个月，便偷空来到村学堂，从书贩子那里买几本旧书”边放牛边读书。最终无师自通，成了画家、诗人。
是我们，在风景如画的野外，在无人看管的情况下，还顾得上看书吗？玩还来不及呢！想想王冕，看看自己，我真觉得惭愧！现在，我们不愁吃不愁穿，进修环境那么好，可总是怕苦怕累，做事缺一个“勤”字，少一份韧劲，学什么总是三分钟热度，三心二意、半途而废。家长把辛辛苦苦挣的钱都用来培养我们，希望我们成才。我们不勤奋进修，不踏实做人，真对不起父母！
看王冕，成功的背后付出几许汗水啊！只要我们也像王冕一样，做一个孝亲勤学的人，吃苦耐劳，不断努力，就能实现自己美好的理想。
们做一个孝顺母亲，勤奋好学的孩子吧！不要打碎父母对你的希望。记住，只要你付出了，就一定会得到回报的！
中的王冕作文六零零字 第八篇
上。女孩穿着舞裙，伴着柔美动听的旋律翩然起舞。她的笑脸仿若成了一朵小小的X，微微开放着，纯洁、淡雅，将那淡淡的清香传递给台下每一个观众，让他们的心中馨香无比。
温雅可爱的女孩，名叫吴琪。但谁能知道，她竟一个双耳失聪的聋哑孩子。打出生起，她便被剥夺了聆听美好的权利，她只能生活在寂寞孤寂的无声全球中。
没有怨天尤人，自暴自弃。相反，她积极参加各种兴趣小组，油画、田径，每一种爱慕她都以最努力的姿态去完成它，老师同学们都被吴琪这股“倔劲儿”所深深感动。
生活就这么安安静静地过着，但命运之神总愿意去亲近勤奋之人。吴琪无意中在电视中瞥见了邰丽华领衔表演的舞蹈《千手观音》，她深深被舞者那高贵优雅的姿态所吸引，更重要的是，她知道了聋哑人原来也可以跳得那么美，那么棒，那样出神入化。这一幕，在吴琪那波澜不惊的心中如排山倒海，掀起滔滔巨浪。从此，吴琪的心中埋下了一粒小小的种子，她暗暗鼓励自己：“我也可以和邰丽华跳得一样棒！”
终归是梦想，不一定每个人都能寻到这尾X之鱼。吴琪是聋哑孩子，她听不见音乐，感知不了舞曲的旋律，跳起来难免有时疏漏了节拍，一般人根本没有耐心一遍又一遍练习着根本听不见音乐的舞蹈。
琪不怕，即便长时刻的训练使她腰酸背痛，浑身的骨头都似散了架般，但这个坚定的女孩，汗水动摇不了她，疼痛击败不了她，艰辛为难不了她！她要和命运搏战，她要为自己的梦想奋斗！
再大，也不嫌大；追梦的人再小，也不嫌小。是的，吴琪没有由于自己是聋哑人而止步不前，相反，梦想让她全身勃发出无穷的力量。她坚信有这一天，她会和邰丽华姐姐一样，在绚丽的舞台上，在万千观众前实现自己的梦想。
人面对挫折，怨怼命运的不公，将大把大把宝贵的时刻浪费在抱怨中。其实，上天对每一个人都是公平的，起码，他赐予了我们生活和时刻。也许在你不停埋怨时，有人正渴望能得到一双会说话的嘴巴；也许在你厌烦身边的噪音时，有人正渴望能得到聆听有声全球的机会。其实，换个角度思索，人生不就是一场漫长的考验吗？《圣经》上有这么一句话：上帝在为你关上一扇窗时，必然会为你打开另一扇窗。
二零xx年申奥形象大使桑兰，她曾是一名体操运动员，谁也没有想到一次意外让桑兰永远失去了X。但桑兰没有自怨自艾，她用她的坚定向世人表明，残酷的命运并不可怕，只要有坚定的信念，一样能让梦想起飞。桑兰通过自己的拼搏在另一片领域取得骄人卓越的成就，为自己打造了一个全新的灵魂。
有这方面的切身体会。记得小时候从楼梯上摔下来，骨折，三个多月才勉强在妈X搀扶下重新学会了走路。有人因此对我表示同情，但我从不这样看待自己。在这漫漫三个月中，我不仅饱读诗书，学会了思索，还用文字记录下自己的人生感悟。这，不也是一种别样的收获吗？
想起一种花，X。说实话，它很普通，没什么特别之处，既没有玫瑰怒放时的X，也没有月季那沁人心脾的奇香。它只是作为一朵花，默默成长，默默开放，以一朵花的骄傲开放在这千紫万红中。
为吴琪也是这么一朵不起眼的X。虽然平凡，但它努力释放它的秀丽，它的香味。每个人都不可能阻止一粒种子想开花的心！舞台上的吴琪，恰如这么一朵努力向上的X花，清新淡雅，正静静地绽放着她的秀丽。
