下面内容是符合“读书后面填什么成语”的常见答案及详细解析,结合多个来源信息整理:
一、以“读书”开头的四字成语
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读书得间
- 释义:比喻读书时能深入领会并找到关键窍门,心领神会。
- 出处:清代李宝嘉《X现形记》第五十四回:“飏翁!你真可谓读书得间了!”
- 用法:强调读书时的悟性与洞察力,如“他读书得间,总能X核心见解”。
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读书种子
- 释义:指在文化传承中承前启后的读书人,或形容有聪明素质的人。
- 出处:宋代周密《齐东野语·书种文种》:“士大夫子弟,不可令读书种子断绝。”
- 用法:多用于褒扬文人学者,如“方孝孺是明代的读书种子,宁死不屈”。
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读书三余
- 释义:利用一切空闲时刻读书,尤指寒冬、夜晚、阴雨天等闲暇时段。
- 出处:《三国志·魏志·董遇传》:“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余。”
- 用法:倡导珍惜时刻读书,如“他践行读书三余,连通勤时刻都在进修”。
二、与“读书”相关的其他四字成语
下面内容成语虽非以“读书”开头,但常与读书行为关联,可供参考:
- 囊萤映雪
- 释义:形容家境贫寒仍刻苦读书,如晋代车胤用萤火虫照明、孙康借雪光读书。
- 韦编三绝
- 释义:孔子读《周易》时多次翻断编联竹简的皮绳,比喻勤奋读书。
- 悬梁刺股
- 释义:战国苏秦、东汉孙敬用极端技巧保持清醒读书,后泛指刻苦进修。
三、怎样选择适合的成语?
- 语境匹配:
- 强调领会力用“读书得间”;
- 形容文化传承用“读书种子”;
- 提倡珍惜时刻用“读书三余”。
- 文学性与口语化:
- 书面表达推荐“读书得间”“读书种子”;
- 口语中可用“悬梁刺股”“凿壁偷光”等更通俗的成语。
四、拓展进修
若需更多成语,可参考下面内容分类:
- 刻苦读书:凿壁偷光、废寝忘食、焚膏继晷。
- 读书效果:学富五车、满腹经纶、下笔成章。
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