快速学英语的方法？
基础知识学习
学好音标
一、 听。学习音标要先练习听，最初接触音标的时候听个一两遍几乎没有什么印象， 因此要多听几遍，多磨耳朵，这样才会在头脑中留下印象。
二、 读。在听的时候不仅要用心用脑进行记忆，而且嘴巴也不要闲着，要跟着读， 开始读的可能不标准，甚至会觉得比较别扭，但是读的多了，习惯了，就会感觉好一些，甚至看到自己听过的音标还能够脱口而出，那样就基本差不多了。
三、 写。音标和字母，拼音都不同，要想牢固的掌握音标，可以连续不同音标的写 法，掌握它们的写法，有利于更好的掌握它们。
四、 拼读。学习单个音标之后可以试着进行拼读，找些陌生的单词来，试着看音标 进行单词拼读。这时候最好有录音或者老师进行发音纠正，如果发音不准确，及时纠正，以免形成习惯，时间长了就难改正了。
五、 应用。语言的魅力在于运用，只有能灵活运用的语言才是活的语言，否则这种 语言学习没有任何的价值，音标也是一样，学习音标是为了学习单词服务的，因此一定要在音标的基础上拼写，读写单词，学习新的词汇，否则音标的学习也是没有意义的。
发音
学好发音，再记单词是必要的，不过，我不建议死记硬背，这样的效果会不太好。我比较推荐使用把生单词放入一个句子里面，结合句子来记得生单词，这样会印象深刻，不会很快容易忘记。每天给自己做一个规划，比如说记多少单词，就用本子写下来，可以随时拿在手上看。
英语技巧
基础技巧
多记
学英语最关键的就是单词了，毕竟英语词句是有多个单词组成的，所以要学会如何扩充自己单词量；大致可以通过阅读、生词记忆、词汇拓展等方式来增加新词汇量，如果出现无法记忆的新单词或者难度较大的单词记得记录一下，并不断的去使用新单词，这样总归比你不断的通过脑力去记忆好很多的。
多读
在文章中含有很多的语法，我们可以在情景之中理解记忆，这样记忆很有效果，别忘了看到语法句子理解了之后，自己也要多写写说说哦。
多写
记忆了一些单词，熟悉了一些语法，但是如果很快不要的话，就会忘记的，所以没事的时候，自己多写写，练习练习语法，也复习复习这些单词是很不错的。
进阶教程
在学习英语初期，很多学生容易混淆英语概念。这时就需要自己建立起一个英语知识树，同学们可以从基础开始，然后慢慢构建一个学习英语脉络，这样学习起来就不会吃力。而且自己学习还会有条理性、规范性和系统性。这样学出来的英语知识会更加扎实牢固。
延伸阅读
怎样学英语？
学好英语的方法：
1、牢记词汇。
学习一门外语，词汇是基础也是开始，所以能准确的拼读和默写单词很重要，除此之外，还要弄明白每个单词的意义和用法。
2、掌握语法。
语法是将词汇组织成句子的规则，学会了单词如果语法掌握不好，那么就无从谈句子和文章了，所以必要的语法知识是必须要牢记的。
3、磨耳朵。
学习语言的基本标准就是听说读写。因此练习听力至关重要，为了达到好的效果，就得花时间去练习听力，经常磨耳朵，时间长了，听到的内容就会被正确的反应在我们的大脑中了。
4、背诵范文。
背诵一定数量的范文除了有利于学生阅读理解的提高，还对学生英语写作的提高很有帮助。背诵的范文推荐地道的英美文章，而不是中国人写的英语文章，毕竟思维方式还是存在差异。
5、勇敢说出来。
只会听和写的语言是死的语言，只有能顺利的说出来才是有用的活的语言，因此一定要勇敢的说出来，大胆的去表达，可以从简单的语句开始练习，边思考边说，这样英语学习能力才能够较快的提高。
扩展资料：
英语语法是针对英语语言进行研究后，英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。
句子成分
一个句子一般皆由两部分组成，即主语部分（subject group）和谓语部分（predicate group）。
主语部分一般由名词或动名词构成，谓语部分一般由动词构成。如：
Professor Ward teaches English to university students. 沃德教授给大学生教英语。
句中的Professor Ward是主语部分，teaches English to university students 是谓语部分。
句子成分（members of the sentence ）是句子中起一定功用的组成部分。句子由各个句子成分所构成。句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语、同位语八种。每一个句子都有主语、谓语和宾语。
1、主语
主语（subject）是句子叙述的主体，一般置于句首，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
主语是句子陈述的对象，说明是谁或是什么。表示句子说的是”什么人”、“什么事”、“什么东西”、“什么地方”等等。例如：
（1）The plane has just taken off at the airport. 飞机刚从机场起飞。