中的王冕作文六零零字 第九篇
目标：
学会本课的生字，运用据义定音的技巧读准本课的多音字。
能正确、流利地朗读课文。
理清课文条理，初步了解课文内容。
经过：
导入。
认识“冕”字。
）出示：“”。
你们觉得上面部分像什么？
）师板书：冕，边写边说：上面的这个mào要写得扁扁的，并且两横都不靠边。下面的“免”，要写得宽松些。这个冕字就是帽子的意思，而且专指皇帝的帽子。
生简单关于王冕。
将课题补充完整，读题。
这是一篇人物故事（板书：人物故事），是根据清代小说家吴敬梓的《儒林外史’里面的内容改编而成的，王冕这个人物出现在这本书的第一回里，与后面众多的反面人物形成鲜明对比。
：少年王冕究竟是个怎样的人呢？让我们一起走进课文，走进王冕的少年时代。（再次齐读课题）
初读课文，检查预习。
检查词语。（一行一行出示）
晶莹?秦家?积攒?明媚
七泖湖?腌鱼?葱茏?缭绕
闷得慌?供不起?载着
）第一行读准轻声、后鼻音、前鼻音、平舌音。
）第二行讲解：“诸暨”是地名，在浙省，是王冕的家乡。
）第三行读准多音字的音。
重点：跟天气有关的读“mēn”，跟“心情”有关的读mèn。
“提供”意思差不多的都读“gōng”，跟祭祀、法律有关的都读gòng。
音字的读音容易混淆，平常
中的王冕作文六零零字 第一零篇
《少年王冕》这一课，我思绪万千。
七岁时父亲去世，靠母亲做临活供他读书；十岁时一边放牛，一边读书；十三岁时立志学画，成为高手；十七八岁时作画读诗，不愁衣食。看着王冕这些少年时的经历，我们难免会联想到自己，现在大部分同学，都是独生子女，是家人的掌上明珠，有几许人会像王冕一样，小时候就能那么懂事，那么刻苦呢？
看到王冕的母亲万般无奈，让儿子辍学放牛时，王冕不仅没有任何的抱怨，反而还宽慰自己的母亲时，我不禁想到，如果王冕大吵大闹，他的母亲心情又是怎么样呢？书中还写到，王冕白天放牛，晚上回家陪伴母亲，遇到主人煮些腌鱼腊肉，都要带回家孝敬母亲，每天的点心钱也舍不得花，总要积攒下来，去买些书等有空的时候看。从这里就可以看出王冕对进修的热爱和对母亲的孝顺。
学画，学了三个月，便大有长进，可谁又知道这三个月里他付出了几许？这三个月里有他细心的揣摩，有他认真的观察，有他的刻苦努力，有他的勤奋和坚持，有他的心血和汗水。王冕的懂事，好学，孝顺，刻苦，值得我们敬佩。
中的王冕作文六零零字 第一一篇
年王冕》这篇文章，让我记忆深刻，感触颇深。它讲述了王冕小时候孝敬母亲、勤奋好学的事。王冕七岁时，靠母亲做些针线活供他读书。十岁时，他体谅母亲难处，辍学放牛。有时，秦家给他点好物品，他也舍不得吃，用荷叶包了回家孝敬母亲。给他的点心钱，他总是积攒一两个月，偷空到书贩子那买几本书，边放牛边看书。三四年后，认真学画，“功夫不负有心人”，成了画荷花的高手。
读完这篇文章，我思绪万千，相比之下，深感惭愧。我们跟少年王冕是同龄人，但我们的生活条件简直是天壤之别。在家里，我们每个孩子像“小皇帝”“小公主”一样的被宠着，爱着。冬天，寒风瑟瑟，妈妈为我们早早地准备好了羽绒衫，让我们穿得暖暖和和；夏天，酷热难耐，爸爸已经把空调擦得干干净净，让阵阵凉风伴我们甜甜入睡。而我们，总以为爸爸妈妈对我们的爱是理所当然的。有时一不顺心，就朝家长发脾气，就像爸爸妈妈是仆人似的。你注意到父母头上渐白的银絮了吗？你注意到父母脸上留下的岁月痕迹吗？你注意到父母粗糙的双手了吗？……所有这些，不都是拜我们“所赐”吗？而王冕，秦家给他一点咸鱼腊肉都舍不得吃，要省给母亲吃，处处体谅母亲难处。“百善孝为先”，我们要向王冕进修，要像他一样孝顺自己的长辈。
，善画荷花、梅花，他纯洁高尚的质量如他的画一般，透着骨气、志气。读了《少年王冕》，真是受益匪浅，少年王冕，永远留在我的心中。
中的王冕作文六零零字 第一二篇
