网友提问：
疫情期间，网课对小学生的利弊如何？
优质回答：
网课对小学生来说，弊大于利。网课就是指在线上教学，在疫情期间，小学生无法回学校上课，X门采取的一个措施，就是线上教学，利的是：孩子在网听课，让学生每天都得学习，从而不让学生整天去看电视，玩游戏，充实了小学生生活。弊的是，网课这种老师讲，学生听，缺乏互动，学生不听课常有发生，（因为小学生听课的时间受年龄的影响，一节课40分钟，小学一二年级的学生听老师讲课集中精神听课是15一20分钟，剩下的时间注意力分散了）由于教师无法监督，家长又不能时刻在孩子身边 ，因此，可能导致有的学生听厌睡了，或中途离开网课，或玩起东西来等等，收到的学习效果不是极理想。每天网课结束后，有的家长不及时收回手机，学生这时可能拿来玩游戏，玩着玩着，可能上瘾了，再有长时间看手机小荧屏，小学生特别容眼睛近视。因此，本人认为弊大于利。
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一、网课让孩子的学习没有落下
一部分家长和孩子上完网课后觉得线上学习很不错，不仅学习上有所进步，而且还充实了假期生活。这部分家长认为网课肯定是以后的趋势，考研及各种技能培训的网课已经相当成熟，对将来义务教育阶段的课程进行线上教育也持乐观态度。家长认为网上教学不错，老师优秀，比补习班好，也能减少接送孩子的次数，真是有很多的好处。
二、网课质量参差不齐
虽然说网课比较方便，但是网课的授课老师我们却不好甄别。在课堂上，如果孩子不听课，老师还能管一管。在家里主动点播课程，听没听进去、听进去多少，谁知道啊。 听完课程之后，在网上玩游戏，又有谁能管得了？由于同步上课的人数多，老师很难去照顾到每一位同学。对于学习基础较差或者年龄较小，尚缺乏学习自觉性的学生来说，学习效果不好。
三、大多数孩子的自觉性不高
有网友家长发信息给我：“这个网课，对我们家来说简直就是一场灾难，孩子说是要上网课学习，实际上他是要上网玩游戏，没把我气死。被我发现之后，他收敛一点了，会去听网课了，可是作业完成的质量很差。”对于中小学生，他们的自觉性还是不太好的，大多都需要家长陪同。
你家孩子上网课的情况怎么样呢？
其他网友回答
很高兴回答这个问题，首先对小孩的视力就造成很大的伤害现在很多家长反映小孩视为严重下降，视力伤害是一辈的痛。
还有在手机电脑上有很多小程序游戏根本无法管控，在网上还有很多不健康的信息图片也严重影响小孩身心健康。试问这些能让孩子学多少？会不会毁了这些孩子？为什么不可以休学一学期等疫情好了在上学呢，毕竟小孩的自控差，无法把控自己。真心希教育界要为小孩着想一下。疫情是命令，教育是国之根本。
