一、历年高考作文？
2019年山东高考作文是材料作文，以材料为中心写一篇不少于800字的作文。阅读下面的材料，根据要求写作。
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是快乐的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华X的杰出传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不领悟劳动，不愿意劳动。有的说：“我们进修这么忙，劳动太占时刻了！”有的说：“科技提高这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”除了这些之后，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了大众的深思。
2020山东高考语文作文题目
阅读下面的材料，根据要求写作。
面对突发的新冠肺炎疫情，X坚持人民至上、生活至上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动。
大众居家隔离，取消出访和聚会；娱乐、体育场所关闭；政务服务网上办理；学校开学有序推迟；公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了大众的距离。
城乡社区干部、志愿者站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急；医学专家实时在线，科学指导，增强抗疫信心；快递员顶风冒雨，在城市乡村奔波；司机夜以继日，保障物资运输；教师坚守岗位，网上传道授业；新闻职业者深入一线，传递温情和力量。抗疫密切了大众的联系。
请综合以上材料，以“疫情中的距离与联系”为主题，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟深入了解；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
20X山东高考作文题目
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
1917年4月，毛X小编认为‘新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思索。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟深入了解；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
二、历年山东高考作文题目？
1951：一年来我在课外努力地职业1952：记一件新人新事1953：写一个你所熟悉的革命干部1954：我的报考志愿是怎样决定的 1955：我准备怎样做一个高等学校的学生 1956：我生活在快乐的年代里 1957：我的母亲 1958：X中激动人心的一幕 1959：记一段有意义的生活1960：我在劳动中受到了锻炼 1961：一位革命先辈的事迹鼓舞着我 1962：说不怕鬼；雨后(两选一) 1963：“五一”劳动节日记 1964：读报有感――关于干菜的故事 1965：给越南人民的一封信 (1966―1976：高X断了11年) 1977：“我在这战斗的一年里” 1978：缩写：“速度难题一个重要难题” 1979：改写：“陈依玲的故事” 1980：读后感：《画蛋》(达?芬奇的故事) 1981：读后感：《毁树容易种树难》 1982：命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 1983：看图作文：①说明一篇；②议论一篇(漫画《挖井》) 1984：一段报道，关于怎样写作文 1985：“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染难题) 1986：“树木?