年王冕》这篇课文讲述了王冕小时候时父亲就去世了，生活条件特别贫寒，虽然他只有十几岁，但很懂道理，非常听母亲的话。从小就替秦家放牛，但他仍不放弃进修，在放牛的同时善于观察大天然的美好景物，刻苦进修，终于成为画梅花的高手，家境也逐渐变好。但他还是不忘孝敬母亲，每逢天气晴朗时，都会带母亲出去散散心，看看美好的天然景观。
从小就帮母亲贴补家用，为母亲解忧，我们真应该向他进修。现在我们吃得、穿得都是父母给的，但有些小孩却生在福中不知福，总是责怪父母没有给自己买好衣服、没有别人家有钱……要知道父母为了我们，操了几许心、白了几许根头发!我们更应该从小就好好进修，长大有所成就，再用自己的成就来孝敬父母。
在家境这么贫寒的条件下，他还每月到村学堂的书贩子那里去买几本旧书来看，而且他持之以恒，而不是三分钟的热度，最终成为当代著名的画家。虽然我每天都练古筝，但总是在家人的提醒下我才会去弹会儿，因此我的古筝谱子总是背不全，我想这应该是我没有坚持不懈的信念吧!
应该向王冕进修，进修他勤奋好学、善于观察、自信的灵魂以及孝敬父母的好品德!
中的王冕作文六零零字 第一三篇
星期 我读 完了 一本 书 叫 《? 少年 毛泽 东 》 。
^是我国历史上的一位伟人。一X三年出生在湖南省长沙府湘潭县韶山冲，一九七六年逝世于北京。被视为历史上最重要的人物其中一个
^长大以后，大大众觉得他很顽皮，就叫他石伢子。他觉得自己到了上学的年龄就对父亲说：我想上学！”父亲便把他送进了一所学堂。一位老先生为石伢子取了一个学名——^v^。
，一个秋天的下午，^v^正在放牛，忽然天下起了大雨，他想起家里门前的稻谷，赶紧回家了。走到毛四阿婆，一会儿，稻谷收完了，而^v^的稻子却全湿了，回家还被父亲骂了一切。
^这种一切为了别人的想法是多么高尚，值得我们么一个人去进修。
中的王冕作文六零零字 第一四篇
中有许多物品给你得到启示，一个故事，一件小事，甚至一场病都可以给你许多的大道理，我曾经自以为懂得，自以为做好一些小事就能真正做到“真”、“善”、“美”，可读了这本书后，才知道我是多么幼稚，多么无知，多么可笑。但我要向他们进修好的，从他们身上找出坏的，加以引用才能做到“真”“善”、“美”。
书上给了我们一个反面的例子，让我们引以为戒，他是“克隆之父”―黄禹锡，他为了一时的荣誉，将比其更宝贵的科学的求真，还有他的诚恳给出卖了，我为他感到悲哀。从中我知道，科学的求真里容不得半点虚假，这本书还告诉我不仅科学，聪明的求真是要多读，多看，聪明的求真是学无止境的，然而，不喜欢看书也不能强求，这样只是徒劳无功的，我对曾经的自己感到羞愧，由于曾经我年少无知，喜欢吹牛，而且看了几本书，学了一点本领就沾沾自喜，狂妄自大，我想“改过自新”这本书给了我这“改过自新的”技巧，多读书，多操作，多探究，就是这本书才给了我这道理。少年，求真吧！
书不仅有反面教材，也有好的，它让我们向真确的路线进展，让我们得到一些指导如陈俊贵，他是真正的美德，他的班长牺牲后，为实现班长梦想，经历了二零多年的寻找，对于我们来说，这是多么了不起的一个数字，但对于他来说，也只是为了实现班长遗愿的小小数目，他一个真真正正的大善人，想我以前，做事从来很没耐心，如今，看了这本书，给我的感触良多，以前我不知道善代表着什么，如今我懂了，善是每个人心中的最美好的一面行善积德，扶危济困，这是我们生活中每个人都能做的善，想志愿者们一样，“善”是人心房的阳光，洒满心房，除去阴暗，人才能高兴，高兴，“善”并不难做，只是靠你是否愿意做！少年，行善吧！
谓的美并不是外表美，而是内心美，书中也给我们提出了很多例子，我就不一一关于了。美能决定一个人的好坏，外表美不一定好，而心灵美则一定美，我曾经问过很多人这个难题：“假如我给你两个选择，一是心灵的美，二是外表的美，你选哪个？”很多人都不假思索地回答心灵美，可我问道为什么时候，他们无言以对，只有少数人回答的出，回答的出的一定是向往心灵美的，回答不出的我也不敢确定。但我敢肯定，心灵美会得到人人夸赞，外表美，心灵丑陋的人会遭人唾弃，我是向往心灵美的。少年，向美吧！
