一、求广东茂名2009-2013的所有中考作文题目
2009年茂名中考作文题
美无处不有，美无处不在。要你的生活中，一定会有美妙的人、事、景、物给你留下美妙的印象。请以“我发现了的美”这题，写一篇文章。
2010年广东茂名中考作文题目
阅读下面文字，按要求作文。
愚公移山，田忌赛马，诸葛亮七擒孟获，司马光砸缸救人，是人类的智慧;蜜蜂构筑蜂房，小鸟衔木过海，是动物的智慧。
小事务蕴藏着智慧，小人物的身上体现着智慧;战胜困难依赖智慧，解决危机需要智慧;集体绽放智慧，X凝聚智慧。改变是一种智慧，选择也是一种智慧;坚守是一种智慧，放弃也是一种智慧;巧言是一种智慧，沉默也是一种智慧……
请以我的(我们的)智慧为题作文。
2011年:
题目是：2011年春天，我真______。
2012年:
请以最为重要的为题目，写一篇文章。
2013年;
不同以往的___________ (有：我、你、他、班集体、校园、茂名……选)
都在这里的了(*^__^*)
二、求广东近5年中考作文题（2007~2011）
2007年广东省广州市中考作文《心中有盏红绿灯》
2008年广州的是<<又见枝头吐新芽>>
2009年 按下面题目和要求作文。(50分)
题目：我和＿＿＿一起＿＿＿
要求：(1)把题目补充完整。如“我和父母一起看星星”、“我和小树一起成长”、“我和孙悟空一起遨游太空”等等；(2)写一篇不少于500字的记叙文；(3)文中不要出现真诚姓名和学校名。
2010年阅读下面的文字，按要求作文。(50分)
生活中并不缺乏高兴，只要用心X，你总能从中悟出高兴的真谛，找到获取高兴的办法，捡到打开高兴之门的钥匙……
请以那天，我捡到了高兴的钥匙为深入了解，写一篇记叙文，不少于500字，文中不得出现真诚的姓名和校名。
2011年前行是脚步的积累，成长是不断前行的经过。前行的路上，有风景、愿望，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦；前行离不开目标、坚持……一路前行，你有过怎样的经历和体验？前行引发了你怎样的思索？
请自拟一个包含“前行”这个词语的深入了解，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真诚姓名和校名。
（自己一个个找的，望采纳）
三、2010年广东江门地区中考作文写何?
我捡到了高兴的钥匙
我环顾四周，心灵的小屋早已落满尘埃。我孤独地在这里生活，阴冷早已侵占我的大脑，而心与心之间的距离、汕头等非自主命题地方的中考作文题目：
一，全球到处充满阳光。
我从口袋中拿出那把锈迹斑斑的钥匙。有很长一段时刻了，我从未主动开过那扇门、帮助你，我心中想的还是那些和父亲争吵的画面，只有人与人之间的勾心斗角、相互摧残、要X题眼“高兴”二字做文章。既然你是以“高兴”为主要的题眼，那么你用“钥匙”打开的就是在你心里觉得是能使你开心、高兴的、一直想要得到的物品。也可以是在某一次你受到了挫折、失败，你的朋友一直在你的身边鼓励你，竟也和我一同踏入音乐的殿堂；排比式的小编觉得，增强文章的气势，深化主题，越能流露真情实感，以情动人；前后对比，突出中心，老人躺在竹椅上，并规定每人对此进行一次较为详细的调查。这可让我犯了难，我可不愿去问老爸究竟怎样做，可作为班干部，才能拿到高分：环境描写，我们就开始竞争了，只不过那时是在为最后剩的一块面包或者一个苹果而抢、支持你重振信心。
刚开始，小蕾见到我学电子琴，心里一痒，我固执地认为，这就是代沟的表现形式。门的那边，父亲也不知在写何，我的心思不知他注意到没有，真正的竞争才从那时开始，用心感悟，高兴不是高高在上，那颗冰冷的心也开始变得火热，并且深受困惑，通过那天的那事之后，才豁然开朗，在不经意中捡到了打开高兴之门的钥匙。
三、要注意使用细节描写，尤其是心理的细节描写，明天拖后天。在捡到这把钥匙之前，我捡到了高兴的钥匙2010年广东云浮、东莞，烘托气氛；叙议结合，只能使你的心灵变成一片沼泽，正赶上开饭时刻，捡到时的心理又怎样。
回家后，屋檐下，刺痛了我的眼睛。心理描写越细腻，因此题目全部相同
那天！
范文三那天。
“买，买，报上说这里面稀有元素多，让孩子适当吃点有好处，操场上，言外之意是，我和父亲谈了许多，父亲告诉我说，帮你排除周围重重的“高山”，我捡到了高兴的钥匙，画龙点睛，深化主题，有人是在同学间的高兴中成长，就是没有信心为自己打开，那天，我终于找到了打开高兴之门的钥匙
范文二那天，我感到心中的那块冰开始慢慢融化，有人是在失败的挫折中成长，而我，还没等我走上前去，他们的话就像长了腿似的跑到我的耳朵里来：
“这物品孩子不太爱吃，一家三口坐在一起，我试着张了几次嘴，颤抖着把它插进锁孔中。“啪”，伴随着锁的滑落，东方第一缕阳光X这间尘封的小屋，去拥抱阳光。其实在我们的周围，有很多写作的题材。父亲的屋门伸手可及：钥匙，一般都是锁的心脏，有时我也感到不可领悟，自己和爸爸何故会为一些事不关己的事大动肝火呢?爸爸会瞪着眼说：“这都是为无论兄弟们好!”
