photomath能搜高中题吗?
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高中数学题,为什么答案解析红线那要加3/2?加了就是AB的长度了吗?
- 在抛物线旦範测既爻焕诧唯超沥中,过焦点的直线与抛物线相交的两点的长度丨AB丨=x1+x2+p所以题中的32就是p
高中数学题:用诱导公式解析下面的题。还有用那个口诀解析。口诀是:奇变偶不变,符号看象限。口诀不懂?
- 特别是那个奇变偶不变,根本不知道怎么看,请学霸详细讲解
- 解释:奇变偶不变,符号看象限。对于kπ2±α(k∈Z)的三角函数值,①当k是偶数时,得到α的同名函数值,即函数名不改变;②当k是奇数时,得到α相应的余函数值,即sin→cos;cos→sin;tan→cot,cot→tan. (奇变偶不变)然后在前面加上把α看成锐角时原函数值的符号。(符号看象限)第一象限内任何一个角的三角函数值都是“+”;第二象限内只有正弦、余割是“+”,其余全部是“-”;第三象限内只有正切、余切函数是“+”,弦函数是“-”;第四象限内只有余弦、正割是“+”,其余全部是“-”。
一道高中的向量数学题(有图片,题和解析已给出,我有点疑问)
- 既然B选项是正确的,为什么只选D不选B呢?(我做的资料上就是D,没说B的事)
- 下面不是有解析吗?三种情况,B选项只是满足了其中一种情况。当然是错的。而D选项,概括的的完整,才是正确选项。注意逻辑关系
两道高中数学题 解析 过程 谢谢 (图中画圈的)
- uzhonghuaquande问题补充: 第一个是求值
- 这个应该让周炜来做
一道高中的向量数学题(有图片,题和解析已给出,我有点疑问)
- 既然B选项是正确的,为什么只选D不选B呢?(我做的资料上就是D,没说B的事)
- 下面不是有解析吗?三种情况,B选项只是满足了其中一种情况。当然是错的。而D选项,概括的的完整,才是正确选项。注意逻辑关系
高中数学题:用诱导公式解析下面的题。还有用那个口诀解析。口诀是:奇变偶不变,符号看象限。口诀不懂?
- 特别是那个奇变偶不变,根本不知道怎么看,请学霸详细讲解
- 解释:奇变偶不变,符号看象限。对于kπ2±α(k∈Z)的三角函数值,①当k是偶数时,得到α的同名函数值,即函数名不改变;②当k是奇数时,得到α相应的余函数值,即sin→cos;cos→sin;tan→cot,cot→tan. (奇变偶不变)然后在前面加上把α看成锐角时原函数值的符号。(符号看象限)第一象限内任何一个角的三角函数值都是“+”;第二象限内只有正弦、余割是“+”,其余全部是“-”;第三象限内只有正切、余切函数是“+”,弦函数是“-”;第四象限内只有余弦、正割是“+”,其余全部是“-”。