这本书给我的启示，但只是冰山一角，最终，我用大白话说，“真”、“善”、“美”是人间的三道光芒照射着人间，使人间更加秀丽，更加动人，这三道光芒只要肯做，就一定行，大家一起努力，一起做“真”、“善”、“美”的人吧！
中的王冕作文六零零字 第一五篇
辉煌的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化，作为新一代的中华少年，我们怎能不为此而深感自豪？又怎能不热爱自己的祖国呢？怀着对祖国的热爱，李少白作家以诗歌的形式说明了自己充沛的情感，道出了自己内心于祖亲的自豪及对她的一片深情。自打读过《中华少年》之后，我感慨万千，对李少白作家的欣赏、敬佩更上一层楼了！
华少年》这首热诚洋溢的诗，李少白作家以新时代少年的视角激情歌颂了祖国，抒发了作为中华少年建设祖国的坚定决心。这首诗写得多么好，多么激情澎湃啊！
主分为两大部分。前半部分主要赞颂了中国的功德伟绩。^v^，是屹立在全球东方的一位巨人。她拥有着壮丽的山河，也蕴X相对娇小的溪湖。在她身上，住着许许多多淳朴美德的大众，哺育了一代代的英雄人物。是她，让如今的我们得享高兴美满的生活，可是，谁又明白她――我们的母亲在华丽的外表下又付出了几许艰辛、心血呢？后半部分则阐述了中国在至今为止所遭受到的千灾百难。祖国，即使有现在这般强大的身躯，在百年以前，她也曾被人百般欺辱过，忍受着如此的屈辱。如今，她终于在经过了顽强不屈的反抗下，重新坚定地站了起来，展开了崭新的画卷。
啊，母亲，无论兄弟们不顾艰难险阻，只为百年后的炎黄子孙打造高兴的光圈，这比山还重比海还深的情谊，教我们怎样报答与无论兄弟们啊？
，在我们心中早已有了一个不改的答案。那就是我们――五十六个X，一个团结和睦的大家族，一定能继往开来，创新出更加辉煌的成就，让祖国的明天更加美好。
啊，我们的母亲，我们向无论兄弟们承诺，一定能让无论兄弟们更加强大、富饶。等着吧，^v^的辉煌才刚刚开始。那一轮初升的明日，就是我们对无论兄弟们的铿锵誓言！
中的王冕作文六零零字 第一六篇
里，我和爸爸妈妈一起看了《送给青少年的美德书》，通过阅读书中一个个诚恳生动的美德故事，我们明白了一些人生的道理、获得了成长的无穷力量，其中，最让我感动的是《爱的轮回》这一篇。
是说一个患有先天性心X名叫埃迪的小男孩，在一年级暑假打工时犯病，一位陌生阿姨救了他并不图回报，埃迪很感动，发誓以后也要像这个阿姨一样乐于助人。十二岁那年，埃迪救了一个危在旦夕的陌生人，当被救者向他道谢时，他说：“我以前也得到过别人的帮助，我希望你在别人需要的时候尽自己所能，这就是最好的感谢”。长大后，成为律师的埃迪，发现当年帮他的那位阿姨身患重病，就热心地帮她支付了医药费。后来，有一次他在公园散步时犯了心X，一个一二岁的小男孩救了他，他很感动，谁知这个小男孩的爷爷就是埃迪一二岁时救过的那位陌生人！
上的事务就是有这么多的巧合，一次对人施以援手竟会带给自己一生受用不尽的恩惠！这个故事告诉我们：爱一个同心圆，我中有你，你中有我，帮助别人，不用想着别人要怎么回报你，施恩不图报才是真正的仁爱。对照自己，我觉得很惭愧，由于我在帮助别人时会想到我有什么好处，今后，我要进修埃迪的勇气和爱心，当一个人身陷困境时，要大方地尽自己所能帮助他，这样爱的同心圆就会越来越大，人世间才会有更多的美德与奇迹。
喜欢这本书，爸爸妈妈鼓励我要把书中近百则故事全部认真看完，这样，我就能拥有战胜困难的聪明和勇气！
中的王冕作文六零零字 第一七篇
年王冕》这篇课文讲的是元朝著名画家诗人王冕小时候怎样孝敬寡母、学画荷花的故事，表现了王冕刻苦进修的顽强意志和好学灵魂。通过进修课文，要让学生体会做什么事都要下苦功夫的道理。本课按时刻线索记叙了王冕七岁父亲去世靠母亲读书，家境贫寒，十岁放牛，却仍不忘读书进修；十三四岁边放牛边学画；十七八岁终成“画荷花的高手”，离开秦家，在家绘画读书，仍不忘孝敬母亲的故事。赞美了王冕勤奋进修，孝敬母亲的美好质量。