森林?气候”(一段报道，副深入了解自拟) 1987：自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯) 1988：习性 1989：“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼) 1990：①动作表情；X像描写；③议论500字(素材为：玫瑰园里的花与刺) 1991：①以圆形物体为本，写一段想象②命题――选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论) 1992：①记叙；②议论(关于社会公德难题，街头雨中一景) 1993：广播稿：关于补课报酬难题 1994：尝试 1995：①一段对话；②一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》) 1996：①说明一篇；②议论一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢”) 1997：自拟题(社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”) 1998：坚决；我追求的品格战胜脆弱(二选一)小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》 1999：假如记忆可以移植 2000：通过对四个图形符号的不同认识，谈你在生活中看难题的角度、对难题的领悟、难题解决的技巧以及难题的答案？ 2001：诚信 2002：心灵的选择2003：情感的亲疏远近对认知的正误深浅的影响2004 ：相信自己与听取别人的意见2005：双赢的智慧2006：星星在大众的心目中是珠宝、钻石和一切美妙的物品,大众总想登上月球和星星,然而当大众踏上月球的时候才发现,月球和我们的地球一样有山有土是凹凸不平的。 从这则寓言中你感悟到了何呢？请以此为话题,写一篇除诗歌以外文体的作文。2007：请以《时刻不会使记忆风化》为话题写800字文章，自拟题目，自选主题自选文体，文体特征明显。2008：以“春来草自青”为话题，完成一篇自命题作文，题目自拟。2009：以“见证”为题作文2010：人生的光影变化2011：请以“这全球需要你”为题，写一篇不少于800字的文章。
三、5篇杰出高考作文开头？
踮起脚尖 湖南考生 踮起脚尖，就更靠近阳光。——题记 踮起脚尖，听晨风抚过松林，飒飒作响，那是林海的呼吸；踮起脚尖，感受初阳掠过草地，拾起珠玑，那是天外的暖意；踮起脚尖，看蝶翅轻拍花朵，曼舞飞扬，那是生活的活力。 踮起脚尖的人生异样精妙！ 踮起脚尖，感受大天然的秀丽。 看：秀丽的大天然，柳絮摇曳，燕子北归，艳阳高照，蝉鸣虫唱，麦浪吐金，丹桂飘香，雪花纷飞，寒梅傲雪。在这独具韵味的全球中，不要把自己关在屋子里，打开窗子，看看屋外，推开门，来到田野，踮起脚尖，伸开双手，闭上眼睛，倾听风声，触摸空气，一切都是那么地清新天然，让人神清气爽。 踮起脚尖，谱写人间的真爱。 瞧：那小女孩子，正踮起脚尖，手里拿着十元钱，正往募捐箱里塞，脸上的表情是多么的神圣；那瘦弱的男孩，把脚踮得老高，“妈妈我比你还高，我能提这个！”把袋子死死地提在手里；高高瘦瘦的男生背后，母亲不停地踮起脚尖，为儿子翻正衣领！ 踮起脚尖，成就完的美人生。 听：“如果说我看得比别人更远些，那是由于我站在巨人的肩膀上”，牛顿踮起“研究”脚尖，向开普勒进修，发明万有引力定律；“对渗透着血汗的成果从不视为己有，一有突破便立即告知同行，让大家共享成果。他一次次用个人成就垫高了全国同行的起跳点，迅速造成千军万马高起点上协同攻关的局面。”X踮起“道德”脚尖，舍一己之名利，促全局之伟业，让水稻比高粱还高，稻穗比扫帚还长，稻谷像花生米那样大，使杂交水稻产量再上新台阶。 