网友提问：
班主任该如何策划六一儿童节活动？
优质回答：
我们学校是上午表章大会，就是发奖状。然后剩下时间在班级里布置教室，吃零食，看同学演的小品……好无聊啊！ 下午还得按正常坐息时间正常上课……好无奈啊！我们老师都不出一分钱，自己带零食，水果等。但有热心家长花几百元帮我们买个大蛋糕，礼物，糖果等，还是挺好的。(^_^)(^_^)(^_^)
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上午8点到校，8点三十家长听课活动，到9点30点结束，9点40到11点有家长带领孩子进行体育活动，11点20分放学，下午的活动有家长安排，个人建议下午家长可以带孩子去看电影
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明天，是孩子们的最后一个儿童节。这次儿童节处于初一即将结束，孩子们下学期就不再佩戴红领巾了。这标志着他们儿童时期的结束，也意味着青少年时代的开始。为了怀念过去，也为了展望未来，我一早就做了安排，为此写了一个活动方案，给大家参考。
最后一个儿童节——初2016级7班活动方案
活动目的：
1. 结束儿童时光，树立成长观念；
2. 深化爱班情感，做更懂事的七班人。
活动时间： 2017年6月1—2日
活动形式：
1. 由于这两天是期末模拟考试时间，因此1日放学进行蛋糕和水果分享；
2. 2日考试结束后，利用最后一节课和放学时间，进行主活动。
节目单：
歌曲《青苹果乐园》（孩子们都会唱这首歌，让我很意外，看来代沟还不是很大）
舞蹈《探戈》（有个孩子自告奋勇，值得鼓励）
相声《我的童年》（命题作文，我给孩子们的要求是要幽默地展现自己的童年生活，勾起同学们的回忆。）
活动：分享有意思的童年小故事（孩子们畅所欲言，分享自己成长历程中有意思的小片段）
作品分享《给未来的自己》（选自周末作文，与张老师共同布置）
活动：给明年今天的自己写一段话，粘贴到墙壁上，形成“7”的形状（类似于放飞梦想）
惊喜活动：分发家长给孩子们的礼物（要求是孩子们很想要，但是平常不能满足的，家长们要用心去想）
前期准备：
1. 与张老师沟通，布置作文《给未来的自己》。（朱老师）
2. 找到合适的区域，粘贴给自己的信笺。（朱老师）
3. 便笺（可以粘贴），别太大。最好有班级特色，可以定制，以后也可以用。
4. 每个家长准备一份礼物，最好是孩子很想要，但是平常没机会得到的东西。
5. 1日的水果和蛋糕，少量即可，因为孩子们在考试，不让他们情绪起伏太大。
6. 2日的美食，分量要足够每个孩子吃饱，可以有平时不吃的零食。
感谢我的家长们，总是那么积极热情为班级贡献力量。附图几张，你们的付出是我前进的动力，感恩、感动。
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