的几许时刻段把课文很好地串联了起来，并且，“孝敬母亲”和“勤奋好学”蕴含于每一个时刻段中，由此看来，文章的脉络还是比较清晰的。进修这篇文章小编将，就是进修王冕的孝敬母亲和勤奋好学。教学中，X文中的重点词句帮助领会，并配以有情感地朗读。
的五六天然段是全文的重点，这样设计意在培养学生语感。语感的培养离不开丰富的想像和联想。学生在读书时脑海里浮现出生动活泼的形象画面，可以深刻领会语言所表达的意境。学生有了良好的再现语言表象的能力，才能在朗读中有较好的语感。在教学中，积极引导学生进行朗读、感知语言文字、准确而迅速地在脑海里呈现有关画面的同时，进行必要的联想和想像，达到对课文直觉感悟的目的
中的王冕作文六零零字 第一八篇
划重点:这篇文章小编将章的主要内容是少年王冕课文内容_教学实录_案例反思，欢迎无论兄弟们来阅读并提出宝贵意见！
是元末明初人，他的家乡在今天的浙诸暨(jì)。王冕七岁时父亲就去世了，靠母示做些针线活供他读书。
三个年头过去，王冕已经十岁了。一天，母亲把他叫到面前，说：“孩子呀，不是我要耽误你。这几年年成不好，只靠我做些针线活儿挣的这点钱，实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。”王冕说：“娘，我在学堂里也闷得慌，不如家放牛，心里倒快活些。这样可以贴补些家用，还能带几本书去读呢。”
天一早，母亲便同王冕来到隔壁秦家。秦家人牵出一头水牛来，交给王冕，指着门外说：“离这不远就是七泖(mǎo)湖，湖边的草地上有几十棵合抱粗的垂杨柳，特别凉。牛要渴了，就在湖边喝水。我每天供你两顿饭，早上再给你两个钱买点心吃，只是做事要勤快些。”母亲谢了秦家，替王冕理理衣服，说道：“你在这里处处都要小心，每天早出晚归，免得让我牵挂。”王冕一一答应，母亲X眼泪回去了。
，王冕白天在秦家放牛，晚上回家陪伴母亲。遇上秦家煮些腌鱼腊肉，他总舍不得吃，用荷叶包了回家孝敬母亲。每天给的点心钱，他也舍不得花，积攒一两个月，便偷空来到村学堂，从书贩子那里买几本旧书。白天牛吃饱了，王冕就坐在柳树下看书。
不觉
中的王冕作文六零零字 第一九篇
学期中，我们会学到许多课文，有寓言故事、励志我们进修的、告诉我们道理的等等……而我最喜欢的一篇课文是《少年王冕》。
年王冕’里面的小王冕，父亲早亡，家境贫寒。体谅母亲的艰难，辍学给人家放牛，但仍不忘读书，孝敬母亲！当我读到第二天然段时，我惊呆了，我没有想到王冕真的选择了辍学。而他对母亲说的话语又是如此的轻松！想想平常生活中，我们都是父母的掌上明珠。总是想要零花钱。如果是我的母亲让我辍学，我做不到！我真的做不到！王冕是多么的懂事啊！
以为王冕会就此恨透母亲，不回家，不理睬母亲。可是，我错了！王冕没有那么做，王冕还经常陪伴母亲。王冕虽然辍学了，然而他仍不忘读书，他将零花钱积攒一两个月，便去从书贩子那里去买。这样看来，它是多么的好学，他真是惜时如命啊！
得，我们平常不应该为了一点小事就和父母吵架，我们应该珍惜与父母在一起的这些时光。平时好好进修，不辜负父母对我们的.期望！
中的王冕作文六零零字 第二零篇
，我看了《美德少年文学丛书》一书，很受教育。这一本劝勉少年拥有 诚信、 美德 、责任、 勤奋 、勇气、坚毅、 友情 、孝顺、自律和聪明十种美德。分别选择了许多引人入胜、生动有趣的故事和传说，深入浅出地向我们讲述了充满聪明的做人的道理， 它由一百篇鼓舞人心的小说和民间故事组成。
了汶川中学初一的程可馨大姐姐的事迹关于后我深有感触。虽然她家人的经济条件不是很好，介她仍然特别热衷于慈善事业，她和她的家人特别节约，从不乱花一分钱，她都把钱捐给那些没钱上学的孩子，有一次她得妈X学生患上了白血病，她便拿出了自己所有的钱捐出来。并且一有时刻就去看望她。
