网友提问：
我女儿要高考了不想去学校想在家里学有用吗？
优质回答：
你好家长，我是一名清华在读博士，2013年进入清华学习。
不去学校学习，真的会成绩退步吗？
我进入大学之后帮助很多高中生学习，为了让大家能够快速进入自己心仪的大学，找到快速的解题方法与技巧。根据对高中生的观察，我整理一本《2019高考必考知识点及易错知识点》，里面有各个科目的详细知识点剖析及知识点讲解。能够帮助你快速进入备考状态，实现逆袭。
如果有需要领取这本书的学生或者家长，私信：领取，就能免费领取资料。
孩子不想去学校学习，想在家里，其实需要考虑孩子自己的情况及原因。
在学校学习，不一定能够让成绩保持稳定，在家里复习，也不一定就让成绩退步。
分析孩子想在家学习的原因
如果因为在学校食宿不理想，孩子压力大，休息不好营养跟不上，可以考虑让孩子在家里复习一段时间。如果孩子只是因为为了逃避高考压力，那么家长必须正常引导与开导，在家里自己学习不仅会打乱学习节奏而且会失去学习状态，不利于手心。
这个阶段，孩子心态出现问题是很正常的一件事情，因为高考对于谁都有压力。我当年心态紧张到一连几天睡不好，那个时候父母把我接回了家里，紧张的心态才慢慢消解。后来，回到学校，我突然意识到，高考就是一个测试，我没有必要让自己如此紧张，很多事情都可以慢慢解决，学习出现问题我就越应该克服。
所以家长，你应该了解女儿真实的想法，对症X。
高考冲刺学校建议
这个时候我给出以下几个建议：
第一，把知识点进行整理，梳理出来知识点框架，不要怕麻烦，因为高考就是考查这些知识点。
第二，历年的高考试卷必须要从头到尾做一遍，只有这样才能了解高考命题趋势，知道高考考哪些知识点与重点。
第三，一定不要有任何的心理压力与思想包袱。心态不好特别影响正常的发挥，所以如果有心态上的问题，一定及时缓解与疏导。
我针对高考整理了历年复习计划及学习方法，如果有需要帮助的学生或者家长，私信与我联系，我会很乐意帮助大家。
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你好，我是陕西省目前唯一正规注册的，经国家有关行政机关审批的专业权威机构一一西安市户县金牌高考志愿填报咨询服务中心的首席专家张老师，现在由我来回答这个问题。每年高X，有许多考生，疲惫不堪，心里紧张，不愿意再在学校坚持跟着老师的复习计划去学习，这是非常正常的，首先家长一定要正确的对待这个问题，不要抱着盲目的偏见，指手划脚，指责批评学生；也不要过分的担忧，只要采取正确的方法，完全可以达到在学校复习的效果，甚至超过在学校的复习效果。
因为进入高X的临战状态，学校的复习环境一天比一天紧张，就像硝烟弥漫的战场，如果学生的基本功不扎实，学习成绩不太优秀，在这种日益紧张激烈的竞争环境中，就会产生巨大的心理压力和思想负担，甚至产生放弃的心态；因为老师的复习冲刺计划是针对全体考生制定的，并不适合每个考生个体的学习情况，而且准确的说，并不能适合成绩不太优秀的学生，学生坐在教室里，根本听不懂老师所讲的问题，而且还会产生巨大的焦躁情绪和心理压力，这样，对于冲刺高考，是不起任何作用的；考生也越听不懂，越烦躁，心里压力越大，这样是不论是从学生的心理健康和冲刺高考，都没有益处的。
其实在最后的冲刺阶段，我是建议考生要根据自己的学习情况。制定相应的结合自己学习状况的冲刺计划，你只有坚持做好”两个回归”，即回归基础，回归课本，回归提高自己分析问题，解决问题的能力，方法和技巧，稳扎稳打，扎实推进，就一定能够取得优异的成绩。
只要学生在最后的冲刺阶段，树立强大的自信心，要相信自己的实力和能力，千万不能有畏缩退缩的心理，要有百折不挠的勇气，要敢于藐视一切对手，敢于战胜一切对手，要牢固树立，战必胜，我最强的思想信念；对自己所学的知识进行系统的归纳和总结，查漏补缺，全面提升，做到强科更强，弱科增强，全面提高；只要考生做到以上的要求，就一定能够取得成功。
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这个问题我有点发言权，因为我学生时代亲身经历过，我的经历告诉我在学校学习，胜过在家里学习。
其实学校和家里最大的区别在于外界环境，高考临近多数学生心情不稳。对学习也有所放松，所以感觉学校里不再适合学习。但是我们要想一个问题，那就是学校里，无论什么时候都有不爱学习的孩子，他们一直在让紧张的学习气氛变的轻松。当孩子适应了这种学习环境，在家里安静的环境里，就真的能静下心来学习吗？学习的效率就真的高吗？
再说一下第二个原因—自制力。我在学校上学的时候，上课听课，下课玩，晚上写作业。后来因为英语太差（别的科目都算上等，英语算下等），所以打算留级一年，在外面找了个在家待孕的英语老师，每天下午和上午个两个小时去补课。一年以后回到学校英语依然是下等的。归根结底，作为学生，自制力还不够，每天除了补课的那四个小时，基本不学习。时间X了，反而养成了一种懒散的习惯。
我们有没有想过，无论那个朝代，无论历史怎么变迁，为什么教书先生一直存在。其实中国几千年的文化传承，有很多职业和机构的存在是有一定道理和原因的。所谓物以类聚，人以X分，褒义也好，贬义也罢。其实就是把做同样事情的人放在一起，这样有助于大家进步。
而作为学校和老师，在中国人的骨子里就已经形成了思维定式，学校就是学习的地方，老师就教导和管理学生的。或许就是这种思维的定式，让学生进入学校以后就认为自己不学习就是不对的。也就是这种思维定式让学生在学校的时候，无论想与不想都会去学习。
作为老师而言，她陪伴了学生3年，他有能力看出看着孩子近期的学习状态，也能及时发现孩子在学习中困惑，并有能力去解决。
以上仅仅是个人看法，毕竟距离高考只有2个月不到的时间，如果您有教导您女儿各科学业的水平，同时又有时间陪伴她，不去学校学习也并非不可以。
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个人认为最好还是在学校复习，不建议在家备考复习。
第一，各个学校，教高三的各个学科老师都是学校的骨干教师或者是优秀教师，具有指导高考的多年经验，特别是高考冲刺阶段，每堂课传授的知识对高考生来说都是相当有价值的，自己在家复习，能否X重点，不得而知。
第二，X复习不仅仅是复习知识点，做几套试卷那么简单，老师可能还会讲一些考试技巧的问题，这些技巧对高考也是很有帮助的。
第三，学习是需要氛围的，在家没有学习的氛围，在学校这个大集体里，同学们争先恐后，热火朝天的雪，对每个人都是个促进，相互感染，学习气氛浓厚，在家里复习干扰因素太多，在家复习和在学校里有很大的差别，自制力的大小决定了一个人将来成就的高低。即使自制力比较强还是会分心，慌乱。
第四，在学校你可以随时了解到有关高考的最新信息，而在家只能闭门锁心。可能会让你错过很多有价值的高考动态，万一这样的信息对你有利或致命，你不在学校那后果就相当严重了。
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这个问题其实很简单识别：第一，孩子自控力怎么样？第二，孩子学习习惯怎么样？第三，学校班级学习氛围怎么样？第四，孩子的问题家里能否解决？这四个问题找出来自然知道是否需要去学校了。
