网友提问:
给孩子读绘本需要讲究方法吗?如何阅读才能产生良好效果?
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读绘本有很多讲究,这方面还有很多专门的书籍,比如《绘本有什么了不起》《绘本的力量》《我的图画书论》等等。
建议抽时间阅读上面的几本书,无论是绘本的选择还是绘本的阅读都会有所启发。
大红妈妈给孩子们读了700多个绘本故事,也可以到喜马拉雅等平台搜索收听。
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给孩子读绘本当然需要讲究方法,父母需要明白不同年龄阶段的孩子特点是不同的,所以我们需要按照孩子的特点来为孩子读书。
不同月龄的宝宝需要不同的读书方法
半岁前的宝宝,阅读是和宝宝交流很好的方式,而且在看书的过程中,可以通过鲜艳的颜色来X宝宝的视力发育,简单的故事讲解也可以X宝宝的大脑,为宝宝创造语言环境,形成早期的语言积累。
等到孩子一岁左右,开始蹦词,学着说话。这个时候妈妈给宝宝讲书的时候可以去认物。比如书上有球,可以指着地上的球对应书上的球,这样可以快速的帮助宝宝建立联系,这样的联系可以帮助宝宝形成词汇积累,而且妈妈说的多了,孩子自然就会开口说话。
一岁的宝宝最喜欢去抠X,这个时候妈妈可以根据孩子的特点多去看看X书,既读书,又可以引导孩子的精细运动发展。
等到孩子两岁左右,父母给孩子读绘本的时候可以做到声情并茂,比如配合恐龙的张牙舞爪、小兔子的轻声细语等等。这样可以很好的和孩子去互动,特别容易引起孩子读书的兴趣,一旦有了兴趣,书籍便是很好的老师,用书去引导孩子可以做到事半功倍。
说到底,针对不同的月龄采用不同的阅读方法,最重要的目的是从小培养孩子的兴趣,让孩子养成良好的阅读习惯。所以除了阅读方法,父母还需要注意怎样才能给孩子选到合适的书。
书怎样去选
只有选对了书,可能才能引起宝宝的兴趣。比如半岁前的宝宝,为了X孩子的视力,可以多去看彩色的卡片,颜色鲜艳的卡片宝宝也会更喜欢。
对于一岁左右的宝宝,正是孩子的需要爆发期,宝宝很多的词汇都来源于生活中,所以可以多看一些与生活有关的X书,内容简单,多取自于生活,以引起宝宝的兴趣为主。
两岁左右的宝宝正在建立自己的秩序,父母要帮助孩子养成良好的习惯,选书的时候可以以引导宝宝生活为主比如小熊系列的自己上厕所、收拾玩具、自己刷牙等等。可以和孩子的日常生活中结合起来,引起孩子的兴趣。
三岁左右的宝宝要怎样去读书,三岁的孩子词语已经很丰富了,妈妈可以选一些有情节的故事,或者和孩子日常生活比较接近的绘本。比如《我X儿园》、《猜猜我有多爱你》,总之三岁的宝宝可以选的绘本特别多,这个时候,可以在孩子读绘本的过程中灌输父母的教育理念。
给宝宝读绘本,妈妈需要懂得不同月龄要去选不同的书,最大限度的引起孩子阅读的兴趣。
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绘本,顾名思义就是又有图画又有文字的书籍,适合任何年龄段的小朋友阅读,当然更适合亲子阅读。有的绘本图画多,几乎没有多少文字,或者就根本没有文字。比如说《疯狂的星期二》《鳄鱼怕怕牙医怕怕》等。作为鱼爸爸的我首先要让自己融入到绘本中去,看看这个绘本想表达给孩子什么?然后引导孩子和我一起读,文字可以用手指住,时间长了孩子慢慢是会认识字的,但是这个方法我不建议大家去做,有点超前教育的意思。孩子小的时候可以坐在你的怀里,长大一点呢可以坐在书桌跟前。读的时候真心投入要有感情的读,把主人公喜怒哀乐的思想感情读出来、可以适当加入一些表演类语言,或则自己的想象动物声音呀、雷声呀等等配音之类的。问问孩子你看到了什么?你有什么想法?如何你是主人公你会怎么做等等类似的问法!增加亲子对话交流。最好不好告诉他结果,这样你会得到孩子很让你想不到的结果。遇到一些问题,我们可以鼓励宝宝试一下,去做一下!培养他的实践能力。讲玩故事之后,你们可以谈论故事的内容,你最喜欢哪些地方?哪些地方怎么做更好?你能不能把这个故事说一说呢?我们不要怕孩子对一个故事反复的看或者读,孔子曰温故而知新嘛,学习旧的知识可以有新的体会,在我给孩子讲绘本时,我就有深刻的体会。多次的学习之后,孩子已经几乎把绘本记忆了,我们不妨把一些绘本当成剧本来表演一下,角色扮演不失为一种好办法。有些故事听完后让人意犹未尽,在此情况下,我们鼓励孩子猜想接下来怎么样呢?另外,看到那优美的图画。我们不妨让孩子模仿去画一画,试一试!
总之,绘本阅读要亲子阅读,交流感情,锻炼实践执行能力!谢谢大家!