小朋友们把爸爸妈妈给我们的零花钱汇聚在一起，去帮助远在山区那些困难的小朋友，让他们有学上，有饭吃，有衣穿。
《聪明和它的两位老友》这篇文章，它主要讲了聪明的两位老友财富和高兴在比谁最重要，于是他们找了位农夫做实验，通过实验最终证明了一个人只有聪明才能拥有财富和高兴，我觉得我们应该好好进修让聪明充实我们的大脑，让聪明和高兴伴我们一生！
德少年文学丛书》的确是本了书，我建议大家都来读一读。我们以后也要求自己努力做一个拥有良好想法素质和道德质量的人，做一个对社会对人民有贡献的人。
中的王冕作文六零零字 第二一篇
天，我闲着没事，就读我们刚发的新书。我读了一阵子，又向后翻了翻看看有没有好读的。正当我翻看时，发现了《少年王冕》这一课。我觉得这篇课文一定很有趣，就读了起来。
记得课文的大意是这样的;王冕是元末明初人，七岁时就没了父亲，可母亲还要做针线供他读书。王冕十岁时就给别人放牛了。姓秦的那家对王冕还挺不错的。从那以后，王冕白天放牛，晚上回家看母亲。每次秦家煮肉，他都拿给母亲吃。还把秦家给的钱攒着，去买几本就书。白天牛吃饱了，王冕就在树底下看书。
年过去了，王冕读了很多书，也明白了很多道理。一天，天下起了大雨，王冕看这些风光很好，想自己画几笔。自从那以后，王冕就学画荷花了。起出画的不好，后来，越画越好，有很多人都争先恐后的买他的画。有了钱后，他就去孝敬母亲了。王冕十八岁时，就和母亲一起独立生活了。
真一个孝子啊!从小到大一直都很孝顺他的母亲。从小也很求上进，还用他攒的钱去买一些旧书去读。他起初画的画不好，但功夫不负有心人，终于他画的画越好，还有很多人买。
种杰出的质量直的我们每一个人进修。看了这篇课文，我也应该好好的孝敬我的母亲，为她分担一些家务活。
中的王冕作文六零零字 第二二篇
天，我读了一本名叫《少年向上》的书，读了之后，我深受启发。()
年向上》这本书，讲了许多名人小时候的故事，比如h王亚南，他是我国着名的物理学家……
有一次，妈妈不在家，我自己在家里看电视，我觉得没有意思，心里想：“要不然我打扫一下房间吧，妈妈回来给她一个惊喜。”我先把我屋里地上的物品都捡起来，应该到放哪的就放哪，再把我的写字台上的物品收拾的有条不紊，最终再把地扫的一尘不染，大约过了有半个小时的时刻，我抬头一看：“啊！真干净呀！”（我没看过王亚南的故事。你这天然段说的是自己爱劳动，帮妈妈做力所能及的家务活，写得不错。但这里联系自己生活实际谈体会一定要跟第二天然段对书的主要内容分析相对应。也就是说，第二天然段关于王亚南哪方面给你留下深刻印象，第三天然段就应该写自己哪方面的优点或者短缺。）
看见了我打扫的说：“你可真干！”我说：“这些都是我读书学来的。”
中的王冕作文六零零字 第二三篇
了《中华少年》这首诗，颇受启发。
往日的神州，三千载醇醇古国，五千年熠熠文明，独领于全球，威遍全球。开明君主随时势而生：秦王汉武、略输文采，唐宗宋祖稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。文明盛世一兴再兴；从文景之治到光武中兴，开从杨坚开皇到武则玄宗，再到康熙乾隆，天朝巨国，物产丰盈。
的精湛技艺令古今中外的人扼腕敬佩；秦砖汉瓦，唐彩宋雕，明琉璃，清珠宝；文化一直繁荣在华夏；唐诗宋词，各领百年风骚。一零前的唐代，我国强大而富有，当时的经济总量排列在全球榜首。商旅云集，车水马龙，人口数量数不胜数。
首现在中国已由一个弱不禁风的孩童变成了久经沙场的英雄壮汉，真正成为全球的一大强国，永远屹立在全球X之林。一座座高楼大厦拔地而起，一条条四通八达的高速公路上飞驰着亮丽的轿车。
来，我国各项事业蒸蒸日上，使中国成功的加入WTO，特别是体育事业的飞速进步，更令全球华人惊心动魄。“神舟”成功带着航天英雄X飞上了太空。五年后，“神舟七号”又成功发射，航天员现在还在太空漫游。这些成功都意味着什么呢？这就意味着中国正在不断的走向富足，不断的走向强大；亚洲这条巨龙还会再次以至不断的腾飞。