（2）I respect his privacy. 我尊重他的隐私权。
两句中“the plane”和”I”做主语。
2、谓语
谓语（predicate）说明主语所发出的动作或具有的特征或状态，一般由动词来承担。谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”和“是什么”或“怎么样”，谓语动词的位置一般在主语之后。
3、宾语
宾语（object），又称受词，是指一个动作（动词）的对象或接受者，常位于及物动词或介词后面。宾语分为直接宾语和间接宾语（间接宾语也称宾语补足语）两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响。
一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。名词、代词、数词、动名词、to do不定式、一个句子都可以做宾语，而to do不定式用于宾语补足语。
4、定语
定语（Attributive）是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的成分。定语主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子。汉语中常用‘……的’表示。定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。在汉语中，中心语与定语二者之间有的需要用结构助词“的”，有的不需要，有的可要可不要。“的”是定语的标志。
5、状语
英语中，修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语（adverbial）。
状语的功用：说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。
状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。
6、补语
英语补语（Complement）的作用对象是主语和宾语，具有鲜明的定语性描写或限制性功能，在句法上是不可或缺的，是起补充说明作用的成分。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作补语。
7、表语
表语（predicative）是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词（be,become, appear, seem, look ,sound, feel, get, smell等词）之后。如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。
8、同位语
同位语(appositive)是当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时，一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分，前者就叫做后者的同位语.这两个句子成分多由名词（代词）担任，同位语通常皆放在其说明的名词（代词）之后。同位语和补语的区别在于：补语不能缺少，同位语可以缺少。
9、独立成分
独立成分(independent element)是当一个词、短语或从句用在句子里面，与句子的其他成分只有意义上的联系而没有语法关系时，它就称为独立成分。常见的独立成份有呼吁、惊叹语、答语、插入语、介词短语、非谓语动词所构成的短语及形容词、副词所引起的词组等。
英语学好的方法？
“四多”是学好英语的最好方法：
一、多读，英语作为一门语言，就需多读相关文章，学习单词如何使用。
二、多写，多写记下好句子，学英语事半功倍。
三、多听，多听提高听力水平。
四、多问，不懂不装，虚心学习。
如何学习英语？
学习英语的方法:
1.学习英语贵在心态好，不要和别人去比较英语水平，只要追求自己每天进步一点点就可以。享受学习英语的乐趣。
如果心态浮躁的时候第一时间不要质疑自己的水平怎样，而是听一首安静的歌曲摒除浮躁。
2.最重要点就是把坚持当做习惯，因为我明白如果放弃，那么我之前所有的努力都是白费，所以战友既然选择了就不要轻易说放弃。
3.自学的战友第一时间要去练习发音，不要马上去记单词或者语法。因为这两样如果你兴趣没达到一定的境界很容易产生放弃的心理。
这样自学成功就会有难度。发音标准就会得到别人的赞赏，你内心就会感到喜悦。这样就会自信。
4.多看美剧。由于我们在国内没有很好的学习环境，只有通过美剧去了解美国人的思维习惯和生活方式。
这样你会慢慢懂得学习语言是要了解他们的文化，如果不懂他们文化，那你学X还是一门外语。推荐《老友记》和《绝望的主妇》两部美剧。
