疫情线上学习背景下，教师如何做好班上X生的辅导和转化工作？
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首先需要家长的督促与落实，教师及时跟进学生知识点的掌握情况后及时反馈给家长，及时跟进基础知识的作业批改和线上辅导，以帮助X生排除学习上的困难和障碍，再者需要家长养成孩子好的学习情况，关键词：督促，跟进，反馈，落实，习惯养成[玫瑰]
我用鼓励加敲打多钱办法，树立正确的的榜样，全班效仿，目前还可以，早读五点多起床的学生三十多位。没有好办法，适合就是最好的。
在小学教学工作中如何能做好X生的转化工作？
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很多老师在教学中都会遇见一些X生，那么小学教学如何做好X生转化工作呢？今天来跟大家谈一谈这方面的一些工作经验。
X生的存在是一个普遍存在的现象，作为教师，重视X生的转化工作才能整体提升班级教学质量，怎么来转化呢？我认为应该从以下几个方面来入手：
1.教师要有爱心，要关爱X生，给予他们温暖，让他们感受到你的关心和对他们的重视，只有这样，他们才会感受到老师没有放弃他，才会愿意听你的话，愿意去学习。
2.教师要有耐心。X生的存在原因是多方面的，要想转化也不是一朝一夕就能做到的，这就需要教师要有足够的耐心，因为每一朵花都有不同的花期，X生也一样，也有不同的进步阶梯。这个时候，教师就要用足够的耐心春风化雨般地去教导他们。
3.教师要有责任心。对X生千万不要放弃，不要因为X生太差就干脆放之任之，这样只会让他们越来越差。对这些学生，教师一定要有责任心，把教育他们、转化他们当成自己的责任，只有这样，才会愿意想方设法来转化，使得他们有所进步。
最后，当看到X生的一点点进步时要及时给予表扬和鼓励，善于发现他们身上的闪光点，这样对于X生是一个促进，他们也会进步越快。
总之，小学教学中要想转化X生，教师爱心、耐心、责任心不可少，只有这样，才会取得好的效果！
对于X生转化，欢迎大家关注我并提出不同看法交流！
X生的转化工作是个复杂的工作，长期的工作。X生的形成有它的原因。要根据他不同的成因采取不同的策略。如果真是智力原因，最后选择适合他的学习难度。别提太高的要求。如果是去习惯和学习态度的问题，应该加强思想教育和学习态度的养成教育。
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