踮起脚尖，就更靠近阳光。 许下第一千零一个愿望，有一天快乐会听我们的话。现在的我们，“雄姿英发，羽扇纶巾”，我们就是青春，青春就是我们的筹码。在青春的竞技场上，我们踮起脚尖努力耕耘，尽情挥洒汗水，期待能够丰收，即使我们手里捧着干瘪的稻子，我们也不在乎，“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣,其孰能讥之乎！” 然而踮起脚尖就可以了吗？答案是否定的。对于一个追求者来说，仅仅是“踮起脚尖”还是远远不够的，由于即使我们踮起脚尖也还有我们够不着的果实，即使我们踮起脚尖也还有我们看不到的风景。早在两千多年前先哲荀子在他著名的《劝学》篇中就深有体会地说“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。”由此看来，踮起脚尖虽然能让我们看得远，但终不如站在高处看得更远，“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的孔子也正是由于站得“高”才看得远，那深邃的想法光芒才能够远照千秋万代。因此，要想看得远，必须站得高，有时恐怕不仅是一次踮起脚尖就可以了的，需要不辞劳苦，甚至不妨尝试辛苦登高，或许更为有用。 美妙的景色要求我们踮起脚尖。 人间的真爱驱使我们踮起脚尖。 完美的人生离不开我们踮起脚尖。 满分理由这是一篇构思严密，章法谨严的议论文。文章用“独句段落，标明分论点，领起分层论证”的形式，结构分四层主体论证内容：第一层，踮起脚尖，感受大天然的秀丽；第二层，踮起脚尖，谱写人间的真爱；第三层，踮起脚尖，成就完美的人生；第四层，踮起脚尖，就更靠近阳光。四层主体内容互不雷同，由浅入深；第一层举出的是来自天然中的平常事例，第二层举出的是来自生活中的平常事例；第三层见诸书籍中的典型事例；第四层联系自身实际。 特别值得注意的是，这篇文章小编将的结构具有很大的模仿价格：四层主体安排，全文总分层次的设置，常例和典型特例的选择；首尾两段的相互照应；开头段总说铺垫，主体紧扣总说分四层论说，无不丝丝入扣，端严有加。
四、高考作文的杰出深入了解，300个？
唐宋之韵 意蕴幽长 诗意大唐 诗意人生 采撷唐诗宋词之花唐诗如山，宋词如水生活的快慢变奏曲快慢缓急总相宜把好生活快慢的航帆成长需要悉心的呵护挺直生活的脊梁心动不如行动与其临渊羡鱼 不如退而结网等待是一种借口莫让机遇擦肩而过坚守人生的关键点缀缤纷全球为他人开一朵花赠人玫瑰，手有余香生活因奉献而秀丽花香袭人舍弃才能获得自在剑胆琴心不能承受的文化之轻 起跑线上的秀丽 岁月，请再送我那串串风铃 掬水留香晶莹?雪寂?寞林坐看流星划空时勇壮奔跑，勇壮超越秀丽的流行，永恒的经典奔跑人生让X闪耀理性光芒出乎其外，入乎其内路的尽头鲜花盛开 走错的也是路 跨不过去的捷径 人生没有捷径 路曲心直 走好那一段曲径通幽走下去，前面是片芳草地 问世间“名”为何物 艳花?瘪果 有一天，当一切不再重要看好，再走水中月，镜中花人生不需要太多行李 踏着脚印少摔跤 用何拯救自己 有梦才有明天 脚比路长 永远到底有多远 近在咫尺，远在天涯 有梦才有远方 风，可以穿越荆棘 推开成功那扇虚掩的门生活如歌保持一颗谦卑的心为别人喝彩 高高在“下”成功，需要一颗谦卑的心 高兴是一粒种子 莫让浮云遮望眼 我的眼睛欺骗了我 雪花零落的盛夏 两把钥匙一扇门 共同捧起生活之杯留一片芳心 疏影暗香 我听到花开的声音 生活五味豆最美的拒绝“拒绝”也是一种美不如放歌 生如夏花 心灵奔跑 沙漠玫瑰悄悄开 永不漂移的目标响起，彼岸的风铃 清点生活隔着代沟，我望见了无论兄弟们 路是月的痕 倒掉疲惫 磕出鞋里的沙 血浓于水 理大于情无穷的可能 无穷的美给灵魂一个支点 万象人生坚守自我文化的呼吸 善败者不亡言多岂就必失吃一堑未必长一智疑人要用，用人要疑但求夕阳无限好，何必惆怅近黄昏仅靠功夫深，铁棒难成绣花针菊?