我最感激的一个人小学生作文400字 我最感激的一个人300字

一、我最感激的一个人小学生作文

我最感激的一个人

学会感激,是一门必修课。

小鸟感谢天空,是天空让它自在翻飞;小溪流感谢波涛汹涌的大海,是大海让它认识了许多伙伴;而我,则要感谢你,是你让我懂得了许多许多……

是你,让我懂得了:高调做事,永不言弃。那一夜,在一阵笑声中,我们朝着团队训练基地出发了。到了那儿,教官把我们分成两队,比赛攀绳索。我自告奋勇,先去攀登。我双手紧握绳索,小心翼翼地挪了起来。正当我到了半中间,只见绳索一歪,我就掉了下去。一连十几许同学都是这样,两队的队员都“摔”得只剩下你一人了。你忐忑不安地上了绳索,一点一点地滑了起来。正当你快要“过关”的时候,绳索剧烈地摇晃起来,你差一点就摔了下去。然而,我看到你的手牢牢地握住绳子,眼睛直视前方,牙齿紧紧地咬着嘴唇,你就这样攀住绳子,使尽浑身解数,终于成功了!我当时激动地问了你:“你何故能成功呢?”你只是轻轻地说:“那就是高调做事,永不言弃!”这句话,如今我仍是记忆犹新。

是你,让我懂得了:低调做人,默默无闻。那天,一个个同学拖着疲倦的身子回到了宿舍,把一些脏物品留给了操场。你暗暗地组织了我们X场打扫卫生。你时而奔向一边的塑料瓶,时而弯下腰捡起脚下的纸,时而拿起扫帚认真地扫了起来。在银色的月光下,我发现有好多珍珠在你的脸上闪动,啊!是汗。第二天,总辅导员当着全体营员的面表扬了你,让你发表一下“获奖感言”,你只是淡淡地说了几许字:“为集体做事是应该的嘛。”这几许字,如今依然在我的耳边回荡,它让我懂得了“团队灵魂”的魅力。

聊到了这儿,我可以告诉大家你是谁了吧?你就是我夏令营新认识的一个朋友,也是最我让我感激的人——叶志皇。

二、我最xx(感激、敬佩、感谢……)的一个人 作文450字

每个人都会有自己敬佩的,喜欢的,感激的,讨厌的人,就像每个生活都有自己的生活方式.大多数人都会感谢赐予我们生活的父母;赋予我们智慧的老师,给予我们高兴的朋友.树苗感谢森林,带给它一片得以遮蔽的家;小鸟感谢天空,让它得以自在地展翅飞翔;小溪感谢大海,使它有信心用团结战胜一切……我尚且如此,我最感谢的人,却只一个小学里面的一个平平凡凡的教师.

小学生活里,教过我的老师不计其数,然而,最喜欢,最感激,最敬佩的依然是只在六年级时教了我们一年语文课的班主任——谢老师.惆怅的心情慢慢掀起了记忆,忆起昔日的老师,心中感慨万千,想念已如一只风筝,直飘向远方……

她并不是那么的完美.不高,不矮,眼睛却不小,一双水灵灵的大眼睛洋溢着无限温情,弯弯的眉毛天然地镶嵌着,常常梳着整齐的平刘海和小马尾.在教过我的四个语文老师当中,她讲的课我是最喜欢的,总觉得老师的声音永远那么甜、那么美,一口流利的普通话和灿烂的笑容都使我陶醉,老师笑的时候,总是露出两颗小虎牙,这是我最喜欢的,可是有一天,老师却突然不笑了……

语文试卷发下来,就连我自己,都惊奇地嘴张成了“O”型.七十三分!这是我从小到大从未有过的分数,同桌考得不错,九十二分,此时他们正盯着我看,此刻我到底该表现出我坚韧的一面,还是脆弱的一面?泪水在眶里打转,为了不被发现,我极力地掩饰着,找了个借口独自离开,去了厕所,上课铃响了,未干的泪水挂在脸上,还没来得及擦,一出门便撞上了谢老师,我心里充满了不安和恐惧.不出所料,老师说:“等会拿上试卷去我办公室等我,我有话想和你说,”老师或许已经猜出了我的心思,我心里比谁都清楚.突然,心里一阵泛酸,觉得老师对我这么好,我竟然考出这么差的成绩来回报她,她一定很失望把,想着想着,眼泪又一次决堤了.忐忑不安地站着,手里捏着试卷,老师推开了办公室的门,还搬了张凳子让我坐下,老师拿过我的试卷,开始细心地给我讲解起来,一知半解地讲了下去,最后似懂非懂地点了点头.“别相信眼泪”老师突然就冒出了这么一句话.“老师从小就不相信眼泪,眼泪并不能带给你何,它带给你的只有别人的同情甚至厌恶,难道你想让别人同情你?想让别人讨厌你?这次没又算得了何,老师相信你下次一定会考得很好,这次只是失误罢了,我说的对吗?”我郑重其事地点了点头.

哦我懂了,以后绝不会再轻易掉眼泪,只是老师的一句话,让我懂得了很多.

谢老师是所有老师中最疼我,最关心我的一个,她以母亲般的慈爱,包容着一颗颗青春欲动的心;她以渊博的智慧,润泽着一颗颗求知苦渴的心灵;她以智慧的源泉,打开一扇扇通向全球的窗户.我感谢她陪我难过,陪我开心,今后的每一次考试,考得好,再接再厉;考的不好,仔细分析缘故.

多久了……我仍然清晰地记着:别相信眼泪,它并不能带给你何……

三、写一个人告诉了你友谊是何,让你懂了友谊的可贵的一篇作文,作文名:我真感激她

在小学相处了五年,天然会有个知心好友,我的知心好友虽然不少,可最要好的朋友是王瑾。 她个子不高,但特别大方;她进修在班里数一数二的,人缘很好。我对那件事记忆犹新。 一个中午,我正走在回家的路上,王瑾跑了过来,问我:“张然,你没有铅笔吗?”由于那时正学统计图,要用铅笔,我的自动铅笔丢了,就如实说:“唉,不知道什么时候候丢了,要不我怎样老和你借呢?”她听了,就跑开了。我一头雾水地走了。 下午,我一到学校,王瑾就塞给我一支绿色的自动铅笔。我更莫名其妙了,问:“你给我笔干吗?”她回答:“你不是没有铅笔么?送给你!”“哪,我给你钱吧!”“送你的!”我执意不肯,可见他一番好意,就收下了。 第二天,我把一元钱折成小方块,用一小块作文纸包上,请同学在教室外缠住王瑾,自己则把这一元钱放进王瑾那只有一层,装满笔的破旧铅笔盒中,用铅笔和中的笔盖住,才向同学使了个眼色,让她放开王瑾。我满以为他不会发现,然而…… 一天过去了,我放下心来,可没想这天中午,她耿亥钝酵墁寂惰檄伐漏跑出教室,给了我一个小纸包,我一看,是那个装着一元钱的纸包,又塞给她,她又给我,便急忙跑开了。 下午,我一见到她,就把钱扔给她,她又扔给我,这一元钱被扔来扔去,看得人头都晕了也没分个“胜负”。 一元钱的铅笔,一份深厚友谊;一元钱,传递了两人之间的友谊,建立了一座友谊的彩虹桥……