仑口中的“东方睡狮”，日本人眼中的“^v^”，已随这金秋溯风飘落于历史的角落，一个更强大、开放、只有、昌盛、繁荣的中国必将展现于全球时代之巅！
中的王冕作文六零零字 第二四篇
一名四年级的小学生，课余时刻最喜欢读书了。由于读书不但能丰富我的聪明，愉悦我的心情，还能激励我好好进修，做一个品格高尚的人。
天都会大声诵读《朝读经典》，这其中最让我受益匪浅的就是《王冕好学》。王冕是浙江诸暨人，在他小时候，由于家里穷父亲让他放牛，可王冕却偷偷跑进学堂听学生诵书，并默默记下来。为此他每次总是回到家才想起牛来,别人责怪他的牛踩坏禾苗，父亲生气地打了他一顿。可没过几天，他又和以前一样去偷偷听学生诵书了。小王冕很想上学，可他却不能上。即便如此，他还是没有放弃进修，凭借着这样的勤奋好学，后来他终于成了元朝著名的画家、诗人、篆刻家。
冕比起来，现在的我们太高兴了。我们每天坐在宽敞的教室里，有崭新的课桌、新型的电脑教学设备、生动有趣的课本，天热了天冷了还有空调。这么好的进修环境，我们有什么理由不好好进修呢?当你上课想睡觉时，请想想王冕;当你不想写作业时，请想想王冕;当你放下书本打开电视时，请想想王冕。如果是王冕，他会怎么做?我想，他一定是珍惜每一分每一秒，更加刻苦进修。
作为新时代的小学生，不应虚度光阴，浪费如此优越的进修条件，应该像王冕一样，勤奋好学，专心读书，将来做一个有用的人!
中的王冕作文六零零字 第二五篇
常说：“读书破万卷，下笔如有神。”在前几天，我发现了一本好书，就是《向着太阳唱歌――青少年美德天地》。
书刚打开就让我爱不释手，它共有一二个专题，第一章有许多美文。如：《生活的姿态》，它主要讲了有一对夫妻抱着一个孩子去登雪山，登上五零零零米后，由于雪下得太大，因此只好躲在一个山洞里避难。由于孩子要喝奶，因此母亲每一次喂完后体温都会下降二度。三天后，抢救人员赶到现场，发现母亲已经冻成了冰块。这篇文章告诉了我们母爱的辉煌，让我感受到了母亲为了孩子可以不惜一切代价。
一篇文章叫《一杯牛奶》。主要讲了有个贫穷的小男孩很饿，于是一位年轻的妇女给了他一大杯牛奶。数年后，那个妇女生病了，而贫穷的小男孩已经成了大名鼎鼎的医生，他努力的给妇女医治，却不收她一分钱。这个故事告诉了我们善有善报，恶有恶报，只要做了好事，就会得到应有的回报。
读下去，我发现它写道：有人曾这样说：“我的母亲对我很严厉，我曾经恨过她。但我明白，如果需要，她会用她的生活换回我的生活。她与我骨血相连，不可分割。”是啊，每个人有时都会恨自己的母亲，但古人常说：“打是亲，骂是爱。”母亲这样做都是为了我们。
章让我知道了：如果爱有目的，那就不是爱了；如果爱有报酬，那也不是爱了。只有没有目的，没有报酬的爱才是真正的爱！
向下读，我又发现有一篇文章叫《妈妈在山冈上》。它主要讲了有个母亲每月二七元的收入仍然坚持在努力的职业，她的孩子突然跑了过来，说是要买书，跟母亲要了一元五角，但却买回了一罐水果罐头给母亲，母亲数落了他一顿，后来又给了他足够的钱去买书。这篇文章让我很感动，如果我是那个孩子的话，我一定会帮母亲一起干活，让家园变得更加美好。
曾说过：“十年树木，百年树人。”这本书让我学到了做人的道理，让我知道了母爱的辉煌！这本书也改变了我的生活，让我的生活更加丰富多彩。
中的王冕作文六零零字 第X篇
，我进修了《少年王冕》这篇课文，文章里的主人公“王冕”深深震撼了我的心灵。
七岁丧父，与母亲相依为命，母亲靠帮人做针线活供他读书。这样的生活一直持续到他长到十岁。十岁，本该一个有长辈疼，有父母爱的年龄。可王冕呢？小小年纪就自力更生，帮家人放牛，还不忘孝顺母亲。当别人坐在学堂里书声琅琅的时候，王冕为了不让母亲伤心难过，很乐意地去放牛；当主人把好吃的腌鱼腊肉送给王冕时，他总舍不得吃，用荷叶包了回家孝敬母亲。