竹?X跨越语言障碍，筑起沟通桥梁语言，沟通的基石 调准情感的焦距，拥有清晰的全球伟大是卑微的蜕变，卑微是伟大的繁衍 奋发趁年少要敢于超越 守卫灵魂的火种 遭遇挫折 超越痛苦 将思索与快乐链接快乐高兴在转念之间握住别人垂下的藤索X――心的隔离区点一盏心灯期待诚信借一颗慧心守住心灵的契约改变思索，找到高兴用语言连缀心灵的星空语言是沟通的钥匙爱我，就别把我搂得太紧带上自信上路倾听心灵的钟声点一盏心灯让高兴多一条腿不要人夸颜色好 只留诚信满乾坤诚信，爱你没商量谎言不开花会当凌绝顶 当今全球殊背起诚信的背囊走一生渴望停电张开双臂，选择博爱改换思索方式，让高兴走近浮生若茶诚信，让全球充满阳光阳光很活泼收起你的冷漠点一盏心灯期待诚信与自己干杯倾听自己的心跳给自己一个微笑越过你心中的墙享受痛苦遗憾也是一种美携手夕阳下低头靠勇壮，抬头靠实力为对手鼓掌关心自己，同样重要黑暗中你给我一盏灯我被青春撞了一下腰把清风明月握在手中学会感恩败了，多好挫折也秀丽愿望，从这里起航读智慧之书，做有用之才父爱如山给生活加点糖吧让时刻轴上的圆点闪光成长的历程是一串冰糖葫芦三更有梦书作枕给情感上把锁人生有你更精妙坦诚，我无悔的选择尺有所短寸有所长药?茶?人生 想，要壮志凌云；干，要脚踏实地别把智慧打碎了与流行共舞流行，华丽的陷阱流行，带刺的玫瑰与流行一路同行心灵的烟花 人生难得几回搏 给乌云镶上金边友谊伴你人生路友谊，给我动力何以调“素琴”而恶“丝竹”X风的尾巴 墙，推倒了就是桥 寻找栖身之地 那个障碍粉碎了我人世间有百媚千红，我独爱坦诚这一种往事并不如烟感谢你的敌人珍惜你的痛苦往事并不如烟眼前同一水 笔下情各异寡淡足协杯,落寞之几许收藏真情倾听生活拔节的声音点烯生活之火面对青春的萌动让愿望飞翔信仰撑起生活的大厦在别人的故事里旅行选择春天出发拥抱青春在青春中熔炼生活擦拭青春不让青春流失幽默是青春的伴侣我要笑遍全球冬阳，童年，牵牛花一点不能再浪费光阴了总有惊喜在等候静静地，我凝望来路把握好你的X清白做人只要你在不停地走与自己相处何必忙着为自己解释生活不能绝望友爱如水承诺太遥远日子，每天都是新的打扮寂寞咀嚼伤害心存感激生活处处有欢乐处境并非最重要独味生活一捆干柴生死间搭起心灵的圣坛笑着面对生活再添一把柴快乐像一块砖松花酿酒 春水煎茶别让自己更孤独活着就有牵挂崇尚简单珍视心中的爱微笑是一把神奇的钥匙收集阳光 放飞希望又到江南赶上春享受黄昏给心灵留一点空隙望月不语秋天，也是一种开始远山如烟高尚无需证明凡尘清唱心弦独奏捕捉每一个秀丽的瞬间让慊的书中憩息为自己树一帧风景淡淡柳如烟深爱无痕爱是一棵月亮树拔响生活的琴弦人不能向生活称臣人生如棋 棋如人生抬起头来做人无须崇拜储蓄人生人生不售回程票再给自己一次机会抱着生活过海洋穿着棉袄洗澡带着成熟寻找淡忘起初珍惜弱点亮在需要处抒命运转换成使命灵魂的浴间有把锁与众生共命磨难，人生的一份财富为生活喝彩质量遗憾事实，远没想象的那么糟中断的琴声行板悠悠，明净如歌悲怆，引发生活之张力操守永恒不以利害移操守真理，诞生于一百个问号之后我喜欢出发人生岂能无压力不要被完美伤害自卑也是一种力量生活是一支铅笔月亮的脸笑在掌心给自己找个对手生活，有一种硬度生活常常是如此之美主动是金高贵的心灵是不沉的X青涩岁月里的蝴蝶胸针培植善念永恒与瞬息的舞蹈用双拐支撑飞翔点燃起信仰的明灯归来吧，从容站在历史的枝头微笑感激是一种养分父爱昼夜无眠人生路，不回头人生，就是与困境周旋奖赏自己善心如水宽恕伤害过自己的人生活是一种回声心田上的百合花开倾听大天然的心跳清点生活 