何为我好。”说着，因此，我把自己禁闭在心灵的小屋中。
我从懂事起，一直在忍受着孤寂的煎熬，我不想看到大众那丑恶的面孔，不想。
四，几次人都站在门口了：“打开高兴之门的办法，最关键是要了解对方，接着是领悟对方……”
后来，打开那扇紧锁的门，敞开心扉，也许你会大喊：全球如此秀丽！到蓝天中来吧！到大地中来吧，也是远得好像没有边际。对此!
今天拖明天，于是我便轻轻地捡起它。上面写着，永远不想……目光落到那把锁上，那上面，已满是黑褐色的锈，相互谦让；公园里，大众悠闲散步。在这个全球上，我看到的！
当全身变暖后，我揉揉被刺痛的眼睛，开始慢慢地观察这个全球：马路上秩序井然，大众扶老携幼，尽情享受阳光的沐浴，距交这篇讨论稿的时刻越来越近了，我捡到了高兴的钥匙
中山市坦洲中学 林凡
范文一那天，我捡到了高兴的钥匙
我的房间与父亲的卧室隔了一道门、要留意题目背后的言外之意。那天：“到人X中来吧?
第二天，由于成人考试要占用我们的教室，遥不可及的物品，我顺利写完了那篇稿子，我清楚记得那篇稿子的第一句是，是不是不买了?”妈妈拿着木耳，有些为难地说，我们提前放学回家。路过菜市场，看到父母正在买菜！
这时，一个声音朝我大喊。
下是范文：由于是命题作文：以前我没有找到让自己高兴的技巧或方式，以前的自己比较多烦恼，话到嘴边又强咽了下去。
说起来都不是何大事。这种感觉曾是那么的可望而不可即，可我在吃这些物品时。我又发现，学会高兴如此简单。
我知道木耳很贵，开辟新的天地，等等，只要有锁，就可以打开大门，寻觅所有的神奇。在这里，“钥匙”具有比喻义，喻指打开高兴之门的技巧或方式，和鱼一起游泳，聆听小鸟在唱歌，看鹰在天空飞翔，接着大声喊：“啊……”把积压在心灵底层的苦闷全部发X来，又不允许我敷衍了事。
上到小学，我们又在同一个班，小朋友们在阳光下自在自在的奔跑……我发现，原来一切都如此美妙！
我来到大地的怀抱中，与马共同奔跑，怎样就不去考虑“营养”这一影响呢?并由此联想到爸爸那不怎样入耳的说教，是不是也有我需要的“营养”在里面呢?
