漂亮老师和坏小子米兰的性格特点？
米兰老师是“坏小子”请来的老师，米兰老师巴拉巴拉舞跳的棒极了，她的呼啦圈也摇的超级好。
她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严；同学犯了错，米兰老师不会到校长那里去告状，不会让学生叫家长，也不会惩罚学生，总是让学生自己去认识错误，从而改正错误
体现米兰老师善解人意的是哪一个？
《漂亮老师和坏小子》一文体现了米兰老师善解人意。
漂亮老师和坏小子所有人物的简介？
《漂亮老师和坏小子》是2010年作家出版社出版的图书，作者是杨红樱。该书讲述了师范大学中文系毕业的女大学生——-米兰，一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任，因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥，发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。
漂亮老师和坏小子中米兰老师评价？
我很喜欢米兰老师的教学方式，这可能在目前看来真的难以想像，至少我小孩的老师就像严老师样，简单粗暴。
男孩子好动调皮是天性，正常的哄闹或是打架，常常结束后他们只是觉得在玩呢，根本没有敌对的意思。
有时候没必要请家长写检查，甚至去陪读！太过份了！像米老师那样的处理方法，我敢说不会有的，所以我很道羡慕也很佩服，她给了孩子们尊重成长中自我教育的空间。
还有家访，多少老师对于调皮的学生会真正的关心或是理解，多半是不断的批评，让他们更觉得自己是坏孩子，无论什么人都不应该贴上标签，特别是孩子，都是最好的孩子，当然你要从哪方面去看，不要每次都是说孩子不好，那请问老师们，爱的教育又是什么呢？
《漂亮老师和坏小子》的主要内容？
五三班生六三班的时候。
严加厉老师，因病提前退休了。H4在肯德基里认识了米兰，而且邀请米兰做他们的老师，米兰同意了，教了他们一年的书，又做回了主持人。
漂亮老师和坏小子这本书中的米兰老师是一个什么样的老师？
在外表上，她是一位十分漂亮，会打扮的老师，并且希望让孩子们看到自己最好的一面。有一次发烧后还借别人的口红为自己苍白的脸添一些血色。
内心里，她十分注重与孩子的沟通，与别的老师有相同之处也有不同之处，她也会家访，但是从不告状，也可能是应为这些孩子们在她心里都是活泼可爱率真的。
她有两次家访，第一次送了一个小胖子呼啦圈，还亲切地为学生展示如何转。第二次跑了许多地方为另一个孩子求得了治疗尿床的秘方。单是这一份心意，就是其他老师望尘莫及的。
还有，她心地善良特别有责任心。尽管在学校的工作到期，自己又找到了心仪的工作，但当过去的学生找到自己时，又义无反顾的回到了学校。
她上课还别具一格，她肯为父母将要离异的孩子单独准备一节课讨论，无视还有校长在后面听课，如此率真美丽，作为老师，她做到了最好！
苏韵司耀全小说叫什么？
应该是《漂亮老师和坏小子》
《漂亮老师和坏小子》是2010年作家出版社出版的图书，作者是杨红樱。该书讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任，因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥，发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事
