1、 七年级下册期中地理试卷和生物试卷有没有？下午就要考了，急急急！
- 七年级下册期中，人教版，教到俄罗斯了，最好是自己编的，要有图片。感谢！
- 你们教得这么快。。。我们才上到欧洲西部。。
2、 求济南版生物七年级下册第三章第四节的教案
- 我是一个学生，我们老师要我用十五分钟讲完“关注心血管健康”，求上课步骤
- 学习目标：1、关注心血管疾病的危害。2、收集心血管疾病及其防治的资料并讨论和生活习惯的关系。3、探究酒精对水蚤心率的影响，认同健康的生活方式。学习重点：酒精对水蚤心率的影响。学习难点：常见心血管疾病及其防治。自学内容：一、影响心血管健康的因素（一）、调查心血管疾病的危害及其预防措施（课前提前布置调查任务）以小组为单位进行调查，可访问家人、心血管疾病患者和医务工作者，也可上网查询。调查时可围绕以下几个问题展开： 1、心血管疾病在哪个年龄段发病率最高？你对心血管疾病的危害有哪些认识？2、近年来，心血管疾病发病率呈上升趋势，你认为主要原因是什么？ 3、酗酒、吸烟等不良生活方式对心血管的健康有影响吗？请谈谈你的看法。（二）、探究活动：酒精对水蚤心率的影响（实验）1、方法步骤（1）制作装片。（2）观察、记录正常情况下水蚤的心率。（3）滴加5%的酒精，观察记录水蚤的心率。（4）滴加10%的酒精，观察记录水蚤的心率。（5）滴加15%的酒精，观察记录水蚤的心率。（6）滴加20%的酒精，观察记录水蚤的心率。（7）分析数据，得出结论。想一想，实验中只选取一只水蚤实验，还是选取多只实验？如何处理数据？2、实施计划：按照上述方法做实验，实验过程要仔细，认真记录实验数据。3、结果记录：（1）实验记录实验环境水蚤每分钟心跳次数第一次第二次第三次平均值正常情况 5%的酒精10%的酒精 5%的酒精 20%的酒精（2）分析实验数据，得出结论： 。4、表达交流（1）酒精对水蚤的心率有什么影响？（2）哪种体积分数的酒精对水蚤有致死作用？（3）通过这次探究活动，你认为酗酒对人体健康有什么影响？二、保持心血管健康阅读课文62→63页的1→3段，回答下列问题。 1、体育锻炼对心血管的影响。 2、对青少年来说，预防心血管疾病应养成哪些良好的饮食卫生习惯？
3、 求五三中考生物七年级下册人教版第55页至58页的照片
4、 七年级下册生物书上说食物中主要包含六种营养物质，但是有那种课后拓展之类的，说人们把膳食纤维成为第七
- 七年级下册孩筏粉禾莠鼓疯态弗卡生物书上说食物中主要包含六种营养物质，但是有那种课后拓展之类的，说人们把膳食纤维成为第七类，一般也没有说这类营养物质，考试出的话。是六类还是七类呢
- 六类
5、 人教版七年级下册生物图4-33中哪个是白细胞
人教版七年级下册生物图4-33中
6、 七年级下册生物预习文章 坐等！
- 老师让预习并写出文章，内容为探索你是怎样来到这个世界上的，你的身体都有哪些就够组成，分别为你做了什么
- 在母亲的输卵管中，卵细胞与X相遇结合（即X作用）形成X卵，然后在X内发育成个体胎儿，后经过分娩来到这个世界上。人的身体有呼吸系统，消化系统，循环系统，泌尿系统，神经系统，内分泌系统，运动系统和X系统。其中，X系统是第一个章节的内容，主要介绍了男女X系统的差别和各自的作用。呼吸系统在第二章，系统包括鼻，咽，喉，气管，支气管，肺，这几个器官，其中鼻咽喉气管支气管是气体进入身体的通道，而肺才是体内进行气体交换的产所，交换的气体是氧气和二氧化碳，呼入氧气，排出二氧化碳。消化系统在第三章，包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、X、以及唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，因此称它们为消化器官。这些消化器官协同工作，共同完成对食物的消化和对营养物质的吸收。循环系统在第四章，循环系统是生物体的X（包括细胞内液、血浆、淋巴和组织液）及其借以循环流动的管道组成的系统。从动物形成心脏以后循环系统分为心脏和血管两大部分，叫做心血管系统。循环系统是生物体内的运输系统，它将消化道吸收的营养物质和由鳃或肺吸进的氧输送到各组织器官并将各组织器官的代谢产物通过同样的途径输入血液，经肺、肾排出体外。泌尿系统在第五章，由肾、输尿管、X及X组成。其主要功能为X。X是指机体代谢过程中所产生的各种不为机体所利用或者有害的物质向体外输送的生理过程。被排出的物质一部分是营养物质的代谢产物；另一部分是衰老的细胞破坏时所形成的产物。此外，X物中还包括一些随食物摄入的多余物质，如多余的水和无机盐类。第六章是内分泌系统，人体主要的内分泌腺有：甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、垂体、松果体、胰岛、胸腺和X等，它的分泌物称激素，激素对整个机体的生长、发育、代谢和X起着调节作用。神经系统，神经系统是由脑、脊髓、脑神经、脊神经、和植物性神经，以及各种神经节组成。能协调体内各器官、各系统的活动，使之成为完整的一体，并与外界环境发生相互作用。运动系统，由骨、关节和骨骼肌组成，约占成人体重的60%。全身各骨借关节相连形成骨骼，起支持体重、保护内脏和维持人体基本形态的作用。基本就是这些，这是大的框架，具体还有什么到时学了就知道了，望采纳哦
3、 求五三中考生物七年级下册人教版第55页至58页的照片