现在的生活可以说是衣食无忧，却远不及家庭贫寒的王冕乖巧懂事、勤奋好学。孟子说：“惟孝顺父母，可以解忧。”可我却从不把孝顺父母当做一件重要的事，反而觉得很麻烦，千金小姐般享受着这美好的爱。更令我自惭形秽的是：父母把好吃的留给了我，把好用的留给了，为我创新了优越的生活环境，我却成了一个好吃懒做的人、一个衣来伸手饭来张口、一个不会体谅父母的人？从这些点点滴滴的小事比起来，我感到自己是多么的渺小。
因家庭所迫离开学堂，替别人放牛，但仍不忘进修。他一边放牛一边刻苦进修，把秦家给的买点心的“两个钱”积攒下来买书、画笔、颜料……最终成为了画荷花的高手。而我呢？坐在宽敞明亮的教室里，有着先进的多媒体教学设备却没有专心听讲；学校图书室里有种类繁多的书籍，虽然积极地借阅，但也总是借一些图画书、搞笑滑稽的书，不会学正经聪明；家里有好多的书，可就是不想读，就算读了，也只是一目十行，草草了事。总认为读书是一种浪费时刻的行为，还不如出去玩呢！
《少年王冕》，我深感惭愧。以后，一定要向王冕进修，做一个勤奋好学、善于观察思索、孝敬长辈的好学生；怀着一颗感恩的心，用优异的成绩，报答父母、师长的教诲。
中的王冕作文六零零字 第二七篇
，我看过一篇名叫《少年王冕》的文章，让我记忆深刻，而且感触很深。
文章主要讲的是：“王冕七岁时，就没有了父亲，靠母亲做针线活供他读书。十岁时，母亲挣的这点儿钱实在供不起他读书了，他就去给隔壁有钱人家放牛了，一个非常体谅母亲的好孩子。”
读完这篇文章时，想了想自己现在的生活，相比之下我是多么的高兴，深感惭愧。现在的我们都有父母陪伴去读书，给我们买足够的进修用品，买足够的课外读本，做可口的饭菜，每天都能高兴的跨进学校大门，学校给我们温暖的教室，让我们能和同学们一起过着高兴的校园生活。我是非常爱我的学校，我的班级，如果我的父母真的供不起我读书了，我可能做不到那么体谅他们。
，以后我们在家里，要好好进修，要自己学着做自己的事务，帮父母多做家务，多体谅父母的辛苦，做个孝顺的孩子。
中的王冕作文六零零字 第二八篇
年王冕》这篇课文讲的是元朝著名画家诗人王冕小时候辍学放牛、学画荷花的故事，通过进修课文，让学生认识到少年时期的王冕，感受并进修王冕的孝敬长辈和勤奋进修的质量。
堂教学中我采用了抓课文重点段落（第二，四，五天然段）的教学技巧，对课文进行了适当的取舍。教学中块面比较清晰，达到了预期的效果。
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学生能力很强，想象力很丰富，也很会表达，课上得比较轻松。
课上有些紧张，居然最重要的教学内容遗漏了，感到非常遗憾。
在教学“荷花的灵魂、形态、颜中灵魂指什么？”时，学生已经领会的很到位（出淤泥而不染等），甚至比老师领会的还要深，我却还硬着头皮灌输给学生“灵魂是指王冕把荷花画得跟真的一样”。其实还是被教学设计所禁锢，被教学设学设计牵着鼻子走。
对朗读的指导过于形式化这个难题还是没有解决好，课上没能真正的去指导朗读，当学生朗读并不到位时，就用设计好的评价
中的王冕作文六零零字 第二九篇
白得质朴，白得纯洁，白得令人不忍玷污；白得高雅，白得让人心弦颤动。
黑得寂静，黑得深沉，黑得令人摒除杂念；黑得镇定，黑得让人自信坚定。
由于天性，我喜欢白色，最爱它给我带来的宁静的恬淡与质朴的高洁。它纯洁，天然无世俗污染，污点在它身上显露无遗。的确，我钦佩它的正直，可有时它却过于耀眼，不够大度。
爱黑色，却欣赏它的包容。白色只能给人以明亮的视野，而黑色却能笼罩整个全球。黑色默默地包容一切，大度着他人的过失，它毫无怨言地衬托着白色的高洁，毫不艳羡大众对白色的赞美，为一切铺垫着最合适的底色。可它也太沉默。
白永远是最合适的搭配，两种极端的色彩融合在一起，是那么的和谐与天然。黑色吸收了白色多余的光芒，白色激发了黑色蕴藏着的无尽活力，两者互相补充，和谐得完美无缺。
万物皆是如此。单一总有缺点，由于它势单力