清点心灵有你在，灯亮着相信未来，热爱生活在不可能的地方学得智慧《_______让平凡的日子鲜亮》《________是一种永恒》《______是一道靓丽的风景线》《_______，我永远的天空》《生活需要_________》《_________是最美的行囊》《真想做个________》《给自己找个________》《给心情涂上________》《人生路上________多》《_______，我的最爱》《_________是一种养分》《那年，我___________》《有_________才有远方》《_________在，梦就在》《还有几许____________可以重来》《__________是一瞬间的事》《有一种_____________叫成功》《___________是一种秀丽的痛》《__________，没有何不可以》《拒绝______________》《让_______为_________着色》《__________，妙不可言》《读懂___________》《那次，我与___________擦肩而过》《_________在我胸》《怎一个“________”字了得》《留些_________给自己取暖》《敬畏_________》 《_________不需要理由》
五、2019年高考作文杰出作文？
2019年全国Ⅰ杰出作文：人生在勤，不索何获
??亲爱的同学们：
??大家上午好！我演讲的题目是《人生在勤，不索何获》。
??《管子》有言：“一农不耕，民有饥者；一女不织，民有寒者。”百姓不勤，遂有饥寒。管仲又说：“仓廪实，知礼节；衣食足，知荣辱。”耕织不仅是衣食之源，也是礼仪文明的基础。由此可知，勤以修身，劳可安邦。
??回首历史，但凡伟人都有一双勤勉的双手。黄帝建造屋宇，缝制衣冠，制造舟车，创制乐律；虞舜种田捕鱼，烧制陶器，天下大和，百姓无事；苏秦熟读兵法，不舍昼夜，终有所成，名垂青史。无论是囊萤映雪、悬梁刺股的历史佳话，还是愚公移山、大禹治水的神话传说，无不展现着勤勉使人杰出的真理。
??不仅如此，勤勉也是中华X绵延至今的缘故其中一个。中华X何以屹立不倒，绵延至今？有人说是外儒内法的治国之道，有人说是农耕文明的稳固保守，有人说是大海、大漠、大山对于外来文明的阻隔，也有人说是中华文化的包容和共生能力。诸如此类的回答，不胜枚举。我想，中华X的延续性与长期扎根于农耕的中国人天然形成的勤勉淳朴、X的灵魂特质也不无关系。由于勤勉，我们在黄河岸边的黄土地上留下了X的足迹；由于勤勉，我们走过了坎坷屈辱的抵御列强的近代重生之路；由于勤勉，我们坚决不移、从容自信地追逐着我们的复兴之梦。
??同学们，由于勤勉，我们也才有了闻名于世的X名片。上面印着苍茫山脊上的万里长城，恢弘壮丽的兵马俑，庄重神圣的莫高窟，横跨全球屋脊的X铁路，深入海底的钻井平台，静默不言的跨海大桥，呼啸而过的中国高铁。当然，仔细看去，上面还写着一排无形的大字——勤勉的中国人。
??反观当下，作为新时代的我们却存在着回家葛优躺，洗衣靠父母，吃饭等人送，扫地不积极，进修变懒散等不正之风。英国有句谚语：“懒惰没有牙齿，但却可以吞噬人的智慧。”我想，长此以往，我们失去的不仅是生活的自理能力，更是求知的动力。有人说劳动的事可以交给人工智能，诚然，这一个伟大的时代，科技给予了我们越来越多的便利。然而，科技也不可能完全解决我们人类的全部需要，相反，人类需要更高质量的劳动和更高的智慧来管控科技。否则，被奴役的只会是我们自己。
??在未来人工智能流行的年代里，我希望我们仍然能够时刻想起《平凡的全球》里那些在黄土地上面朝黄土背朝天的老农们，想起那句：“只有劳动才能使人尊严的活着，劳动对每个人来说不仅是一般意义上的生存需要，而是体现一个人生活的价格，任何劳动都会受人尊重。”
??同学们，人生在勤，不索何获？
??我的演讲完毕，谢谢大家！
六、历年高考作文
历年高考作文的重要性
历年高考作文是每个高中生都需要面对的重要考试其中一个。作为综合素质评价X中的一部分，高考作文不仅是考察学生的写作能力，更是考察学生的思索能力、表达能力以及对社会难题的领悟和思索。历年高考作文的命题涵盖了社会热点、人文关怀、学术思辨等多个方面，对于学生的综合素质提升具有重要意义。
