不阅读的四类人有你吗?
1、或者“你要是期中考能进班级前三，我就买向你！” 你看， 为了升学考试，大多数家长不会让孩子有挑选的X，读书的兴趣要为考试让路，课外的延伸阅读成为考高分与排好名的“战利品” 。
2、不读书的人相对粗糙，流露出去的尽是痞里痞气。看问题的角度不一样 没有文化的人看问题死钻牛角尖，一条道走到黑。而有文化的人看问题，总是能找到完美角度，总是能跳出圈子，总是能绝处逢生，柳暗花明。
3、爱不爱读书的人外表气质不一样。爱读书的人往往气质高雅，秀外慧中。而不爱读书的人外表气质，带着一种俗气与土气。爱不爱读书的人，举止言谈不一样。
4、就像奥斯卡·王尔德所说的，“如果你没有其他的东西让人对你保持兴趣，那美貌也就是五分钟的事。” 经常看书的人，内心更丰富与安定。
5、读书的人，姿势面广，有文化，有含义，但做事拘泥。不读书的人，懂的姿势少，没文化，思想浅薄，但做事大胆。
读过很多文学作品的人与没读过的人有啥子不同差异?
1、经常看书的人通常具有更广泛与深入的姿势储备，能够更好地理解与解析世界。 思维能力 经常看书的人通常具有更强的思维能力，能够更好地化解问题与创新。
2、气质不一样。读书的人知书达理，聪慧睿智，言谈举止透露着一种文化气息与修养。他们常常青灯黄卷，和书为伴，长期滋润濡染着书香，心也被缕缕的馨香环绕着，身上自然就有了和众不同的风雅韵味。
3、读书的人和不读书的人的主要不同差异是言谈举止不一样！第一，言谈上的不一样。一般意义上的读书人就是指上过学，温故而知新的文化人。
4、读过书的人待人处事相对灵活，对一些事情的看法相对透彻，目光比较长远。往往成功的案例相对多，社会地位普遍高于没读过书的人。
小孩子阅读的意义在于啥子?
1、小学生读书的重要性与好处在于促进阅读能力的培养，扩展姿势储备，提升思维能力，培养情感和智慧等。小学生时期是人的一生中最重要的成长时期之一，而读书作为其中重要的一环，对于小学生的综合发展具有重要的意义。
2、提升小学生的阅读能力不仅关系到小学生语文素养的培养，而且对他们开阔视野，提升含义，增加底蕴，放飞心灵有着重要的意义。可以帮助学生积累素材，提升写作水平。有利于小学生的智力开发。
3、扩大孩子的课外阅读面可以使孩子的个性健康、顺利地发展，阅读好的书刊、作品可以陶冶壹个人的思想情操，提高壹个人的素养与修养，开阔壹个人的视野，塑造壹个人的个性，使人的心理品质相对健全。
4、提升文化素养。人们通过读书可以丰富姿势，增长见识，拓展思路，掌握方式，利于创新。姿势可以沉淀，用来培养气质；做到知古通今，就可以成就未来。
5、阅读可以让孩子丢掉坏习惯，最初建立良好的生活习惯，孩子有壹个通点就是家长越唠叨，孩子越听不进去，一本简单的绘本阅读，就可以轻易让孩子改掉坏习惯。可以激发儿童更多的想象力，可以加重孩子对事物的记忆力。
