四个太阳一年级下册课文
《四个太阳》是人教版一年级下册第18课。太阳是地球上万物的生命之源，本篇课文的作者凭着丰富的想象力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳。
夏天烈日炎炎，画个绿绿的太阳，给人们带来清凉。
秋天，果子熟了，画个金黄的太阳，让人们尝尝水果的香甜。
冬天，寒风刺骨，画个红红的太阳，给人们带来温暖。
春天，五彩缤纷，画个彩色的太阳，让世界更加美丽！从课文里，我们能体会到作者善良的心地和美好的心愿。课文语言优美，读起来让人感到亲切、惬意，很适合背诵，容易引起学生的阅读兴趣。
延伸阅读
一年级下册语文四个太阳表达作者什么感情
本篇课文的作者凭着丰富的想象力和 独特的创造力,画出四个不同颜色的太阳。表达作者的美好心愿
一年级课文四个太阳怎么背诵
《四个太阳》是一年级的课文，讲述的是四个小朋友在森林里遇到的神奇的四个太阳。它充满童趣，有助于培养孩子们的想象力和创造力。
背诵《四个太阳》时，要注意把握语调，尽量把文中所描述的画面、神奇的场景都表达出来。首先，要根据文章的内容，熟记每一句话，然后仔细理解原文，不要死记硬背。其次，多读多背，不断地反复背诵，直到课文内容全部掌握为止。最后，可以适当加上停顿、手势等，使背诵更加生动有趣。
一年级下册语文四个太阳表达了什么情感
《四个太阳》是夏辇生写作的短文，作者凭着丰富的想象力和独特的创造力，画出了四个不同颜色的太阳，从课文中我们体会到作者善良的心地和美好的心愿。
四个太阳课文主旨
四个太阳这篇课文的中心思想是以太阳的自身特点，具体讲述了太阳和地球以及人类的关系，帮助人们懂得太阳的有关知识，培养人们认识和研究大自然的兴趣。
课文讲述了一个小男孩“我”给四个季节分别画了一个太阳，表达了其善良、美好的心愿。共四个自然段，一个自然段讲述画一个太阳。
虽然本课是一年级下学期的课文，但是“识字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教重点”这一个课标要求没有变，而且一年级的课文是识字的文本，因此，要注意教学时间、精力等的里分配，要突出“识字与写字”这个教学重点。
四个太阳课文原文
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《四个太阳》
四个太阳 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、 街道、校园，到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。 金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。 我画了个红红的太阳，照给冬天。阳光温暖着小朋友冻 僵的手和脸。 春天，春天的太阳该画什么颜色呢 ?哦，画个彩色的。 因为春天是个多彩的季节。
四个太阳课文写出每个季节的颜色
答案：春天是彩色的太阳，夏天是绿色的太阳，秋天是金黄的太阳，冬天是红红的太阳。
出自夏辇生的《四个太阳》，原文如下：
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳，照给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节
一年级下册语文四个太阳课文讲解
《四个太阳》一篇散文，写“我”为每个季节画了不同颜色的太阳，给世界万物带来各种美好。课文共4个自然段，按照夏天、秋天、冬天和春天的顺序叙述，每个自然段写了一个季节。每个段落结构相似，都是先写画什么颜色的太阳，再写在阳光照耀下，这个季节呈现的美好。
一年级下册四个太阳原文
四个太阳
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳，照给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
春天，春天的太阳该画什么颜色呢?哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