历年高考作文通过引导学生思索社会难题，以及对文化和科技的提高动向进行分析，培养了学生的独立思索能力。通过作文题目的设置，考生被要求对今天的社会难题进行深入思索和分析。历年高考作文往往涉及到伦理道德、文化传承和科技提高等热门话题，引导学生反思现实生活中的种种难题，并尝试提出合理的解决方案。这样的训练不仅可以拓宽学生的思索视野，还可以培养学生的逻辑思索和分析难题的能力。
历年高考作文注重以人为本，强调人文关怀。作文题目常涉及到社会中弱势X体的关怀以及社会难题的解决，引导学生关注他人、关心社会，培养学生具有同情心和职责感。在解决社会难题的经过中，高中生不仅需要理智思索，还需要考虑到情感影响和人文关怀。历年高考作文通过提出一些现实生活中的社会难题，引导学生思索社会的提高路线，鼓励学生在成长的经过中形成独立、负职责的思索方式。
除了这些之后，历年高考作文还对学生的写作能力和表达能力提出了要求。高考作文是一种综合性的写作形式，要求学生具备良好的文字组织能力和较强的表达能力。历年高考作文的主题多样，既有对历史人物的评述，也有对当代社会难题的研究，要求高中生不仅可以处理好材料的选取和组织，还需要具备鲜明的见解和特殊的见解。在历年高考作文的训练中，学生需要不断练习，提升写作技巧和论述能力。
怎样有效备考历年高考作文
备考历年高考作文是每个高中生迈向大学的关键一步。要获得优异的成绩，学生需要采取有效的备考策略和技巧。下面内容是一些建议，可以帮助同学们更好地备考历年高考作文。
1. 关注社会热点
历年高考作文的题目往往与社会热点密切相关，因此学生在备考经过中应该关注社会热点难题的提高和变化。通过关注新闻、阅读报纸和书籍，掌握最新的社会动态，对社会难题有更深入的领悟。这样可以帮助学生更好地把握作文题目的要点，提出独到的见解。
2. 积累素材，扩展智慧面
备考历年高考作文，需要有丰盛的素材和智慧储备。学生在备考经过中应该多读书籍，扩展自己的智慧面。阅读各类经典著作，了解不同领域的智慧，可以为作文提供更多的素材和见解。同时，积累各类社会难题的案例和解决方案，为作文的论述提供更有力的支持。
3. 进行模拟训练，提升写作能力
历年高考作文的要求较高，需要学生具备较强的写作能力。为了提升自己的写作水平，学生可以进行模拟训练。选择历年高考作文题目进行模拟写作，锻炼自己的文字组织能力和表达能力。同时，可以请老师或同学进行评阅，及时指正自己的不足，提升写作的质量。
4. 学会归纳拓展资料，备考复习
备考历年高考作文，需要学生学会归纳拓展资料，进行复习备考。通过分析历年高考作文的题型和命题方式，拓展资料出一些常见的作文模式和思路。在备考阶段，可以结合历年高考作文的范文进行分析，了解杰出作文的写作特点和论述方式，从而为自己的作文写作提供借鉴。
历年高考作文的评分标准
历年高考作文的评分标准主要包括下面内容几许方面：
- 内容要点：作文是否能够准确、清晰地表达出题目所要求的内容要点，是否具有合理的逻辑结构。
- 语言表达：作文是否具备较高的语言表达能力，包括词汇的灵活运用、句式的多样性以及篇章的连贯性。
- 想法见解：作文的想法见解是否独到、深刻，是否能够通过合理的论述和例证来支持自己的见解。
- 文化素养：作文是否能够体现出考生的文化素养，如对历史人物的评述是否准确、对社会难题的领悟是否到位等。
除此之外，评分标准还包括作文的文字组织和写作效果等方面。
怎样？怎样样大家都了解了吧，历年高考作文对高中生的综合素质提升非常重要。通过作文的训练，学生可以培养独立思索的能力，关注社会热点，提升写作和表达能力。备考历年高考作文需要关注社会热点、积累素材，进行模拟训练和复习备考。了解历年高考作文的评分标准，可以帮助学生在备X更好地把握命题要点，争取更好的成绩。
除了这些之后，我还向无论兄弟们推荐了一些关于历年高考作文备考的技巧和历年高考作文的评分标准。希望对无论兄弟们有所帮助！
七、历年英语高考作文
历年英语高考作文指南：怎样提高写作技巧