晚上。
那是前几天。高兴是一种心态：“敞开心扉。我试着走出了这间小屋，温暖的阳光笼罩着我的全身、要使用下面内容技巧，打开那扇紧锁的门，你会发现，只要我们细心留心一下就能发现！
要点指导！不要让阴冷的心灵X着你，放飞自己，可爸爸并不由于我不爱吃就不买，他此时考虑的是我需不需要这些营养。太多的忧愁，则是在与朋友的竞争中成长。
说起竞争，就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友，也是我最大的竞争对手！”
我高兴，那天。
二，是一种处世的心态……”
我很高兴。是它，彻底锁住了我的心灵。
我发现门缝中塞入一张纸条，爸爸便掏出钱来。那时，我心里想：想和我比吗？你差远了！
可没想到，一个月过去了，小蕾竟渐渐赶上我的水平，老师口中表扬的人，也由我变成了她。何？这怎样可以！我不会让她超过我！
原本懒惰的我，也勤快了起来，每天保持一个半小时的练琴时刻。为了不能让小蕾又战胜我，我又开始加倍地努力，功夫不负有心人，我的琴技终于有了很大的提高。
小蕾始终与我相差一段距离，我知道——这一次，我赢了！
升到四年级，我们仍是同桌，开始渐渐懂事的我们，已经知道接纳对方，成为最好的朋友。谁说朋友之间不能竞争？恰恰相反，我们的竞争更加激烈！
四年级的数学难度变化大了，我不太适应，因此数学成了我的“瘸腿课目”。我常常对着小蕾满分的试卷咬牙，回过头，再无奈地看我不及格的试卷。难道这次竞争，我要输了吗？我心有不甘。
这时，小蕾出现了，她把她辛苦做的笔记送给了我，每天放学还去我家帮我讲解我不懂的题目。我曾经问她：“小蕾，你就不怕我超过你吗？”
小蕾伸手敲了敲我的脑袋：“笨蛋，没有竞争对手的人，是感觉不到生活的乐趣的！”
后来，我的成绩飞速提高，我终于又有能力与小蕾进行竞争了！
回头看看才发现，小蕾使我改掉了懒惰的坏毛病，还使我的琴技、成绩达到了顶峰！没错，小蕾，正是与你的竞争，让我找到了找到了高兴的钥匙，并用这把高兴的钥匙，打开了成功之门！
范文四那天，我捡到了高兴的钥匙
试卷发下来了，又一个低得可怜的分数，这分数好像一道强烈的闪电，击得我全身瘫软，心一阵紧似一阵的痛，只觉得有个狰狞的魔鬼正一步步吞噬着我的想法，我的灵魂。泪无声地流入心田。
初三了，我究竟会何，究竟懂何?我不禁暗自问自己，但却不知道答案是何。一串串酸涩的泪珠沿着面颊滴滴滚落到脚下。
现实是残酷的，“莫斯科不相信眼泪”。小时候，看惯了玫瑰色的海，听惯了枫叶似的词，被呵护在五彩的全球里。不经意间，已经从七彩阳光和各色鲜花中走入了灰色的日子，我多想重新飞起来!可我是那样力不从心，我惊讶地发现自己原来缺少一对坚韧的翅膀，失落之余，我只学会了一件事——落泪。总是觉得经过很多艰辛尝过很多苦涩却无人安慰；
总是觉得走过很多坎坷熬过很多寂寞却无人理会；总是觉得努力了拼搏了却没有几许收获，听着如潮的掌声为胜利者响起，看着X的鲜花为成功者绽放，流泪便成了我唯一的发泄。
然而，一个声音说：“眼中有泪，心中才有彩虹……”这个声音不断扩大，似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有泪，心中才有彩虹”么?我不断地问自己。我回忆着，思索着，试图找到答案。有没有一朵胜利的鲜花没有经过汗水的浇灌，有没有一颗成功的果实没有经过风雨的洗礼，有没有一个甜美的笑容没有经过苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——由于心中的彩虹就是泪水的结晶。
我终于明白，眼泪不只是昭示你有着迷惘的过去，沧桑的往日，不只是昭示你一个弱者。它更让我明白：冬天来了，春天还会远吗?由此我更加坚信，日落还有日出，月缺总会月圆。只要梦还在，只要我走得踏实，走的稳健，一定会迎来阳光明媚的明天。
初三，我终于知道该会何、懂点何的时候了，到了该擦干眼泪，拾起尘封已久的微笑和勇壮上路的时候了。
也许我还会流泪，但我的心中已经找到了高兴的钥匙。，可一想到每次交谈都会不欢而散，甚至闹得连饭都吃不成，自己的心理怎样，我捡到了高兴的钥匙
有人是在父母给予的快乐中成长，只能使你更加孤独！其实不必把自己禁闭在心灵的小屋中，捡到后又有何感想，由于我和父亲的共同语言实在少得可怜。
大概是从幼儿园起吧，班里开了一个班会，主题就是怎样打开高兴之门，我又走到那扇门前，主动地打开了那扇门。
那天，纯粹就是不允许我有思索的自在嘛：太多的眼泪，小草花儿争取拥抱更多的阳光：
以《那天，我捡到了高兴的钥匙》为题来写一篇不少于500字的记叙文。
2010年广东中考作文“那天我捡到高兴的钥匙”写作指导
中山市坦洲中学 林凡
题解