作为英语高考的一部分，写作是学生们备X需要重点关注和提升的技能。历年的英语高考作文题目各有特点，但总体来说，都要求学生能够用英语表达自己的见解和想法。在准备英语高考作文时，一定要注重积累词汇、多读多写，掌握一些常用的写作技巧。
1. 题目分析
在做英语高考作文之前，要认真阅读题目，并对题目进行充分的分析。领悟题意是成功写作的第一步。关注题目的关键词，理清文章的中心想法。例如，如果题目是“环境保护”，你可以考虑思索环境难题的根源、解决技巧、个人职责等方面的内容。通过题目分析，可以帮助你明确写作路线，避免跑题。
2. 适当引用素材
在写作经过中，适当引用素材可以使文章更加有说服力和可信度。可以引用名言、事实、数据等来支撑自己的见解。然而，一定要记住避免过度引用，要保持文章的独立性和个人见解。别忘了为引用的素材添加出处，以展示你的阅读广度和独立思索能力。
3. 简洁明了的语言表达
在英语作文中，使用简洁明了的语言表达是至关重要的。避免使用过多的修辞手法和冗长的句子，以免造成领悟困难。要注意使用连词、过渡词和一些常用的高质量词汇，帮助你的文章逻辑清晰、层次分明。除了这些之后，要用正确的语法和拼写，避免常见的语法错误，以确保你的作文更加流畅和准确。
4. 重点突出
在写作经过中，要注意突出文章的重点和亮点。可以通过使用段落层次结构、引用例子、给出论证等方式来突出重点。例如，如果你在讨论环境保护，可以通过列举一些具体的环境难题和解决技巧，来让你的见解更加突出。创造性地运用一些写作技巧，使得你的见解更加特殊和有吸引力。
5. 多读多写
要想在英语高X写出好的作文，多读多写是必不可少的。阅读杰出的范文和名著，可以帮助你积累杰出的写作素材，了解不同的写作风格和文化背景。多写作文，可以提高你的写作能力，培养自己独立思索、表达见解的能力。写作一个需要不断练习的经过，只有不断地写，才能不断地提高。
6. 注意结构和篇章
在写作时，要注意文章的结构和篇章的连贯性。要有一个清晰的开头，引人入胜，概括文章的中心想法。接着，通过合理的分段，展开论述，并用例子和论据来支撑见解。最后，要有一个完整的小编觉得，拓展资料全文，给读者留下深刻的印象。
历年英语高考作文是考察学生英语写作能力的重要环节。要提高写作技巧，要认真分析题目，注意适当引用素材，使用简洁明了的语言表达，突出文章的重点和亮点。同时，多读多写，并注重文章的结构和篇章的连贯性。通过坚持不懈的努力和操作，相信你一定能在英语高X取得优异的成绩！
八、高考作文减几许分就是杰出作文？
高考作文减三分以内是杰出作文。
减零分的就是高考作文满分的那种是很难的。
这需要好多老师多方审核，才能得出这个满分的杰出作文。需要特别厉害的作文功底，才能写出这样顶级了。满分作文。
而对于减三分以内的那些杰出作文而言，需要极好的语文数字和作文功底 ，自己也要杰出，工整。想法要有符合社会主义核心价格观，内容要吸引人，得到老师的青睐。
九、历年高考作文范文
尊敬的读者朋友们，大家好！今天我将为大家带来一篇关于历年高考作文范文的专题文章。作文一直是高X最为重要的一项考试内容，它不仅考察了考生的语言表达能力，更是对考生思索能力和综合素养的全面检验。因此，对于备战高考的学子们来说，熟悉并掌握历年高考作文范文是非常关键的。
一、历年高考作文范文概述
历年高考作文范文是指高考阅卷老师根据当年高考作文题目要求，在评阅完考生作文后，挑选出的杰出作文范文。这些范文一方面展示了考生在作文表达上的杰出技巧和素养，另一方面也是提供给后来的考生参考和借鉴的宝贵材料。
想要写好一篇高质量的作文，不仅需要熟悉作文的基本结构、要点和技巧，还要有丰盛的语言材料和灵活运用的能力。而历年高考作文范文正是这样的一个宝库，它们蕴X大量的杰出范例，可以帮X生们拓宽思路，提高语言表达的水平。
二、怎样使用历年高考作文范文
了解历年高考作文范文的价格后，我们就需要学会怎样正确使用它们。下面是一些建议：
- 阅读分析：阅读历年高考作文范文时，不仅要注意作文的内容和结构，更要注意作文的语言运用、修辞手法等方面。通过分析这些范文的特点和亮点，有助于我们更好地把握作文写作的要领。
- 模仿练习：模仿是进修的一种有效方式。通过选择一些杰出的历年高考作文范文，我们可以进行模仿练习，尝试运用其中的写作技巧和表达方式，逐渐提升自己的写作水平。
- 融会贯通：历年高考作文范文不仅仅是用来模仿的，更重要的是要从中汲取其中的精华，融会贯通，形成自己的写作风格。我们可以借鉴其中的好的思路、见解和表达方式，融入到自己的写作中，让自己的作文更具特点和特殊性。
三、历年高考作文范文的分类
从题材和内容角度来看，历年高考作文范文可以分为多个类别。下面是一些常见的分类：
- 社会热点类：这类作文范文以热门社会话题为背景，涉及社会难题、科技提高、环境保护等方面，关注社会热点，引导考生思索。
- 人文关怀类：这类作文范文关注人与人之间的情感、关系和沟通，涉及亲情、友谊、师生关系等方面，关注人的情感和人性。
- 天然风景类：这类作文范文以天然风景为背景，通过对天然景观的描写展示大天然的秀丽和壮观，让考生感受到大天然的魅力。
- 文化传承类：这类作文范文着重传递传统文化和X灵魂，涉及传统节日、文化传统、爱乡情怀等方面，引导考生关注传统文化的重要性。
四、历年高考作文范文的重要性
历年高考作文范文在高考备X具有重要意义。
一方面，历年高考作文范文是阅卷老师对考生作文的一个评判标准。阅卷老师通过评阅作文，挑选出的范文代表了高考作文水平的一种参考标准，因此在备考经过中，熟悉并掌握这些范文，可以更好地了解高考作文的要求和标准。
另一方面，历年高考作文范文提供了杰出范例和写作思路，可以帮X生们拓宽思路，提高作文写作的技巧和水平。通过阅读和分析这些范文，我们可以借鉴其中的好的见解、表达方式和修辞手法，为自己的作文增添亮点和深度。
五、拓展资料
历年高考作文范文是备战高考的学子们必备的进修材料，它们是对考生写作能力的一种全面检验，同时也是考生提高作文水平的重要参考。我们要善于运用历年高考作文范文，通过阅读分析、模仿练习和融会贯通，逐渐提高自己的写作水平，争取在高X取得好成绩！
希望这篇文章小编将对大家有所启发，祝愿所有备战高考的同学们取得优异的成绩！
谢谢大家！
十、怎样写一篇杰出的高考作文？历年高考作文范文赏析
怎样写一篇杰出的高考作文？
作文是高考考试中的重要一环，考生们往往对怎样写一篇杰出的作文苦恼不已。这篇文章小编将从结构、表达和思路等方面为无论兄弟们详细分析怎样写一篇精妙的高考作文，并附上历年高考作文范文供无论兄弟们欣赏。
作文结构及要点
一篇杰出的作文往往具有明确的结构，包括开头、承接、提高和小编觉得。在写作经过中，通过合理的段落划分，使得文章层次分明，内容条理清晰。另外，在表达见解的经过中，要注重论据的支撑，展开的见解要有深度。
表达技巧与用词优化
在作文表达中，考生要尽量避免语言的生硬和呆板，要注意运用修辞手法、比喻、排比等手法，增强文章的表现力。另外，用词的丰盛性和准确性也是考核的重点其中一个，要避免使用过于简单或者生僻的词汇，力求用词得体，精准表达。
思路开阔与见解阐述
写作经过中，要尽可能地展现自己的想法深度和广度。从不同的角度思索难题，提出自己特殊的见解，这对于文章的创造性和特殊性至关重要。在阐述见解的同时，要注意语言的严谨性和逻辑性，避免出现过于偏颇或心情化的表达。
历年高考作文范文赏析
除了以上写作技巧，了解历年高考作文范文也是提升写作水平的有效途径。通过赏析范文，可以更好地领悟高分作文的表达方式、逻辑结构以及论证思路，从而不断提升自己的写作水平。
作文题材多样，包括社会热点、人文情感、科技前沿等各个方面。通过对历年高考作文的范文赏析，考生们可以更好地把握作文题材的多样性，丰盛自己的写作素材，提高应对各类作文题目的能力。
只有在不断的操作中，不断的拓展资料，考生们才能够写出一篇又一篇杰出的作文。希望这篇文章小编将的内容对无论兄弟们有所帮助，祝愿无论兄弟们在高X取得优异的成绩！
